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    小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文《花鐘》教案

    時(shí)間:2021-03-31 12:44:42 三年級(jí) 我要投稿

    小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文《花鐘》教案

      《花鐘》是人教版小學(xué)三年級(jí)上學(xué)期第四單元的一篇課文。本單元重點(diǎn)是引導(dǎo)學(xué)生去隨著作者去發(fā)現(xiàn)身邊事物的無(wú)窮奧秘。去體會(huì)作者用科學(xué)試驗(yàn)探尋花兒在不同時(shí)間開(kāi)放的秘密。啟迪學(xué)生的思維、拓展學(xué)生的視野。

    小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文《花鐘》教案

      一、教學(xué)目標(biāo)

      1.會(huì)認(rèn)“怒、暮、吻”等8個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)“艷、內(nèi)、夢(mèng)”等14個(gè)生字,正確讀寫(xiě)“爭(zhēng)奇斗艷、芬芳迷人、欣然怒放、悄悄綻放”等詞語(yǔ)!

      2.能正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦自己喜歡的部分。

      3.能讀懂課文內(nèi)容,初步養(yǎng)成留心觀察周?chē)挛锏牧?xí)慣,用科學(xué)的思想去發(fā)現(xiàn)世界的奧秘。

      4.學(xué)習(xí)、感悟多樣的句式表達(dá)。

      二、教學(xué)重點(diǎn)

      理解課文內(nèi)容和感悟多樣的句式表達(dá)。

      三、教學(xué)準(zhǔn)備

      1.課件:

     。1)欣賞美麗的花。

     。2)聽(tīng)讀課文

      2.收集文中所及到的花的圖片和相關(guān)知識(shí)。

      第一課時(shí)

      一、看課件

      師:老師家庭讓你們看一組畫(huà)面。

      課件:(音樂(lè)欣賞花兒開(kāi)放的畫(huà)面。)

      隨著音樂(lè)老師調(diào)動(dòng)學(xué)生的情緒:你們把眼睛再睜大點(diǎn);深深的吸一口氣;喊出來(lái)吧(學(xué)生在此時(shí)激情得到充分的`調(diào)動(dòng),讓學(xué)生看到花的美麗,感受花的香味,激發(fā)對(duì)花的喜愛(ài)。)

      師:現(xiàn)在你想說(shuō)什么?

      生:略

      師:花兒不僅僅有漂亮的身姿,迷人的香味,還有她神奇的地方呢。

      二、初讀課文

      板書(shū)課題:13花鐘

      學(xué)生自由讀課文,說(shuō)說(shuō)課文主要寫(xiě)了什么?(符號(hào)d s表示:讀一讀,說(shuō)一說(shuō))

      學(xué)生通過(guò)讀課文知道了課文的大意:課文講不同的花在不同的時(shí)間開(kāi)放以及原因。

      三、再讀課文(進(jìn)行幾項(xiàng)自學(xué)的活動(dòng))

      1、(聚精會(huì)神)學(xué)生讀課文,重點(diǎn)是批劃生字詞。

      用符號(hào)(——)畫(huà)出要求會(huì)讀的詞,(圓圈)畫(huà)出要求會(huì)寫(xiě)的生詞在生字上注上拼音再讀一讀。

      2、(互相幫助)學(xué)生互相交流讀準(zhǔn)字音,讀通課文。

      3、(充滿(mǎn)自信)學(xué)生展示讀書(shū)

      注重過(guò)程的評(píng)價(jià):

     。1)字音

      (2)讀通順

     。3)音調(diào)、節(jié)奏的初步評(píng)價(jià)(1、重點(diǎn)讀音:吻、灼、暮。2、重點(diǎn)字形:醒、嫩、修)

      四、精讀課文

      1、請(qǐng)學(xué)生分段讀課文,說(shuō)說(shuō)自己喜歡的部分,為什么。(讓學(xué)生初步了解課文的自然段的分段、大概的段落大意的理解)

      學(xué)生:略

      師板書(shū):不同的花在不同的時(shí)間開(kāi)放。

      2、學(xué)習(xí)課文第一自然段:

     。1)女同學(xué)齊讀課文的第一自然段。

      師:你認(rèn)真的聽(tīng),你發(fā)現(xiàn)了什么有趣的現(xiàn)象。

     。ㄟ@一段的主要內(nèi)容:歸納不同的花開(kāi)放的時(shí)間不同的現(xiàn)象。

      2、歸納有趣的現(xiàn)象。)

      請(qǐng)同學(xué)們?cè)跁?shū)上找出有關(guān)的句子讀一讀。

      師:用筆在句子上劃上波浪線(xiàn)。

      出示小黑板。

      填一填:

      牽牛花 吹起了紫色的小喇叭

      薔薇 綻開(kāi)了笑臉 睡蓮 從夢(mèng)中醒來(lái)

      萬(wàn)瘦菊 欣然怒放 煙草花 在暮色中蘇醒

      月光花 舒展開(kāi)花瓣 曇花 含笑一現(xiàn)

      活動(dòng):男女同學(xué)對(duì)讀。

      師:讀到這里你知道了什么?

      生:(1、開(kāi)花的時(shí)間

      2、用了許多的形容詞來(lái)形容花開(kāi)的樣子,寫(xiě)出了各種花的特點(diǎn)

      3、同一事物的不同的表達(dá)方式。)

      老師要在此,時(shí)時(shí)指導(dǎo)學(xué)生對(duì)詞語(yǔ)的理解。

      板書(shū):睡蓮、午時(shí)花、煙草花、曇花

      表演讀課文。加強(qiáng)對(duì)詞語(yǔ)的理解。

      師:你還知道了什么花開(kāi)花的時(shí)間嗎?

     。ㄌ(yáng)花,太陽(yáng)升起的時(shí)候開(kāi)花;洗澡花,下午五六點(diǎn)鐘開(kāi)花;)

      師:讀到這里,同學(xué)們對(duì)花的不再是因?yàn)榛利,花香而喜歡它。更知道了花的神奇之處。那么,花兒為什么有這樣的神奇呢?我們下節(jié)課繼續(xù)讀課文。

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