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    敬業(yè)與樂(lè)業(yè)的教案

    時(shí)間:2021-05-08 09:45:01 九年級(jí) 我要投稿

    敬業(yè)與樂(lè)業(yè)的教案

      教學(xué)目標(biāo):

    敬業(yè)與樂(lè)業(yè)的教案

      1.引導(dǎo)學(xué)生品味與領(lǐng)悟“敬業(yè)與樂(lè)業(yè)”的精神 。

      2.摘錄并積累大量經(jīng)典語(yǔ)句、格言。

      3.初步學(xué)習(xí)“舉例子”和“講道理”兩種論證方法。

      4.仔細(xì)體會(huì)演講和口語(yǔ)特色的巧妙結(jié)合。

      教學(xué)重點(diǎn):

      1.指導(dǎo)學(xué)生了解“敬業(yè)”與“樂(lè)業(yè)”的重要性,并聯(lián)系自己的實(shí)際,用敬業(yè)與樂(lè)業(yè)的態(tài)度對(duì)待生活。

      2.理解這篇演講詞的結(jié)構(gòu)安排。

      教學(xué)難點(diǎn):

      對(duì)“敬業(yè)與樂(lè)業(yè)”精神的真切領(lǐng)悟與質(zhì)疑問(wèn)難。

      教學(xué)課時(shí):

      兩課時(shí)

      教學(xué)步驟

      第一課時(shí)

      一、導(dǎo)入新課,簡(jiǎn)介作者。

      1.導(dǎo)入新課

      《敬業(yè)與樂(lè)業(yè)》是七十多年前梁?jiǎn)⒊瑢?duì)上海中華職業(yè)學(xué)校學(xué)生所做的一次講演。雖然時(shí)間已經(jīng)攻七十多年了,但梁?jiǎn)⒊壬v的內(nèi)容對(duì)我們?nèi)匀挥薪逃饬x。(板書(shū)課題)

      2.簡(jiǎn)介作者

      梁?jiǎn)⒊?873-1929),近代思想家,著名學(xué)者。戊戌維新運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖之一。字卓如,號(hào)任公,別號(hào)飲冰室主人。廣東新會(huì)人。與其師康有為一起領(lǐng)導(dǎo)了“戊戌變法”。他興趣廣泛,學(xué)識(shí)淵博,在文學(xué)、史學(xué)、哲學(xué)、佛學(xué)等諸多領(lǐng)域都有較深的.造詣。他一生著述宏富,所遺《飲冰室合集》計(jì)148卷,1000余萬(wàn)字。

      二、預(yù)習(xí)與交流

      1、 以自己喜歡的方式讀課文,圈畫(huà)文中的生字詞。

      2、 重點(diǎn)詞語(yǔ)、句子解釋。

      三、合作與探究

     。ㄒ唬┱w感知

      1.學(xué)生速讀課文,思考下列問(wèn)題:

     、俦疚牡恼擖c(diǎn)是什么?在文章的哪部分提出來(lái)的?

      我確信“敬業(yè)樂(lè)業(yè)”四個(gè)字,是人類生活的不二法門(mén)。在文章的第一自然段。(總,提出問(wèn)題)

     、谧髡邍@中心論點(diǎn),先后談了哪幾個(gè)問(wèn)題?

      三個(gè)問(wèn)題:一是有業(yè)的必要性;二是為什么要敬業(yè);三是為什么要樂(lè)業(yè)。

      ③你認(rèn)為這幾個(gè)問(wèn)題的關(guān)系是怎樣的?

      遞進(jìn)關(guān)系,層層推進(jìn)。

      2.劃分文章的結(jié)構(gòu),并概括每一部分的意思。

      第一部分(1)提出問(wèn)題:提出中心論點(diǎn)。

      第二部分(2-8)分析問(wèn)題:論述“有業(yè)”的必要性和“敬業(yè)”、“樂(lè)業(yè)”的重要性。

      第三部分(9)總結(jié)問(wèn)題:勉勵(lì)人們敬業(yè)、樂(lè)業(yè)。

     。ǘ┥顚犹骄浚

      組織學(xué)生自讀課文,結(jié)合文中關(guān)于有業(yè),敬業(yè),樂(lè)業(yè)的論述思考。

      1.“有業(yè)之必要”的主要論據(jù)是什么?

      論據(jù):證明論點(diǎn)的事實(shí)和道理。分類:事實(shí)論據(jù)和道理論據(jù)。

      道理論據(jù):孔子和百丈禪師的名言;事實(shí)論據(jù):孔子無(wú)法教育無(wú)業(yè)游民:百丈禪師不做事,不吃飯。

      2.閱讀6-7段,用原文回答:什么叫敬業(yè)?為什么要敬業(yè)?怎樣才能做到敬業(yè)?(摘錄課文)

      3.文章采用哪些論證方法論證“敬業(yè)”的重要性的?

      論證:用論據(jù)來(lái)證明論點(diǎn)的過(guò)程和方法。分類:道理論證、事實(shí)論證(舉例論證)、對(duì)比論證和比喻論證。

      這部分運(yùn)用了道理論證和舉例論證的變法,充分有力地證明了敬業(yè)的重要性。

      4.文章是怎樣論述“樂(lè)業(yè)”的?

      列舉反面現(xiàn)象——人們往往感嘆“做工苦”,進(jìn)行批駁;進(jìn)一步從四個(gè)方面闡述“凡職業(yè)都是有趣味的”;最后,引用孔子的兩句名言,闡明了人類理想的生活是什么,即樂(lè)業(yè)的重要性。

      5.論述樂(lè)業(yè)重要性時(shí),主要運(yùn)用了哪些論證方法?分組討論并舉例說(shuō)明。

     。 課堂討論)

      事實(shí)論證:“做工好苦呀”的感嘆;吃酒賭錢(qián)同樣淘神費(fèi)力。

      道理論證:從四個(gè)方面分析“凡職業(yè)都是有趣味的”;引用孔子的兩句名言。

      6、總結(jié):“人類合理的生活總該如此”,“如此”指的是什么?作者最后提出了什么希望?

      生:“敬業(yè)即是責(zé)任心,樂(lè)業(yè)即是趣味!币簿褪钦f(shuō),我們每個(gè)人都要做一個(gè)愛(ài)崗敬業(yè)、有責(zé)任心、享受工作樂(lè)趣的人。

      生:勉勵(lì)人們敬業(yè)、樂(lè)業(yè)。

      四.板書(shū)設(shè)計(jì)

      敬業(yè)與樂(lè)業(yè) 梁?jiǎn)⒊?/p>

      提出問(wèn)題: 中心論點(diǎn):敬業(yè)樂(lè)業(yè),是人類生活的不二法門(mén)。

      有業(yè)  舉例論證、道理論證

      敬業(yè)  什么是“敬“?為什么要敬業(yè)? 如何做到敬業(yè)?

      分析問(wèn)題            舉例論證、道理論證

      樂(lè)業(yè)   列舉反面現(xiàn)象,進(jìn)行批駁

      舉例論證、道理論證為什么要樂(lè)業(yè)

      解決問(wèn)題:總結(jié)全文,勉勵(lì)人們要敬業(yè)和樂(lè)業(yè)。

      五.布置作業(yè)

      1、完成《綜合練習(xí)》1-10題。

      2、你們當(dāng)前的“業(yè)”是什么?你是一個(gè)敬業(yè)、樂(lè)業(yè)的學(xué)生嗎?寫(xiě)一篇讀后感,不少于500字。

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