敬業(yè)與樂(lè)業(yè)的教案
教學(xué)目標(biāo):
1.引導(dǎo)學(xué)生品味與領(lǐng)悟“敬業(yè)與樂(lè)業(yè)”的精神 。
2.摘錄并積累大量經(jīng)典語(yǔ)句、格言。
3.初步學(xué)習(xí)“舉例子”和“講道理”兩種論證方法。
4.仔細(xì)體會(huì)演講和口語(yǔ)特色的巧妙結(jié)合。
教學(xué)重點(diǎn):
1.指導(dǎo)學(xué)生了解“敬業(yè)”與“樂(lè)業(yè)”的重要性,并聯(lián)系自己的實(shí)際,用敬業(yè)與樂(lè)業(yè)的態(tài)度對(duì)待生活。
2.理解這篇演講詞的結(jié)構(gòu)安排。
教學(xué)難點(diǎn):
對(duì)“敬業(yè)與樂(lè)業(yè)”精神的真切領(lǐng)悟與質(zhì)疑問(wèn)難。
教學(xué)課時(shí):
兩課時(shí)
教學(xué)步驟
第一課時(shí)
一、導(dǎo)入新課,簡(jiǎn)介作者。
1.導(dǎo)入新課
《敬業(yè)與樂(lè)業(yè)》是七十多年前梁?jiǎn)⒊瑢?duì)上海中華職業(yè)學(xué)校學(xué)生所做的一次講演。雖然時(shí)間已經(jīng)攻七十多年了,但梁?jiǎn)⒊壬v的內(nèi)容對(duì)我們?nèi)匀挥薪逃饬x。(板書(shū)課題)
2.簡(jiǎn)介作者
梁?jiǎn)⒊?873-1929),近代思想家,著名學(xué)者。戊戌維新運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖之一。字卓如,號(hào)任公,別號(hào)飲冰室主人。廣東新會(huì)人。與其師康有為一起領(lǐng)導(dǎo)了“戊戌變法”。他興趣廣泛,學(xué)識(shí)淵博,在文學(xué)、史學(xué)、哲學(xué)、佛學(xué)等諸多領(lǐng)域都有較深的.造詣。他一生著述宏富,所遺《飲冰室合集》計(jì)148卷,1000余萬(wàn)字。
二、預(yù)習(xí)與交流
1、 以自己喜歡的方式讀課文,圈畫(huà)文中的生字詞。
2、 重點(diǎn)詞語(yǔ)、句子解釋。
三、合作與探究
。ㄒ唬┱w感知
1.學(xué)生速讀課文,思考下列問(wèn)題:
、俦疚牡恼擖c(diǎn)是什么?在文章的哪部分提出來(lái)的?
我確信“敬業(yè)樂(lè)業(yè)”四個(gè)字,是人類生活的不二法門(mén)。在文章的第一自然段。(總,提出問(wèn)題)
、谧髡邍@中心論點(diǎn),先后談了哪幾個(gè)問(wèn)題?
三個(gè)問(wèn)題:一是有業(yè)的必要性;二是為什么要敬業(yè);三是為什么要樂(lè)業(yè)。
③你認(rèn)為這幾個(gè)問(wèn)題的關(guān)系是怎樣的?
遞進(jìn)關(guān)系,層層推進(jìn)。
2.劃分文章的結(jié)構(gòu),并概括每一部分的意思。
第一部分(1)提出問(wèn)題:提出中心論點(diǎn)。
第二部分(2-8)分析問(wèn)題:論述“有業(yè)”的必要性和“敬業(yè)”、“樂(lè)業(yè)”的重要性。
第三部分(9)總結(jié)問(wèn)題:勉勵(lì)人們敬業(yè)、樂(lè)業(yè)。
。ǘ┥顚犹骄浚
組織學(xué)生自讀課文,結(jié)合文中關(guān)于有業(yè),敬業(yè),樂(lè)業(yè)的論述思考。
1.“有業(yè)之必要”的主要論據(jù)是什么?
論據(jù):證明論點(diǎn)的事實(shí)和道理。分類:事實(shí)論據(jù)和道理論據(jù)。
道理論據(jù):孔子和百丈禪師的名言;事實(shí)論據(jù):孔子無(wú)法教育無(wú)業(yè)游民:百丈禪師不做事,不吃飯。
2.閱讀6-7段,用原文回答:什么叫敬業(yè)?為什么要敬業(yè)?怎樣才能做到敬業(yè)?(摘錄課文)
3.文章采用哪些論證方法論證“敬業(yè)”的重要性的?
論證:用論據(jù)來(lái)證明論點(diǎn)的過(guò)程和方法。分類:道理論證、事實(shí)論證(舉例論證)、對(duì)比論證和比喻論證。
這部分運(yùn)用了道理論證和舉例論證的變法,充分有力地證明了敬業(yè)的重要性。
4.文章是怎樣論述“樂(lè)業(yè)”的?
列舉反面現(xiàn)象——人們往往感嘆“做工苦”,進(jìn)行批駁;進(jìn)一步從四個(gè)方面闡述“凡職業(yè)都是有趣味的”;最后,引用孔子的兩句名言,闡明了人類理想的生活是什么,即樂(lè)業(yè)的重要性。
5.論述樂(lè)業(yè)重要性時(shí),主要運(yùn)用了哪些論證方法?分組討論并舉例說(shuō)明。
。 課堂討論)
事實(shí)論證:“做工好苦呀”的感嘆;吃酒賭錢(qián)同樣淘神費(fèi)力。
道理論證:從四個(gè)方面分析“凡職業(yè)都是有趣味的”;引用孔子的兩句名言。
6、總結(jié):“人類合理的生活總該如此”,“如此”指的是什么?作者最后提出了什么希望?
生:“敬業(yè)即是責(zé)任心,樂(lè)業(yè)即是趣味!币簿褪钦f(shuō),我們每個(gè)人都要做一個(gè)愛(ài)崗敬業(yè)、有責(zé)任心、享受工作樂(lè)趣的人。
生:勉勵(lì)人們敬業(yè)、樂(lè)業(yè)。
四.板書(shū)設(shè)計(jì)
敬業(yè)與樂(lè)業(yè) 梁?jiǎn)⒊?/p>
提出問(wèn)題: 中心論點(diǎn):敬業(yè)樂(lè)業(yè),是人類生活的不二法門(mén)。
有業(yè) 舉例論證、道理論證
敬業(yè) 什么是“敬“?為什么要敬業(yè)? 如何做到敬業(yè)?
分析問(wèn)題 舉例論證、道理論證
樂(lè)業(yè) 列舉反面現(xiàn)象,進(jìn)行批駁
舉例論證、道理論證為什么要樂(lè)業(yè)
解決問(wèn)題:總結(jié)全文,勉勵(lì)人們要敬業(yè)和樂(lè)業(yè)。
五.布置作業(yè)
1、完成《綜合練習(xí)》1-10題。
2、你們當(dāng)前的“業(yè)”是什么?你是一個(gè)敬業(yè)、樂(lè)業(yè)的學(xué)生嗎?寫(xiě)一篇讀后感,不少于500字。
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