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    小學三年級語文我喜歡的一種小動物教案

    時間:2021-03-27 12:39:19 三年級 我要投稿

    小學三年級語文我喜歡的一種小動物教案

      教學目標:

    小學三年級語文我喜歡的一種小動物教案

      1、能讀懂例文《小烏龜》知道作者是抓住小烏龜?shù)耐庑魏蛣幼鲀蓚方面的特點,寫好小烏龜。

      2、能根據(jù)書上對例文的分析,通過討論,交流,明確寫好動物,要從外形和動作兩方面,抓住最有特點的地方寫

      3、能充分調(diào)動自己的觀察積累,模仿例文的寫法,先說說,再寫自己喜歡的一種動物。

      教學重點:

      寫出動物的動作特點。

      教學難點:

      通過一系列表示動作的詞語,準確地表現(xiàn)動物的動作特點。

      作前準備:

      1、觀察自己喜愛的小動物,并寫一周的`觀察。

      2、掛圖

      一、學習例文

      1、出示掛圖。

      2、指名說說小烏龜?shù)耐庑翁攸c

      3、引導(dǎo)悟法

      (1)自瀆《小烏龜》,思考:作者從哪兩個方面來寫的?為什么他寫的小烏龜樣子非常像,而且又像活的呢?

     。2)交流

      4、指名談學習例文的收獲

      二、展開討論

      1、讓學生閱讀對例文的分析部分,同桌討論。

      2、指名學生談?wù)劧昧耸裁?/p>

      3、師生共同小結(jié)寫好動物的方法

     。1)從外形和動作兩方面寫

      (2)抓住最有特點的地方寫

     。3)寫動作特點時,要注意運用一系列準確的動詞

      4、再讀體會

      三、提綱詞語

      伶俐可愛翩翩起舞體態(tài)奇特

      餓虎撲食束手無策忽閃忽閃

      增添樂趣迫不及待來者不善

      調(diào)皮可愛盡心盡職忠誠善良

      四、進行說寫

      1、學生閱讀提示,說說習作的內(nèi)容和要求是什么

      2、課前,老師布置過一個特殊的家庭作業(yè),交流

      3、先小組交流

      4、指名全班交流,師生點評

      5、對照寫法,激勵學生寫出合乎要求的作文來寫草稿

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