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    五年級(jí)班隊(duì)活動(dòng)課教案

    時(shí)間:2021-03-01 14:29:11 五年級(jí) 我要投稿

    五年級(jí)班隊(duì)活動(dòng)課教案

      教案是教師為順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),根據(jù)教學(xué)大綱和教科書(shū)要求及學(xué)生的實(shí)際情況,以課時(shí)或課題為單位本文是小編精心編輯五年級(jí)班隊(duì)活動(dòng)課教案的,希望能幫助到你!

    五年級(jí)班隊(duì)活動(dòng)課教案

      五年級(jí)班隊(duì)活動(dòng)課教案篇一

      活動(dòng)目的:

      1、引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)主動(dòng)地學(xué)習(xí)、積累、運(yùn)用成語(yǔ),體會(huì)成語(yǔ)的魅力,鍛煉學(xué)生的思維能力,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣。

      2、培養(yǎng)學(xué)生積極的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)與合作能力。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、布置學(xué)生搜集成語(yǔ)。

      2、多媒體課件和實(shí)物投影儀。

      3、準(zhǔn)備若干張答題紙,數(shù)朵紅花和數(shù)面紅旗。

      活動(dòng)方法:

      1、把學(xué)生分為六組進(jìn)行活動(dòng),學(xué)生在答題紙上示答案,口答無(wú)效。

      2、教師作為主持人,負(fù)責(zé)評(píng)定并為優(yōu)勝組頒獎(jiǎng)。

      活動(dòng)過(guò)程:

      一、導(dǎo)入

      同學(xué)們,在漢語(yǔ)的廣闊天地里,有一個(gè)成語(yǔ)世界,那里風(fēng)和日立,青山綠水令人流連忘返;那里萬(wàn)紫千紅,奇花異草令人心曠神怡;那里生機(jī)勃勃,珍禽異獸令人目不暇接;那里還有瑯瑯上口的至理名言,讀后令人受益匪淺。今天,我們就一同去游覽成語(yǔ)世界,進(jìn)行一些有趣的成語(yǔ)競(jìng)答。

      二、游成語(yǔ)世界,進(jìn)行競(jìng)答

      1、成語(yǔ)植物園

      首先我們來(lái)到成語(yǔ)植物園,這里有依依楊柳,婷婷蓮花,累累碩果……一派賞心悅目的.景象,我們就一同欣賞吧!。

      看后出示:

      請(qǐng)把以下成語(yǔ)填完整

      成在胸望止渴暗花明

      百步穿雨后春一現(xiàn)

      出水投報(bào)滿天下

      學(xué)生按小組討論,將答案寫(xiě)在答題紙上。答后依次在投影儀上出示,評(píng)出前二名獲勝組,獎(jiǎng)與紅旗紅花。

      參考答案:

      成在胸望止渴暗花明

      百步穿雨后春一現(xiàn)

      出水投報(bào)滿天下

      2、成語(yǔ)生肖園

      師生共看課件師稍作解釋。

      看后學(xué)生競(jìng)答:含有十二生肖的成語(yǔ)12個(gè),五分鐘內(nèi)能寫(xiě)出最多的優(yōu)勝組,取二名獎(jiǎng)與紅旗紅花。

      參考答案:

      鼠目寸光

      汗牛充棟

      虎口余生

      守株待免龍?zhí)痘⒀?/p>

      虎頭蛇尾馬到成功亡羊補(bǔ)牢

      殺雞敬猴雞犬不寧

      狗血噴頭人怕出名豬怕壯

      3、成語(yǔ)數(shù)字園

      寫(xiě)出帶有“一、二、三、四……九”的成語(yǔ)9個(gè),9個(gè)為底數(shù),不重復(fù)。

      寫(xiě)出以“十、百、千、萬(wàn)”開(kāi)頭的成語(yǔ)4個(gè)

      第題請(qǐng)各組在四分鐘內(nèi)寫(xiě)出,第題在兩分鐘內(nèi)寫(xiě)出。寫(xiě)后交流答案,評(píng)出前二名優(yōu)勝組,獎(jiǎng)與紅旗紅花。

      參考答案:

      一心一意、一分為二、不三不四、四面八方、四通八達(dá)

      五光十色、六神無(wú)主、七零八落、五花八門(mén)、半斤八兩、九牛一毛、九死一生、九牛二虎之力

      十全十美、百花齊放、千軍萬(wàn)馬、萬(wàn)紫千紅

      4、趣味成語(yǔ)園

      師:經(jīng)過(guò)緊張的競(jìng)答,接下來(lái)我們到成語(yǔ)趣味園輕松一下:

      看課件,展示兩組數(shù)字,猜兩個(gè)成語(yǔ)

      a、0、1、2、5、6、7、8、9、

      7

      b、0、1、2、3、4、5、6、9

      8

      看課件:兩件式樣一樣的衣服,顏色一樣,甚至連衣架也一樣,只有衣服紐扣不一樣。猜一成語(yǔ)

      一位老太太眼含淚水,讀著一封信:“十幾年沒(méi)有音訊的女兒,今天終于找到了……”

      用不同成語(yǔ)表達(dá)畫(huà)面意思。

      三、“我演你猜”說(shuō)成語(yǔ)

      每組選派代表表演一個(gè)成語(yǔ),或用啞語(yǔ)比一成語(yǔ),其余組猜一猜,演得好獎(jiǎng)紅旗,猜得又快又準(zhǔn)為優(yōu)勝者,獎(jiǎng)紅花

      四、師生共小結(jié)

      1、各小組說(shuō)說(shuō)今天游成語(yǔ)世界的收獲,說(shuō)一句用上一個(gè)成語(yǔ)。

      2、師小結(jié),給優(yōu)勝組頒獎(jiǎng)

      5、成語(yǔ)世界令我耳目一新。

      6、我們興致勃勃地游覽了成語(yǔ)世界,成語(yǔ)世界令我們大開(kāi)眼界。

      7、成語(yǔ)世界里,我們師生其樂(lè)融融。

      8、我們流連忘返在成語(yǔ)世界中。

      五年級(jí)班隊(duì)活動(dòng)課教案篇二

      活動(dòng)目的:

      1. 通過(guò)活動(dòng),幫助學(xué)生了解認(rèn)識(shí)同學(xué)之間和睦相處的重要性;

      2. 懂得關(guān)心別人、將心比心的人際交往常識(shí);

      3. 促進(jìn)同學(xué)團(tuán)結(jié),促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展。

      活動(dòng)過(guò)程:

      一、放《找朋友》音樂(lè)開(kāi)場(chǎng),主持人講開(kāi)場(chǎng)白。

      同學(xué)們,我們?nèi)嗤瑢W(xué)在一起生活學(xué)習(xí)幾年了,有些成為了好朋友,有些卻沒(méi)說(shuō)過(guò)幾句話,你受同學(xué)歡迎嗎?你會(huì)和同學(xué)交往嗎?通過(guò)今天的活動(dòng),相信大家會(huì)對(duì)這些問(wèn)題有一定的了解。

      二、進(jìn)行“相互采訪”活動(dòng)。

      1. 全班同學(xué)圍成圓圈坐,兩人一組,互相自我介紹,內(nèi)容包括:(1)自己的姓名、年齡、家庭情況等;(2)自己的興趣、愛(ài)好、特長(zhǎng)、個(gè)性特點(diǎn)等;(3)其他有關(guān)的情況。

      2. 訪問(wèn)活動(dòng)結(jié)束后,每個(gè)同學(xué)介紹被他訪問(wèn)的同學(xué),再由被介紹者補(bǔ)充。教師告訴其他同學(xué)要注意聽(tīng),記住班上每個(gè)同學(xué)的特征,然后進(jìn)行認(rèn)人比賽。

      3. 把同學(xué)分成兩組,然后要求每組同學(xué)一一上臺(tái)說(shuō)出對(duì)方相鄰者的采訪情況,答對(duì)得分,寫(xiě)在記分牌上,得分高的一組獲勝,得分低的一組唱一首歌。

      三、帶著你的朋友來(lái)聊一聊。

      請(qǐng)一些同學(xué)邀請(qǐng)自己在班上的好朋友上臺(tái),說(shuō)說(shuō)為什么能成為好朋友,或朋友之間一些難忘的事,并接受大家的祝福。(大約3-4對(duì)朋友)

      四、將心比心,換位表演。

      我們?cè)谂c朋友的交往過(guò)程中,難免會(huì)有一些摩擦,這個(gè)時(shí)候該怎么辦呢?且看以下幾個(gè)短劇。(根據(jù)班級(jí)情況編排)

      1. 一個(gè)同學(xué)走路,因路滑不小心踩到另一個(gè)同學(xué),使得這同學(xué)很氣憤,結(jié)果兩人吵起來(lái)。

      2. 一個(gè)同學(xué)沒(méi)帶筆,同桌不想把新買(mǎi)的筆借給人,使得這個(gè)同學(xué)不能完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

     。ㄑ輪T在這個(gè)時(shí)候定格,主持人說(shuō)話:“遇到這種情況,如果我們能將心比心,站在別人的角度去想一想,也許結(jié)果會(huì)不一樣,大家看……”)二個(gè)短劇中的演員換位,繼續(xù)表演。

      1. 踩到人的同學(xué)連忙說(shuō)對(duì)不起,另一個(gè)同學(xué)也說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,路滑也難免會(huì)這樣,我們大家一起小心點(diǎn)走就是了!眱扇烁吲d地離去。

      2.同桌的同學(xué)想:我忘記帶東西的時(shí)候,同學(xué)也經(jīng)常幫助我,現(xiàn)在別人有困難,我也應(yīng)該幫助別人,新筆算得了什么于是兩人互相道謝,非常友好。

      短劇在這里再定格,主持人問(wèn):為什么換種想法,換個(gè)‘位置’,結(jié)果竟會(huì)有如此大的變化呢

     。ù蠹矣懻,隨意發(fā)表意見(jiàn)。)

      主持人小結(jié):在交往中,只要我們能多為別人想一想,多站在別人的角度去看問(wèn)題,其實(shí)很多問(wèn)題或矛盾都很容易解決的,并且還能增進(jìn)雙方的友誼呢!

      五、同唱一支歌。

      請(qǐng)一對(duì)好朋友出來(lái)領(lǐng)唱《朋友》,全班齊唱。

      六、“互相贊美”活動(dòng)。

      同學(xué)們自由發(fā)言:指出在班中你最想贊美的同學(xué),并說(shuō)出你要贊美的話,如:“你寫(xiě)的字很漂亮,我一直很佩服你。”“你學(xué)習(xí)真勤奮,我一直都趕不上你!钡鹊。接受贊美的同學(xué)說(shuō):“某某同學(xué),謝謝你!

      七、老師總結(jié)。

      同學(xué)們,人的一生有許多感情是很寶貴的,其中之一就是“友誼”。著名科學(xué)家培根說(shuō):“友誼能使快樂(lè)倍增,使痛苦減半!崩畎滓哺嬖V我們,桃花潭水盡管有千尺深,也不及朋友的情誼深。所以同學(xué)們,請(qǐng)敞開(kāi)你的心接受友誼吧,請(qǐng)交出你的心珍惜友誼吧,你將會(huì)獲得無(wú)比的幸福和財(cái)富!

      請(qǐng)記住:友誼之光如同熒光,周?chē)胶,顯得越亮!祝愿你們和你們的朋友,謝謝!

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