教科版五年級語文下《真想去北京》教學教案
《真想去北京》一課可以學習通過不同的方式表達自己的思想，表達清楚、具體、生動，有感情。下面是由小編為你精心編輯的教科版五年級語文下《真想去北京》教學教案，歡迎閱讀！
教學目標：
1、通過習作，提升對北京的理解和認識，激發(fā)學生對祖國首都北京的熱愛和向往之情。
2、學習通過不同的方式表達自己的思想，表達清楚、具體、生動，有感情。
教學準備：
搜集有關北京的資料，并組織學生交流對北京的了解。
教學過程：
一、 情境導入，激發(fā)興趣
1、欣賞：多媒體課件播放2008北京奧運會開幕式視頻，激發(fā)學生對北京的喜愛之情。
2、在本單元里，我們閱讀了一些講述北京的文章，也通過搜集資料更加全面了解了北京。現(xiàn)在誰愿意當一回導游把你所了解的北京向大家介紹一下。
3、教師播放搜集的`北京圖片資料（配樂《北京歡迎你》），激發(fā)學生對北京的向往之情。
4、同學們你們想去北京嗎？板書：真想去北京
二、自讀教材，明確要求
1、引導學生讀語文書131頁習作要求。指名匯報并板書：寫自己感興趣的方面 文體不限 題目自擬 表達喜愛和向往之情
2、如果你來到這座世人矚目、人人向往的北京城，你想看些什么、做些什么、想對北京說些什么？（小組交流、指名匯報）
3、本次習作就是讓我們把剛才說的寫出來，注意一定要表達喜愛之情。你打算怎樣來完成本次習作呢？（指名匯報）
三、習作練習，指導修改
1、現(xiàn)在請同學們動筆完成本次習作，注意表達喜愛之情。
2、指名讀習作，師生互評。
四、教師總結
希望同學們用手中的筆書寫絢麗的北京，用自己的實際行動圓自己的北京之夢。
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