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    六年級下冊《巨傘下的城市》教案設(shè)計

    時間:2022-08-26 08:17:25 六年級 我要投稿

    六年級下冊《巨傘下的城市》教案設(shè)計

      作為一位不辭辛勞的人民教師,總歸要編寫教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?下面是小編為大家收集的六年級下冊《巨傘下的城市》教案設(shè)計,希望對大家有所幫助。

    六年級下冊《巨傘下的城市》教案設(shè)計

      教學(xué)目標:

      1、體會說明這一表達方式的特點

      2、體會說明文語言的特點,理解科學(xué)對人類的意義。

      教學(xué)過程:

      導(dǎo)入

      學(xué)生快速閱讀課文,概括課文段落。

      一、根據(jù)各段與課文的關(guān)系,給課文劃分段落,

      學(xué)生可以用小組討論的形式開展討論。

     。ㄌ崾荆汗参宥危我夥謩e是開門見山介紹、撐傘原因、巨傘特點、巨傘作用、巨傘利弊)

      二、巨傘構(gòu)造如何?你能畫出簡單的`圖表嗎?

      三、文中用了多少成語?品味它們在文中有何作用?

      四、生活在巨傘下有什么好處?作者在文中提到了怎樣的擔(dān)憂?

      課文圍繞“巨傘”來寫,用到了哪些說明方法?你能談?wù)勊鼈兊淖饔脝幔?/p>

      《巨傘下的城市》條例清晰,是按__________順序進行說明的。

      《巨傘下的城市》各段分別說明了什么?

      “巨傘”的存在、 “巨傘”的地點、 “巨傘”的樣子、 “巨傘”的作用、 “巨傘”的利弊功過

      五、說明方法及其作用

      1、舉例子:詳細、明了

      2、列數(shù)字:具體、準確

      如:《巨傘下的城市》第2、3、4節(jié)

      3、作比較:突出特征

      如:《巨傘下的城市》第5節(jié)

      巨傘的“利”和“弊”:

      利(1)小城寒冬臘月,溫暖如春,居民不受氣候劇變之苦。

     。2)鄰里街坊相處比以前要親切和睦。

     。3)家家戶戶省下了不少的取暖費用。

      (4)小城成為聞名全球的觀光勝地。

      弊(1)天長日久,對人的肌體素質(zhì)與心理健康會產(chǎn)生不良的也影響。

     。2)整個建傘的過程費用高達350萬元。

      六、小結(jié)

      七、口語訓(xùn)練:

      你感受到我們生活的城市中什么問題困擾著市民?

      你對此有什么合理化的建議嗎?

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