習(xí)作要求:記童年的一件趣事,圍繞“童年是歡樂的、有趣的”這個(gè)中心,敘述要真實(shí)、具體。
習(xí)作指導(dǎo):
1、怎樣正確理解“趣事”的“趣”?
“童年趣事”要求學(xué)生圍繞“童年是歡樂的、有趣的”這個(gè)中心來(lái)寫,敘述要真實(shí)、具體。怎樣啟發(fā)學(xué)生寫出自己兒時(shí)的趣事,教師還得好好啟發(fā),打開學(xué)生的思路,真正在作文中寫出童心、童情、童趣來(lái)。這里,打開思路的關(guān)鍵在一個(gè)“趣”字!叭ぁ笔怯懈鞣N各樣的。如:
意趣。在孩提時(shí)代的探索、發(fā)現(xiàn)、刨根究底,有些都是很有趣的,反映了孩子希望了解外界奧秘的這種求知欲望。這可以說(shuō)是一種“意趣”。
情趣。孩子是天真的,孩子也是極富情感的,對(duì)父母的親情、對(duì)伙伴的友情,同樣是很有趣的,這可以說(shuō)是一種“情趣”。
樂趣。童年與歡樂應(yīng)該連在一起。愛玩、尋開心是兒童的特點(diǎn),所以在童年時(shí)總會(huì)有許多尋開心的“樂趣”。
傻趣。孩子會(huì)做傻事、蠢事,鬧出種種笑話,這種“傻趣”也往往最能反映童真、童心。
2、為自己的作文命題要注意什么?
“童年趣事”嚴(yán)格地說(shuō)只是一個(gè)作文的范圍,究竟是一件什么趣事,最后能根據(jù)具體的內(nèi)容自擬一個(gè)題目,當(dāng)然會(huì)更好。
老話說(shuō)“題好一半文”,自擬的題目是不是文題相符,能不能對(duì)文章起“畫龍點(diǎn)睛”的作用,有沒有吸引人的力量,是十分重要的。
自擬題目,首先要能反映文章的中心。題目應(yīng)當(dāng)是一扇“窗戶”,從那里可以窺見文章的主題。當(dāng)然“中心”并不完全等于“中心思想”,以作文所寫的中心事件、中心物件、中心人物來(lái)命名,同樣也反映了文章的中心。
同時(shí),自擬題目要簡(jiǎn)短、生動(dòng)、有新意、富吸引力。這也是很重要的,一個(gè)過(guò)于冗長(zhǎng)、司空見慣的老題目,了無(wú)新意,就會(huì)體現(xiàn)不出作文的個(gè)性特色,也難以起“畫龍點(diǎn)睛”的作用。
一篇作文往往不只有一個(gè)題目好擬,在可以擬的眾多題目中,就有了優(yōu)劣好壞的區(qū)別。所以對(duì)所有擬出來(lái)的題目,再來(lái)一個(gè)比較挑選,做到好中選優(yōu)。
相關(guān)推薦
- 小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)教學(xué)計(jì)劃_教學(xué)工作計(jì)劃06-06
- 小學(xué)語(yǔ)文教研組教學(xué)工作計(jì)劃-教學(xué)工作計(jì)劃_03-13
- 小學(xué)語(yǔ)文第12冊(cè)教學(xué)計(jì)劃08-17
- 2015年小學(xué)語(yǔ)文教研組工作計(jì)劃09-30
- 小學(xué)語(yǔ)文教師工作總結(jié)-個(gè)人工作總結(jié)_個(gè)人工04-10
- 小學(xué)語(yǔ)文教師的工作鑒定_工作總結(jié)范文04-03
- 2013年小學(xué)語(yǔ)文黨員教師個(gè)人工作總結(jié)12-17
- 2014—2014學(xué)年度第一學(xué)期國(guó)標(biāo)本蘇教版小學(xué)10-23
精彩搶先看New Top
最熱文章榜Hot Top
1
2
二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)帶拼音生字表二(人教版3
4
《會(huì)走路的樹》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)5
二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文生字表(人教版)6
小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)教學(xué)實(shí)錄——《畫風(fēng)》教7
《最大的“書”》教學(xué)設(shè)計(jì)三8
二年級(jí)語(yǔ)文《小兒垂釣》教案