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    二年級語文下冊《一粒種子》教案

    時間:2021-03-26 15:34:24 二年級 我要投稿

    人教版二年級語文下冊《一粒種子》教案

      教學(xué)目標(biāo):

    人教版二年級語文下冊《一粒種子》教案

      ★正確、流利、有感情地朗讀課文。

      ★學(xué)會本課的12個生字,理解種子、泥土、暖和、舒服、蚯蚓、招呼、松土、泉水、熱鬧、突然、光明等詞的意思。

      ★能用自己的話說說種子怎樣才能鉆出地面。

      教學(xué)準(zhǔn)備:

      課前叫同學(xué)準(zhǔn)備種子和發(fā)了牙的種子。

      教學(xué)過程:

      一、談話導(dǎo)入:

      師:同學(xué)們,昨天老師叫你們回家調(diào)查一下,看看種子是如何發(fā)芽,開花,結(jié)果的,現(xiàn)在誰能把自己查到的,問到的和大家分享呢?

      同學(xué)們各抒己見。(需要在春天,暖和的天氣,……)

      師:同學(xué)們說真好,那今天我們就去看一看有一粒種子是如何長大的。(師板書:一粒種子)

      二、初讀課文,學(xué)習(xí)生字。

      1、師放課文錄音,請同學(xué)認(rèn)真聽,聽到了什么。

      學(xué)生起來匯報:挺一挺,口渴,蚯蚓, ……

      2、請同學(xué)找一找這課文一共有幾個自然段,并標(biāo)上段號。

      3、請生邊讀課文,并圈出生字。

      4、結(jié)合課文,學(xué)習(xí)生字。(同學(xué)自己拼,同學(xué)拼,小組一起拼)

      5、找出文中形象寫出種子發(fā)芽動作的`詞?

      挺一挺,文中一共出現(xiàn)了幾個挺一挺,而且分別是在什么時候出現(xiàn)的,

      并用動作表示意思。

      三、課文學(xué)習(xí)

      1、嘗試學(xué)習(xí)第一自然段。

     、僬垖W(xué)生讀。

     、诜N子種下去時是怎么樣的?(板畫)運用學(xué)法學(xué)習(xí)“泥”字。

      ③嘗試練習(xí)填空:種子把身子挺一挺,那是因為( ).(暖和)從暖和看出種子發(fā)芽需要什么條件?(溫度)

      ④有感情地朗讀課文第一段。(先嘗試練讀,教師再點評批導(dǎo),后齊讀)

      ⑤小結(jié)。

      2、嘗試學(xué)習(xí)第二自然段。

      ①請學(xué)生讀。

     、诜N子為什么又挺一挺身子,那是因為( )(舒服)

      從這里我們可以看出種子發(fā)芽需要什么?(水)

      有感情地讀第二段。

      3、嘗試自學(xué)3-7自然段。

     、賴L試自學(xué)。

     。粒x后想想,種子又把身子挺一挺,那是因為( )。

     。拢盟牟椒▏L度自學(xué)生字:蚯蚓、鉆、招。

     、跈z查。

     。粒銓W(xué)會了哪些生字,重點教字“鉆”。理解:種子又把身子挺一挺,那是因為蚯蚓在 幫它松土。懂得種子發(fā)芽需要空氣。

     。拢纸巧x。

      4、種子最后怎樣了?——發(fā)芽了。

      四、小結(jié)

      1、這節(jié)課我們又學(xué)習(xí)了哪些生字?

      2、種子發(fā)芽需要哪些條件?

     。ù禾,天氣暖和,水分,蚯蚓幫忙松土,空氣)

      五、作業(yè)。

      1、有感情地把課文讀給爸爸媽媽聽,并要帶出挺的動作。

      2、抄寫生字。

      板書:

      暖和 挺一挺

      種子 舒服 挺一挺 光明的世界 開心

      松土 挺一挺

      熱鬧 挺一挺

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