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    高一語文《諫太宗十思疏》教學教案

    時間:2021-02-24 14:42:49 高一 我要投稿

    高一語文《諫太宗十思疏》教學教案

      一.學習要點

    高一語文《諫太宗十思疏》教學教案

      1.作者、寫作背景

     、僮髡

      魏征(580—643),字玄成,唐巨鹿曲陽(今河北晉縣)人。著名政治家。隋末為避亂而出家做道士,后參加李密的反隋義軍。李密失敗,他投降唐朝。唐太宗時任諫議大夫、左光祿大夫,封鄭國公。其人有膽量,敢直諫,所言多被太宗采納,助成"貞觀之治"。后代一些諍臣都以他為楷模,亦澤被后世。著作有《魏鄭公詩集》《魏鄭公文集》。

      附:魏征病卒,太宗說:"人以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以見興替;以人為鏡,可以知得失。魏征沒,朕亡一鏡矣。"

      ②寫作背景

      "疏",即奏疏,是臣下向國君陳述意見的一種文體。此疏是魏征在太宗貞觀十一年(637年)寫的。唐初隨著天下安定,太宗有驕奢之意。疏中講了帝王應采取的統(tǒng)治天下的方法,含勸戒之意;"居安思危,戒奢以儉"等亦屬可取事理。后來唐太宗曾賜手詔,褒獎魏征,并說:"得公之諫,朕知過矣。當置之幾案以比弦韋。"此文中提到的"用人""納諫"等策略被采納,為成就"貞觀之治"起到了大作用。

     。玻n文內(nèi)容簡講

      第一段:提出觀點:"思國之安者,必積其德義",并"居安思危,戒奢以儉",運用比喻推理的方法。從正反兩方面論述。

      第二段:論述"居安思危"的道理?偨Y(jié)歷史經(jīng)驗,并從創(chuàng)業(yè)守成、人心向背等方面論述。

      第三段:提出居安思危的具體做法,即"十思"。十思,十條勸戒,正面論述"十思"的好處。

     。常畬懽魈攸c

      ①正反論述,說理透徹。

      對同一個問題,從正反兩方面進行分析論述,如第一段從正反兩方面論述"固本疏源",如第三段對"十思"的正反論述。

     、诒扔髡撌,生動有力。如第一段的比喻及比喻推理。

      ③駢散結(jié)合,語言華美流暢。

      多用駢偶句式,但又不受駢體束縛,夾以散句,既整齊華美,又自然流暢。

      二.能力訓練

      閱讀下面的文言文,回答1-6題。

      長安完盛之時,有一道術(shù)人,稱得丹砂之妙,顏為弱冠,自言三百余歲。京都人甚慕之。至于輸貨求丹,橫經(jīng)請益(橫經(jīng),橫陳經(jīng)書。請益,指請教)者,門如市肆。時有朝士數(shù)人造其第,飲啜方酣,有閽者報曰:"郎君從莊上來,欲參覲。"道士作色叱之。坐客聞之,或曰:"賢郎遠來,何妨一見?"道士顰蹙移時,乃曰:"但令入來。"俄見一老叟,鬢發(fā)如銀,昏耄傴僂,趨前而拜。拜訖,叱入中門,徐謂坐客曰:"小兒愚騃,不肯服食丹砂,以至于是。都未及百歲,枯槁如斯,常已斥于村墅間耳。"坐客愈更神之。后有人私詰道者親知,乃云:"傴僂者即其父也。"好道術(shù)者受其誑惑,如斯嬰孩矣。(王仁!队裉瞄e話》)

     。保铝芯渲屑t色字的解釋,不正確的一項是()

      A.稱得丹砂之妙  稱:聲稱。

     。拢畷r有朝士數(shù)人造其第 造:到。

     。茫陀裰  神:以為神。

     。模笥腥怂皆懙勒哂H知 詰:審問。

     。玻畬ο铝芯渲屑t色詞語的解釋,不正確的一項是()

     。粒伻缛豕

      弱冠:古代男子二十歲行冠禮,因此,"弱冠"指男子二十歲左右的年紀。

      B.至于輸貨求丹

      輸貨:運送財物。

     。茫麉⒂P

      參覲:拜見。

     。模朗匡A蹙

      顰蹙:皺眉著急。

      下列語句在文中的正確意思是

     。常匍T如市肆   ②作色叱之()

     。粒匍T前像市中店鋪一樣 ②變了臉色呵斥他

     。拢匍T前像市場一樣  ②變了臉色呵斥他

      C.①門前像市場一樣  ②做出樣子呵斥他

     。模匍T前像市中店鋪一樣 ②做出樣子呵斥他

      4.①但令入來  ②昏耄傴僂()

     。粒俚敲钸M來 ②年老糊涂而駝背

     。拢僦皇亲屗M來 ②年老糊涂而駝背

     。茫僦皇亲屗M來 ②頭昏年老而駝背

     。模俚敲钸M來 ②頭昏年老而駝背

      5.好道術(shù)者受其誑惑,如斯嬰孩矣。()

     。粒矚g道術(shù)的人接受他的狂言迷惑,像這種小孩子一樣了。

     。拢矚g道術(shù)的人接受他的狂言迷惑,像他的小孩子一樣了。

     。茫矚g道術(shù)的人受到他欺騙迷惑,像這種小孩子一樣子。

     。模矚g道術(shù)的人受到他欺騙迷惑,像他的小孩子一樣了。

     。叮铝袛⑹,不符合原文意思的一項是()

     。粒朗棵嫒蒿@得很年輕,自言三百余歲,因而京都很多人不惜財物來求他那可長生不老的丹砂,并向他請教。

     。拢畮讉朝士到道士住宅時,道士自己飲酒喝茶正酣,守門人報說道士之子求見,道士作色叱之。坐客勸說他才答應一見。

     。茫话装l(fā)老者入前而拜道士,道士叱之入中門。道士后對坐客說,這是他的小兒,因不服丹藥才這般衰老。

     。模透影训朗慨敵缮窳。后來有人私下問道士的親朋,才知道那個駝背的老人就是他的父親。

      附參考答案、簡析及譯文

     。保模ㄔ懀涸儐枴#

     。玻模A蹙:皺眉頭。)

     。常粒ㄋ粒旱赇仭W魃鹤龀鰳幼。)

     。矗拢ǖ褐皇;桦#耗昀虾。)

      5.C(受:受到。誑惑:欺騙迷惑。斯:此。)

      6.B("道士自己飲酒、喝茶正酣",誤;應該是道士和幾個朝士飲酒、喝茶。)

      【譯文】

      長安國都完整興盛的時候,有一個研習道術(shù)的人,聲稱得到了服食丹砂的妙訣,面容像二十歲左右,自己說已三百多歲了。京城里的人非常羨慕他,以至于運送財物求丹砂,橫陳經(jīng)書請教,門前像市中店鋪一樣。當時有幾名朝官來到他的住宅,他們飲酒喝茶正暢快時,有個看門人報告說:"您兒子從村莊來,想要拜見您。"道士變了臉色呵斥了他。座中客人聽到此事,有人說:"您兒子遠遠趕來,見一見有什么不行呢?"道士皺眉頭不高興了好一會兒,才說:"只是讓他進來。"一會兒,看見一個老人,鬢發(fā)銀白,年老糊涂而駝背,他趕緊上前拜見道士。拜見完畢,道士呵斥他進了中門,慢慢地對座上客人說:"我的小兒子愚笨癡呆,不肯服食丹砂,因此到了這個地步。都不到百歲,就衰老得像這樣了,我早已把他趕到村莊里了。"座中客人更加把他當作神了。后來有人暗中追問道士的親朋,他們才說:"那個駝背的人就是道士的父親。"喜歡道術(shù)的人受到他欺騙迷惑,像小孩子一樣。

      感悟人生

      王安石的《游褒禪山記》讓我讀后深有感觸,人的一生不正是由"志與力"主宰的.嗎?從古到今,不管是名人還是偉人,或是最平凡的普通人,每個人的成就,每件事的成敗,都在于對"志與力"的把握。

      "夫夷以近,則游者眾;險以遠,則至者少。"不錯,平坦的大道誰都可以通過,簡單的事情任何人都能夠辦到;但是要想看到非常之觀,做出一番事業(yè),就得下大功夫了。一個人要想"出人頭地",就要走常人沒走過,不敢走的道路,這也是他能與眾不同的原因。

      "世之奇?zhèn)、瑰怪,非常之觀,常在于險遠,而人之罕至焉,故非有志者不能至也。"可見有"志"是做大事必不可少的條件。俗話說:有志者事竟成。精神的力量是無窮的,往往是一個人的精神作用在他遇到困難時支撐他堅持下去。

      不僅是做每件事要有"志",更重要的是人生要有理想。母雞的理想是一把米糠;海燕的理想是飛越重洋;曇花的理想是短暫一現(xiàn);海棠的理想是四季開放。理想是美好的。什么時候建立了理想,什么時候就開始了真正的人生。周恩來在二十三歲時就能說出為"中華崛起而讀書"這樣的話,他小小年紀竟有如此遠大的抱負,所以周恩來在后來能成為如此有為的人,深受著中國人民的愛戴。蘇聯(lián)革命家加里寧說:"懷抱著各種理想的幻想,這并不是什么毛病,而是一種寶貴的品質(zhì)。"

      一個人生活的理想,就是為了理想的生活。但理想不是空中飄浮的氣球,不是茶余飯后的闊論,也不是心血來潮的興致,而是力量的源泉、智慧的搖籃、沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍。人生好比是一次夜行軍,而理想就是前進的火把。只有偉大的目的,才能產(chǎn)生驚人的毅力。

      朋友,如果你有偉大的理想,再加上堅持不懈地努力,你的人生就會精彩。即使你盡了力而沒有達到目標,那你也將無悔于己,難道不是嗎?

      [評語]

      這是一篇根據(jù)所給的作文材料而定話題寫的作文。江丹同學寫出了自己對"志與力"的感悟,"志"歸結(jié)為"理想","力"歸結(jié)為"毅力"。她能聯(lián)系實際,談出了自己的切身體會。語言也很流暢。

      附作文題:

      王安石的《游褒禪山記》:"夫夷以近,則游者眾;險以遠,則至者少。而世之奇?zhèn)、瑰怪、非常之觀,常在于險遠,而人之罕至焉,故非有志者不能至也。有志矣,不隨以止也,然力不足者,亦不能至也。"

      此乃王安石游洞之感悟,若蕩開思路,不,《諫太宗十思疏》學習要點及能力訓練-教學教案

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