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    《中彩那天》小學四年級語文下冊教案設計

    時間:2021-04-29 09:15:39 四年級 我要投稿

    《中彩那天》小學四年級語文下冊教案設計

      教學目標

    《中彩那天》小學四年級語文下冊教案設計

      知識技能目標

      1.用現(xiàn)有的識字方法,查字典、聯(lián)系上下文,學會15個生字,理解新詞;

      2.復述課文主要內(nèi)容,提高口語表達能力;

      3.通過討論和想象,提高認識能力和思維能力。

      過程方法目標

      1.聯(lián)系上下文理解課文內(nèi)容,然后完成課后第二題;

      2.通過合作解疑,培養(yǎng)分析和解決問題的能力。

      情感態(tài)度目標

      通過學習課文,懂得誠信是人生的精神財富,它比物質(zhì)財富更珍貴。

      教學策略 中彩那天教案教學設計精品

      本課擬采取以下教學策略:

      1.略讀復述、把握主要內(nèi)容。

      2.合作討論、相機點撥、突破難點。

      3.感情朗讀、激發(fā)想象、說議結(jié)合。

      教學過程

      第一課時

      一、揭題解疑,導入新課:

      二、初讀課文,整體感知。

     。ㄒ唬⿲W生略讀。自由讀課文,讀通語句。

     。ǘ┕膭詈猛瑢W復述課文的主要內(nèi)容,教師相機出示關鍵詞。

     。ń處煼蹲x:思考課文講了一件什幺事情?)

     。ㄈ┱埑煽円话愕.同學根據(jù)提示復述主要內(nèi)容。對表達完整的同學提出表揚,發(fā)放進步星。

     。ㄋ模┱垖W困生根據(jù)提示復述其中的一部分內(nèi)容。只要敢于起來說,就應該表揚,發(fā)放進步星。

     。ㄎ澹┳R字教學:學生自主識字后出示幻燈片,請學生將課后的15個生字歸類,當堂學習掌握。

      跟“手”有關的字:

      跟“心”有關的字:

      最容易記的字:

      最難寫的字:

      自己練習組詞寫兩遍,然后聽寫,改錯。

      教學后記:近來學生在生字新詞方面出現(xiàn)比較大的錯誤,這是我平時比較忽視造成的,今后應改進。

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