別說我小幼兒園活動教案

　　活動目標(biāo)：

　　1、 在幼兒表演動作中，發(fā)展他們的想象力和愛勞動的熱情。

　　2、 通過幼兒積極參與活動，理解詩歌所表達的長大愿望。

　　3、 在感知詩歌的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)用語言、動作表達自己的想法。

　　活動準(zhǔn)備： 幼兒做事情的照片、假發(fā)、帽子、鏡子、拐杖

　　活動過程：

　　一、體驗理解詩歌。

　　1、討論：值日生應(yīng)做哪些事情？為什么自己的`事情自己做？爸爸、媽媽要是嫌你小，怎么辦？

　　2、欣賞幼兒做事情時的照片，對幼兒進行鼓勵

　　3、 學(xué)習(xí)詩歌《別說我小》。

　　（1）幼兒欣賞詩歌，初步感知詩歌內(nèi)容。

　　提問：你聽到詩歌里說了些什么？要求幼兒用詩歌里的語言回答。

　　（2）幼兒學(xué)習(xí)朗誦詩歌。

　　（3）幼兒再次欣賞詩歌，進一步理解詩歌所表達的長大愿望。

　　提問：詩歌中的小朋友都做了哪些事情？

　　二、表演詩歌。

　　1、分組按角色表演詩歌

　　2、說出每一組幼兒表演好的地方

　　三、活動延伸——說一說你還會做哪些事情？下次課我們在一起創(chuàng)編新的詩歌

【別說我小幼兒園活動教案】相關(guān)文章：

一年級語文《別說我小》教案02-25

相信自己別說你不行08-05

夢游天姥吟留別說課稿11-04

幼兒園圣誕節(jié)的小活動策劃方案04-25

幼兒園區(qū)域活動《猜謎語》教案01-28

幼兒園體育活動教案6篇05-21

幼兒園大班語言活動教案四篇05-21

幼兒園體育活動教案九篇05-20

幼兒園體育活動教案5篇05-16

幼兒園大班美術(shù)活動教案九篇05-15