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    8的加減幼兒園大班數(shù)學(xué)教案

    時(shí)間:2020-11-29 19:45:01 幼兒園教案 我要投稿

    8的加減幼兒園大班數(shù)學(xué)教案

      【活動(dòng)目標(biāo)】

    8的加減幼兒園大班數(shù)學(xué)教案

      1.繼續(xù)嘗試看情景圖編應(yīng)用題。

      2.學(xué)習(xí)8的第三、四組加減,進(jìn)一步理解兩個(gè)部分?jǐn)?shù)的交換關(guān)系。

      3.提高分析、推理能力、思維的靈敏性及嘗試精神,鍛練運(yùn)算速度和準(zhǔn)確性。

      【活動(dòng)準(zhǔn)備】

      情境圖:樹葉飄零的大樹,樹葉8片(有大有。;小猴吃桃;有云朵的天空。

      白兔圖片一個(gè),8以內(nèi)數(shù)字若干,7以內(nèi)的加減算式若干。幼兒學(xué)數(shù)學(xué)P10-11

      【活動(dòng)過(guò)程】

      一、復(fù)習(xí)

      1.游戲"開火車",復(fù)習(xí)7以內(nèi)數(shù)的加減。

      師:我們班小朋友聰明嗎?(聰明)聰明屋中的金龜子大姐姐要請(qǐng)我們?nèi)プ隹,她呀,要證實(shí)一下誰(shuí)是最聰明的孩子,現(xiàn)在就讓我們到聰明屋中去吧!怎么去呢?讓我們來(lái)開火車吧!我們的火車幾點(diǎn)開?(老師出示式題卡)

      師:嘿嘿,我們的火車幾點(diǎn)開?(如3+1=,6-1=,0+4=……)幼:嘿嘿,我們的`火車4點(diǎn)開。(……)放開火車的音樂。(師生齊做開火車的律動(dòng))

      2.游戲"又有香蕉又有梨",復(fù)習(xí)8的組成。

      師:到了,看看,金龜子她們用什么來(lái)招待我們小朋友的呢?

      --導(dǎo)出"又有香蕉,又有梨"的游戲。

      師:又有香蕉,又有梨,5根香蕉,幾只梨。(舉數(shù)卡5)幼:又有香蕉,又有梨,5根香蕉,3只梨。

      師:又有香蕉,又有梨,7根香蕉,幾只梨。(舉數(shù)卡7)幼:又有香蕉,又有梨,7根香蕉,1只梨。

      (多玩幾次)

      二、看情境圖,學(xué)習(xí)8的第三、四組加減

      師:小朋友今天表現(xiàn)很好,又認(rèn)真又守紀(jì)律,現(xiàn)在讓我們來(lái)看看金龜子為我們準(zhǔn)備的題目吧!

      1.出示情境圖:一棵落葉大樹,學(xué)習(xí)8的第二組加法。

      師:這圖上畫的是什么呀?(大樹)秋天,大樹落葉子了,我們一起看看地上落了幾片樹葉?(5片)秋風(fēng)一吹,又落下了3片樹葉,那么地上一共有幾片落葉呢?(8片)你用什么方法算的?(幼兒嘗試回答:5片和3片合起來(lái)是6片樹葉,或說(shuō)出"用加法算出來(lái)的")列成算式怎么列呢?(幼兒:5+3=8)這式子中的數(shù)字5.3.8分別表示什么意思呢?幼兒嘗試回答"5"表示先落下的5片落葉,"3"表示又落下的3片樹葉,"8"表示一共落下的落葉數(shù)量。

      師:我們?cè)倏纯催@8片落葉一樣大嗎?(不一樣,有的大些,有的小些)幾片大一些?(3片)幾片小一些?(5片)現(xiàn)在我請(qǐng)誰(shuí)來(lái)根據(jù)這件事情編一道加法應(yīng)用題,要跟5+3=8不同。

      幼兒嘗試編:地上有一些落葉,3片大一些,5片小一些,地上總共有幾片落葉呢?

      師:剛才小朋友編得很好,誰(shuí)來(lái)列式呢?(幼兒3+5=8)這式子中的3.5.8分別是什么意思呢?(……)教師指5+3=8、3+5=8兩道式子,引導(dǎo)幼兒觀察異同,幼兒嘗試找規(guī)律。

      教師小結(jié):以后只要看到兩道加法算式,加號(hào)前后的兩個(gè)數(shù)字相同只是互相換了位置,他們的得數(shù)是不變的,是相等的。

      2.學(xué)習(xí)8的第三組減法

      師:樹葉落下來(lái)了,白兔姐姐很愛勞動(dòng),她來(lái)拾落葉了,你們看看,8片落葉被白兔姐姐拾去5片,還剩下幾片落葉呢?(列式8-5=3,式中的8.5.3分別表示什么?)師:看到了這道式子,你想到哪道式子呢?誰(shuí)能用圖片上的事情把8-3=5編成應(yīng)用題呢?(幼兒編)"地上有8片樹葉,白兔姐姐拾去3片,地上還有幾片樹葉沒拾?)

      3.學(xué)習(xí)8的第四組加減法

      師:小朋友編得真好,你們看圖會(huì)編了,我這兒還有幾幅圖,誰(shuí)來(lái)幫我編一編?

      A"小猴吃桃"情景圖:即圖上一只小猴,前面8只完整的桃子,旁邊4只桃核),幼兒列式:8-4=4B看圖示編題,幼兒編:天上有4朵云彩,又飄來(lái)4朵,天上一共有幾朵云彩?幼兒列式:4+4=84.編題師:好,現(xiàn)在我們不看圖,自己動(dòng)腦筋想一件事情來(lái)編編看,這六道式子隨你編。

      5+3=8,3+5=8,8-5=3,8-3=5,8-4=4,4+4=8)

      三、幼兒作業(yè)

      師:小朋友編得真好,金龜子姐姐聽完以后,還讓你們完成下列作業(yè)。

      1.填空格、列算式。

      先填出空格里的數(shù),再根據(jù)組成式用三個(gè)數(shù)列出四道加減算式題。

      2.吹泡泡。

      算算泡泡里的算式,給得數(shù)是8的泡泡涂黃色,得數(shù)是7的泡泡涂粉紅色。

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