高二語文畫人記教案
《畫人記》導(dǎo)學(xué)案
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【教學(xué)目標】
1、了解賈平凹及其代表作。
2、通讀課文，把握文章的基本內(nèi)容，理清課文的思路。
3、學(xué)習(xí)文章刻畫人物的手法，分析人物的性格特點，了解作者對人物的態(tài)度。
【預(yù)習(xí)明標】
一、走近作家
1、作家：賈平凹(凹讀wā)，原名賈平娃，1952年2月21日出生 ，中國當(dāng)代作家。賈平凹出生于并不富裕的農(nóng)村，并非書香門第，家中世代是農(nóng)民。主要作品：《臘月·正月》獲中國作協(xié)第3屆全國優(yōu)秀中篇小說獎;《滿月》獲1978年全國優(yōu)秀短篇小說獎;《廢都》獲1997年法國費米娜文學(xué)獎;《浮躁》獲1987年美國美孚飛馬文學(xué)獎，最近獲得由法國文化交流部頒發(fā)的“法蘭西共和國文學(xué)藝術(shù)榮譽獎”;《秦腔》獲2008年第七屆茅盾文學(xué)獎。
第七屆茅盾文學(xué)獎長篇小說《秦腔》授獎辭:
賈平凹的寫作，既傳統(tǒng)又現(xiàn)代，既寫實又高遠，語言樸拙、憨厚，內(nèi)心卻波瀾萬丈。他的《秦腔》，以精微的敘事，綿密的細節(jié)，成功地仿寫了一種日常生活的本真狀態(tài)，并對變化中的鄉(xiāng)土中國所面臨的矛盾、迷茫，做了充滿赤子情懷的技術(shù)和解讀。他筆下的喧囂，藏著哀傷，熱鬧的背后，是一片寂寥，或許，堅固的.東西都煙消云散之后，我們所面對的只能是巨大的沉默。《秦腔》這聲喟嘆，是當(dāng)代小說寫作的一記重音，也是這個大時代的生動寫照。
二、關(guān)于本文：
《畫人記》是近年來賈平凹人物小品的代表作，作者通過簡約的筆觸刻畫了幾個生動的“畫人”形象，使讀者對于生活于基層，默默無聞又對書畫藝術(shù)孜孜以求的書畫藝人們滋生起幾分同情和敬佩。原文共寫了五則短文，刻畫了五位“畫人”，課文節(jié)選了其中的三則。
“畫人”是作者獨創(chuàng)的一個名詞，所謂“畫人”，就是有志于書畫藝術(shù)但暫未成家的書畫藝人或熱心于書畫收藏的愛好者。
【知識要點】
一、閱讀《友誼》，回答問題：
1、本文共分幾部分，每部分各寫什么內(nèi)容?
2、第四節(jié)采用了何種寫法?
3、你認為邢慶仁是一個怎樣的人?
【檢測鞏固】
1 給下列加點字注音：
拖累( ) 掘坑( ) 顴骨( ) 皮夾克( ) 拓片( ) 漂白( ) 偌大( ) 嫉賢妒能( ) 纖弱( ) 氣氛( ) 荒蕪( ) 煊赫( )
2根據(jù)拼音寫出下列詞語
要言不fán( ) 強hàn( ) 精cǎi( ) xī( )xī( )哈哈 āi( )聲嘆氣 kěn( )求 聲譽què( )起 cán( )忍 cāng( )涼
【作業(yè)】預(yù)習(xí)《藏者》《推薦馬河聲》
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