一年級(jí)語(yǔ)文小山村第二課時(shí)教案
第二課時(shí)
教學(xué)目標(biāo)：
1． 會(huì)認(rèn)、會(huì)寫本課生字
2． 學(xué)習(xí)“三點(diǎn)水”、“提手旁”和“單人旁”
3． 重點(diǎn)指導(dǎo)“果、條”兩個(gè)字
教具準(zhǔn)備：生字卡片、課件
教學(xué)過(guò)程：
一、 復(fù)習(xí)導(dǎo)入：
1． 出示詞語(yǔ)，自由讀，要求讀準(zhǔn)字音
山坡 漂亮 抬頭望 小山村 果樹林 清澈見(jiàn)底
時(shí)間 修公路 彎彎曲曲 伸向遠(yuǎn)方
2． 集體讀詞語(yǔ)
二、 識(shí)字、寫字：
1． 學(xué)生聽(tīng)讀
老師或?qū)W生讀字音，另一個(gè)學(xué)生選出認(rèn)讀字中的生字。同時(shí)其他學(xué)生在書中選擇標(biāo)畫
2． 小組自學(xué)生字
�、牛� 選擇小組長(zhǎng)，帶領(lǐng)大家讀生字，采用多種形式讀一讀。齊讀、指名讀、搶讀
⑵． 討論識(shí)字方法：（小組匯報(bào)）
�、伲� 把“村”和“果”字中的木字進(jìn)行比較
�、冢� “間”的筆順，先寫“門”后寫“日”
�、郏� “公”是“八”字頭，不要寫成“人”字
�、埽� 重點(diǎn)學(xué)習(xí)“條”字第五筆是豎鉤
�、牵� 選擇3個(gè)生字進(jìn)行書寫指導(dǎo)
果：“日”要寫的扁一點(diǎn)
那：左右結(jié)構(gòu)，左寬右窄注意指導(dǎo)偏旁的`寫法
條：學(xué)生觀察田字格中的位置，指導(dǎo)老師來(lái)書寫
3． 指導(dǎo)學(xué)生抄寫生字并及時(shí)反饋
三、 板書設(shè)計(jì)：
小 山 村
村(cūn) 果(ɡuǒ) 那(nà) 條(tiáo) 時(shí)(shí) 間(jiān) 公(ɡōnɡ)
四、 課堂作業(yè)：
1． 書寫生字
2． 給下面各字加偏旁組成本課生字，在組詞（見(jiàn)幻燈）
3． 抄寫句子
4． 按要求寫偏旁
五、 教學(xué)回顧：
本課掌握較好，對(duì)課文所要表達(dá)的感情能夠理解，并能夠能夠通過(guò)閱讀表現(xiàn)出來(lái)
小組進(jìn)行活動(dòng)時(shí)，還要注意合作的學(xué)習(xí)。學(xué)會(huì)傾聽(tīng)其他同學(xué)回答問(wèn)題。
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