四年級(jí)《綠葉的夢(mèng)》教案
在實(shí)際教學(xué)活動(dòng)中，教案起著十分重要的作用。接下來，小編為您介紹了《綠葉的夢(mèng)》教學(xué)實(shí)錄，感謝您的閱讀!
一、創(chuàng)設(shè)情景，激發(fā)興趣
1、出示文中的掛圖，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行觀察：請(qǐng)看這兩幅畫面，圖中的小朋友在做什么?指導(dǎo)學(xué)生說出童年的樂趣。
2、師述：是的，童年的生活多姿多彩，相信每個(gè)人都有許多童年的回憶。這節(jié)課我們來學(xué)習(xí)《綠葉的夢(mèng)》(板書課題)，看看作者童年有什么美好的回憶。(齊讀課題)
二、初讀課文自主識(shí)字
1、學(xué)生自由朗讀課文，把生字圈出來。
2、教師配樂朗讀課文，要求學(xué)生聽清楚生字詞的讀音。
3、請(qǐng)同學(xué)們自由朗讀課文，親自感受一下作者的童年生活。注意把課文讀正確、讀流利，讀不好的地方反復(fù)讀幾遍。并想一想：讀了課文，你有什么話要說嗎?
4、指導(dǎo)識(shí)字。
(1)教師出示生字卡，學(xué)生自主識(shí)字。
(2)四人小組自學(xué)字音，給生字組詞。
(3)利用字典理解字義，引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)字的不同特點(diǎn)，采用不同的方法記憶字形。
(4)讓學(xué)生找出容易寫錯(cuò)的生字。如：搜、匯。
三、表情朗讀，整體感知
1、再讀課文，想想文中回憶了作者童年的什么事?哪幾個(gè)自然段寫了這些事?
2、選擇自己喜歡的部分進(jìn)行朗讀練習(xí)，看誰讀得好。
3、播放配樂，齊讀課文。
四、作業(yè)
1、抄寫字詞。
2、背誦第五自然段。
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