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    幼兒園《一顆紐扣》的教案

    時間:2020-12-19 14:28:52 幼兒園教案 我要投稿

    幼兒園《一顆紐扣》的教案

      活動目標:

    幼兒園《一顆紐扣》的教案

      1、學說故事中的對話,嘗試按紐扣的特征(色、形、大小、洞的數(shù)量等)進行配對。

      2、樂意幫助別人。

      活動準備:

      PPT, 紐扣一顆。 

      活動過程:

      一、引起興趣

      1、這是什么么?你們身上有沒有紐扣?在哪?

      2、《一顆紐扣》會是個怎樣的故事?一起來看。

      二、欣賞故事

      1、天氣真好,一只小老鼠出來散步,走著走著,前面滾來了一顆紐扣。

      這是一顆怎樣的紐扣?誰能連起來說說看?

      2、他先找到了小狗。

      ________是小狗嗎?從哪里看出來的?

      3、小老鼠又找到了小兔,小兔用放大鏡仔細瞧了瞧,連忙搖搖手。

      ________你們覺得是小兔的嗎?猜猜小兔會怎么說。

      4、這次他遇到了小刺猬。

      ----它會怎么問呢?你覺得紐扣可能是他們丟得嗎?為什么?

      5、小老鼠又找到了誰?你覺得紐扣可能是他們丟得嗎?為什么?

      ----大象蟋蟀想了想自已的紐扣都搖了搖頭。"這次為什么又不對了呢?"小老鼠想不明白了。知道大象蟋蟀怎么說嗎?

      6、回到家里,小老鼠突然發(fā)現(xiàn):媽媽的衣服也少了顆紐扣。

      ----它是怎么問的'?我們一起來學學小老鼠的話。

      三、幫小動物找紐扣

      1、故事里的那些小動物還沒有找到自已丟失的紐扣,你們愿意幫助它們嗎?

      2、第幾顆紐扣是哪只小動物的?請你說說為什么。

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