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    一年級語文上冊句段閱讀復(fù)習(xí)教案

    時(shí)間:2021-05-01 16:14:16 一年級 我要投稿

    一年級語文上冊句段閱讀復(fù)習(xí)教案

      復(fù)習(xí)目標(biāo)

    一年級語文上冊句段閱讀復(fù)習(xí)教案

      1、能正確、流利地朗讀課文,背誦課文,正確讀出句與句之間的停頓。

      2、能整體地感知課文的大概內(nèi)容,能找出一篇課文共有幾個(gè)自然段,能數(shù)出一個(gè)自然段中有幾句話,并能簡單地說出每句話的意思。

      3、能讀懂一句話或一段話。

      教學(xué)重難點(diǎn)

      1、重點(diǎn):目標(biāo)一、二

      2、難點(diǎn):目標(biāo)二

      教學(xué)課時(shí):

      2課時(shí)

      教學(xué)設(shè)計(jì):

      第一課時(shí)

      復(fù)習(xí)目標(biāo)

      能整體地感知課文的大概內(nèi)容,能找出一篇課文共有幾個(gè)自然段,能數(shù)出一個(gè)自然段中有幾句話,并能簡單地說出每句話的意思。

      教學(xué)過程

      一、激趣導(dǎo)入

      1、同學(xué)們經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí),學(xué)會了很多知識,誰來說說你學(xué)會了什么?

      2、今天老師給大家?guī)砹艘恍├吓笥?出示“?、!、。、……”

      3、誰來說說,看到他們,你就知道了什么?

      4、今天就來學(xué)習(xí)一下,這些符號組成的文章……

      二、出示“畫”

      出示:遠(yuǎn)看()有色,近聽()()聲。

      春去()還在,人來()不驚。

      1、這些字寶寶組成在一起,就成了一家人,可是里面少了好幾個(gè)成員,誰可以說出他們的名字?

      2讀一讀:同學(xué)們真棒,一小子找到他們的成員。誰來讀一讀!

      3、這首詩里主要寫了什么?

      4、找到兩對反義詞

      拓展:遠(yuǎn)對近去對來()對()

      5、這個(gè)謎底是什么?

      三、出示

      向日葵,花兒黃,一天到晚朝太陽。

      盤兒大,籽兒壯,從不驕傲把臉仰。

      1、今天老師給你們帶來了一首兒歌,誰想來讀一讀

      2、請你給這首兒歌起一個(gè)題目。

      3、這首兒歌共有()句話?

      4、在寫向日葵樣子的句子下面畫“”

      四、

      小鴨子得救了

      在一片大森林里住著四個(gè)好朋友:小猴、小鴨、小熊和小山羊。他們四個(gè)天天在一起。

      有一天,他們一起玩捉迷藏。小山羊閉上眼睛,小猴躲在樹上,小熊躲在草叢里,小鴨子不小心跌跌進(jìn)了一個(gè)很深的坑里……

     。1)哪幾個(gè)好朋友天天在一起玩?他們住在哪里?

     。2)你能想出救小鴨子的辦法嗎?

      (3)這篇文章共有()個(gè)自然段?

      五、總結(jié)

      第二課時(shí)

      教學(xué)目標(biāo)

      1、能整體地感知課文的大概內(nèi)容,能找出一篇課文共有幾個(gè)自然段,能數(shù)出一個(gè)自然段中有幾句話,并能簡單地說出每句話的意思。

      2、能讀懂一句話或一段話。

      教學(xué)過程

      一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入:

      上節(jié)課老師帶來了“,。?……”,今天我們繼續(xù)來學(xué)習(xí)

      二、出示

      天安門

      天安門,高又大,

      紅的墻,黃的瓦,

      八盞紅燈兩邊掛,

      風(fēng)吹紅旗嘩啦啦。

      雄偉壯麗的天安門,

      我們大家都愛她。

     。1)這首兒歌有()句話。

     。2)兒歌中有兩個(gè)寫顏色的詞,請用圓圈畫出來。

     。3)我知道天安門在我國的.

      (4)我會讀一讀,連一連。

      很紅很紅的馬路

      很寬很寬的天安門

      很高很高的燈籠

      三、出示

      我家住在大山里,門前屋后,就是一座座綠色的大山。

      大山上有很多很多的大樹,又高又直。我們在大樹下捉迷藏,蕩秋千……

      春天,大樹下各種顏色的花兒開了,有紅的`,有藍(lán)的,有白的,還有粉的。我們在大樹下摘小花,編花籃,做花帽,開心極了!

      我家住在大山里,我愛大山。

      (1)這篇短文有()段,第二段有()句話。

     。2)我們在大山里玩了哪些游戲活動,用圓圈圈出來。

      (3)照樣子寫一寫

      紅紅的(大陽)白白的()藍(lán)藍(lán)的()

     。5)我會按要求填一填。

      “心”共有()筆,“山”的第二筆是()

      (6)我會照樣子寫句子(不會寫的字寫拼音)

      大山上有很多很多的大樹,又高又直

      小河里有的,。

      四、出示

      猜一猜

      1、千條線,萬條線,落到水里看不見。()

      2、春風(fēng)吹,春雨下,小娃娃,長綠芽。

      節(jié)節(jié)高,快長大,熊貓見了最愛它。()

      3、耳朵長,尾巴短,只吃菜,不吃飯。()

      五、總結(jié)

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