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    《小烏龜曬太陽》幼兒園小班語言活動(dòng)教案

    時(shí)間:2020-12-02 16:08:34 幼兒園教案 我要投稿

    《小烏龜曬太陽》幼兒園小班語言活動(dòng)教案

      活動(dòng)目標(biāo):

    《小烏龜曬太陽》幼兒園小班語言活動(dòng)教案

      1、指導(dǎo)故事名稱和角色,學(xué)習(xí)語詞"暖洋洋"。

      2、通過模仿曬太陽的游戲情境,理解故事情節(jié)。

      3、愿意重復(fù)聽故事,和教師一起學(xué)說故事。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、班級(jí)里飼養(yǎng)小烏龜。

      活動(dòng)過程:

      (一)、教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行情景游戲"小烏龜曬太陽",引發(fā)幼兒對(duì)故事的興趣。

      1、教師出示班級(jí)飼養(yǎng)角飼養(yǎng)的小烏龜,請(qǐng)幼兒觀察烏龜是怎樣爬的.。

      教師:(1)、這是誰?

     。2)、它是怎么爬的?誰會(huì)學(xué)一學(xué)?

      3、教師和幼兒一起在教室里空地方膝著地模仿烏龜爬。

      4、教師用故事里的語言引導(dǎo)幼兒用動(dòng)作表現(xiàn)故事里小烏龜曬背、曬屁股、曬肚皮的情節(jié)。

      5、教師引導(dǎo)幼兒用動(dòng)作表現(xiàn)小烏龜翻跟頭翻身的情節(jié)。

      (二)、幼兒回座位,欣賞教師講述故事。

      1、教師:這里有個(gè)故事,說的就是《小烏龜曬太陽》的事情,我們一起來聽一聽。

      2、教師有感情地講述,引導(dǎo)幼兒完整的欣賞故事。

     。ㄈ、教師出示圖片,引導(dǎo)幼兒明確故事的名稱、角色。

      1、教師:故事叫什么名字?故事里有誰?

      教師提問個(gè)別幼兒,幫助幼兒明確故事的名稱、角色。

     。ㄋ模⒔處熀陀變阂黄鹪俅涡蕾p故事內(nèi)容。教師引導(dǎo)幼兒一起說一說:"**暖洋洋"(五)教師鼓勵(lì)幼兒介紹自己日;顒(dòng)經(jīng)驗(yàn),說說、做做還可以曬身體的哪些部位。

      教師:(1)小烏龜曬太陽,曬的是身體的什么地方?

     。2)身上還有哪些地方也可以曬曬太陽呢?

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