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    小學(xué)三年級語文海底世界教案

    時間:2021-02-21 16:52:52 三年級 我要投稿

    小學(xué)三年級語文海底世界教案

      第一教時目標(biāo):1、說出課文所提供的海底世界的奇異景色,豐富的物產(chǎn)。初步培養(yǎng)熱愛大自然的思想感情。2、學(xué)會本課得15個身子,理解26個詞語的意思。3、借助課件,理解長句和難句的意思。

    小學(xué)三年級語文海底世界教案

      教學(xué)過程:

      一、激發(fā)興趣。

      大海你看見過嗎?請你談?wù)。海底世界你也來談(wù)劇?/p>

      二、從課文中得到海底世界的知識。

      1、自學(xué)課文五分鐘。要求熟讀課文,想想你有什么不懂之處。

      2、檢查學(xué)生朗讀情況。

      開火車讀,注意學(xué)生的讀音情況,及時糾正。

      自由讀。

      在讀中初步理解:波濤澎湃、竊竊私語、景色奇異、蘊(yùn)藏、儲藏……

      3、讓學(xué)生提問,及時給與解答。目的:激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)課文的興趣。幫學(xué)生理解詞、句及有關(guān)常識。

      4、讓學(xué)生借助課件理解課文。

      重點(diǎn)研讀:“你用水中聽音器一聽,就能聽見各種聲音:有的.像蜜蜂一樣嗡嗡,有的像小鳥一樣啾啾,有的像小狗一樣汪汪、有的還好像在大鼾。”

      (1)、課件展示海底聲音。(2)、理解竊竊私語、用“有的……有的……有的……有的……”能反映水中聲音多而雜。用“像……像……像……”的形式能把句子寫得更具體。(3)、你看什么情況下需要用這種形式呢?

      5、反饋:你知道哪些海底知識?根據(jù)學(xué)生的羅例幫學(xué)生理清文章的寫作思路。(分段)理解全文按照“景色奇異”與“物產(chǎn)豐富”兩部分來介紹海底世界。

      6、小結(jié):海底世界還有更豐富多彩的東西等著我們?nèi)ヌ剿,下?jié)課我們上網(wǎng)查找資料,自己來介紹海底世界。

      第二教時:1、復(fù)習(xí)生字新詞。2、會背誦第二自然段及其他小結(jié)。3、上網(wǎng)查找資料,自己來介紹海底世界。

      教學(xué)過程:

      1、復(fù)習(xí)導(dǎo)入新課。通過上節(jié)課的學(xué)習(xí)你知道了什么或還想知道什么?

      2、背你感興趣的小節(jié)。(五分鐘)檢查。

      3、上網(wǎng)查找資料,自己來介紹海底世界。方法和注意點(diǎn)是:(1)、尋找有價值的資料,仔細(xì)看,做相應(yīng)的筆記。(2)、仔細(xì)看做相應(yīng)的聯(lián)想。(3)、時間40分鐘。

      4、課后作業(yè):(1)、小語作業(yè)本做好。(2)、組合好“海底世界”的介紹。

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