人教版五年級語文下冊第七單元教案

　　一、教材分析

　　本組圍繞“作家筆下的人”這一專題，安排了3篇課文，其中一篇講讀課文由3個片段組成。它們有個共同特點，就是作品中的人物形象非常鮮明，各自有著不同的特點。此外，本組課文以“人”為本，緊緊圍繞專題安排了“口語交際”“習作”“交流平臺”。本組教材作家在刻畫人物時采用了不同的手法，有的側(cè)重人物的語言方面，有的抓住人物的'動作，有的以描寫人物的外貌、神態(tài)、心理為主。這三篇課文向我們展示了描寫人物的一些方法。本組教材緊緊圍繞專題，形成了“讀人、說人、些人”的這樣富有特色的一組教才。

　　二、教學目標

　　1、認真學習本組課文要求掌握的生字新詞。

　　2、感情朗讀課文，感受作家筆下鮮活的人物形象，體會作家描寫人物的方法。

　　3讓學生學會積累，并把積累運用到學習中去。

　　三、教學重難點：

　　讓學生進一步感受作家筆下鮮活的人物形象，體會作家描寫人物的方法，并在學習中運用。

　　四、課時安排

　　《人物描寫一組》3課時

　　《刷子李》1課時

　　《金錢的魔力》1課時

　　《口語交際》1課時

　　《習作》3課時

　　《回顧拓展》2課時

　　總計11——14課時

【人教版五年級語文下冊第七單元教案】相關(guān)文章：

小學語文五年級下冊人教版第七單元試題03-30

新課標人教版五年級下冊語文第七單元試卷01-10

人教版三年級語文下冊第七單元備課教案07-06

人教版五年級下冊語文第七單元測試卷01-11

人教版五年級語文下冊第二單元教案03-10

人教版五年級語文下冊第八單元教案09-16

人教版二年級語文下冊第七單元復習教案03-19

人教版五年級語文下冊第六單元備課教案09-15

人教版五年級語文下冊第二單元備課教案07-10