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    探索者一號三年級語文教案

    時間:2021-02-07 17:51:43 三年級 我要投稿

    探索者一號三年級語文教案

      教學要求:

    探索者一號三年級語文教案

      學會本課16個生字及新詞,認讀7個字。

      能恰當?shù)卮钆湓~語。

      會用“迅速”“不約而同”造句。

      有感情地朗讀課文。

      能結合課文內(nèi)容及課外資料,了解有關機器人的知識,產(chǎn)生愛科學, 學科學的興趣。

      教學重、難點:能結合課文內(nèi)容及課外資料,了解有關機器人的`知識,產(chǎn)生愛科學,學科學的興趣。

      教學時間:2課時

      第一課時

      教學任務:學習生字,初讀課文

      教學過程:

      導入:

      這節(jié)課我們來學習第12課《探索者1號》,板書課題整體感知自由讀全文。

      說說你認為探索者1號怎么樣?(聰明、機智……答案不唯一)

      學習生字

      1、學生自學

      2、檢查自學情況

      注意字形的:“幕”下面是“巾”,避免與“慕”和“暮”混淆;“熙”筆畫較多,注意左上部分共七畫;“敗”字右邊不是“反”,而是“文”的變形。

      3、鞏固練習

      1)讀生字卡片

      2)組詞、填讀音

      三)初讀課文

      1 自由讀,要求:讀準字音

      2 再讀一遍,要求:讀得通順、流利

      3 指名讀,同學評議

      4 教師評議,指導朗讀

      5 默讀,看看能不能根據(jù)課文內(nèi)容提出不懂的問題。

      作業(yè):熟讀課文

      第二課時

      教學任務:閱讀課文

      教學過程

      導入:

      同學們已經(jīng)初讀了課文,應該知道探索者1號指的是什么?(機器人)

      那么這篇課文中主要向我們介紹了什么呢?

      師:下面我們就看一看機器人的表演怎樣精彩?

      自學

      小組討論

      匯報,形式不一:朗讀、口述、模擬表演等。

      你認為機器人哪兒表演得最精彩?(自由說)

      指導朗讀

      信息收集:你還知道機器人能干什么嗎?

      總結:這節(jié)課你知道了什么?

      練習:

      觀看( ) 攤開( ) 試探( ) 執(zhí)行( )

      表演( ) 掌聲( ) 目光( ) 棋藝( )

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