六年級語文《古詩兩首》教案設(shè)計

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、背誦這兩首古詩。

　　2、了解這兩首詩的大意。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　有感情地朗讀、背誦這兩首古詩。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　了解詩的.大意。

　　教學(xué)過程：

　　第18課第一教時總第66教時

　　一、啟發(fā)談話，導(dǎo)入課題

　　二、學(xué)習(xí)古詩

　　1、整體感知，指導(dǎo)讀通。

　　理解詩題，介紹創(chuàng)作背景。

　　2、朗讀兩首詩，對照詩下面的譯文，結(jié)合課文插圖，弄清大意。

　　3、體會詩中所表達(dá)的情感。

　�、傧确謩e說一說，用幾句話來表達(dá)。

　�、谠俅卫首x。

　�、劭偨Y(jié)，詩中所表達(dá)詩人的思想感情。

　　4、放聲朗讀古詩。

　　5、背誦這兩首詩。

　　三、進(jìn)行課堂總結(jié)

　　1、說一說詩的大意。

　　2、指名學(xué)生進(jìn)行背誦。

　　四、作業(yè)

　　課外進(jìn)行古詩積累。

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