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    小學二年級語文教案——《家鄉(xiāng)的秋白梨》教學設計之三

    發(fā)布時間:2017-01-29  編輯:admin 手機版
      第1課時
      教學目標
      1、學習本課生字。聯(lián)系上下文理解“特產(chǎn)、清香、悅耳、翠綠”等詞的意思。
      2、讀通課文,知道成熟后的秋白梨的特點。
      3、讀懂句子。辨別“不但……而且……”句子的正誤。
      教學過程
      一、揭題。
      自讀課文第1自然段。理解:特產(chǎn)。
      根據(jù)學生實際情況填空:我的家鄉(xiāng)在——,咱家鄉(xiāng)的特產(chǎn)是
      二、預習課文。
      1、默讀課文,思考下列問題:
      成熟的秋白梨是什么樣子的?從哪些地方可以看出秋白梨的可愛?
      2、自學生字新詞,劃出不理解的詞句。
      三、檢查自學情況。
      1、看課本插圖,說說:成熟的秋白梨是什么樣子的?
      2、看看作者是怎樣把秋白梨的樣子寫具體的。
      對照課文,正確地朗讀第3自然段。
      注意檢查:“雕”的部首和“嘗”的書寫。
      3、成熟的秋白梨樣子可愛嗎?請圍繞“成熟的秋白梨樣子十分可愛”接寫幾句話。
      成熟的秋白梨樣子十分可愛……。
      4、辨別“不但……而且……”句的正誤。
     、賱澇稣n文中帶有“不但……而且……”的句子。
     、诎丫渥幼x一讀,體會用法。
      ③嘗試練習。見《作業(yè)本》第4題。
     、芊答佇U。
      #⑤用“不但……而且……”說一個句子。
      5、學習字詞。
     、僮x準生字字音。
     、谑煜ぷ中。
      a、你覺得哪幾個字比較難寫?
      b、說說“爽”字的筆順。
      c、正確、規(guī)范地書寫生字一遍。
      ③理解詞語意思。
      a、聯(lián)系上下文說說下列詞語的意思。
      清香 悅耳 翠綠
      b、比一比,再組成詞語。見《作業(yè)本》第1題。
      四、提出疑難問題。
      五、正確地朗讀課文。
      第2課時
      教學目標
      1、認識一組按時間順序連成的句群,初步了解這種敘述方式。
      2、感受秋白梨生長過程所帶來的美。
      教學過程
      一、用“不但……而且……”這個關(guān)聯(lián)詞說說成熟的秋白梨有什么特點。
     。ǔ墒斓那锇桌娌坏珎兒大,而且香甜可口。)
      二、學習第2自然段。
      目標1:認識按時間順序連句成段的敘述方式。
     。1)默讀第2自然段,理清該段共有幾句話。
      (2)用“——”劃出表示時間的詞語。根據(jù)學生情況補充一些表示時間的詞。
    春天夏天秋天
      陽春三月初夏秋高氣爽的季節(jié)
     。3)輕讀這個自然段,注意表示時間的詞語。
     。4)在括號里填上表示時間的詞語。見《作業(yè)本》第6題。
     。5)小結(jié):《家鄉(xiāng)的秋白梨》第2自然段共有5句話,按時間(季節(jié))的順序?qū),句子的意思前后連貫,生動優(yōu)美,值得我們學習。
      目標2:感受秋白梨生長過程所帶來的美。
     。1)讀“春天”。
      ① 看投影片(一),體會梨花像銀海船燦爛的壯闊之美。
     、 練習有感情地朗讀描寫江灣美景的句子。
      (2)“夏天”部分的朗讀訓練。
      出示投影片(二),以學生為主體,重點讀好:“躲、害羞、小姑娘”等詞,把初夏時樹上即將成熟的果實的可愛讀出來。
     。3)“秋天”部分的朗讀。
      出示投影片(三)。
     、賹W生試讀、評價。
     、谧寣W生說說為什么讀得那么高興。
      (潛移默化地對學生進行熱愛家鄉(xiāng)、熱愛勞動的情感教育)
     。4)欣賞課文錄音,模仿朗讀。
      三、作業(yè)。
      1、按課文內(nèi)容填空。見《作業(yè)本》第3題。
      2、流利、有感情地朗讀第2自然段(或全文)。
      第3課時
      教學目標
      1、鞏固對按時間順序連句成段這一敘述方法的認識。
      2、正確流利地朗讀課文,感受家鄉(xiāng)的美麗可愛,培養(yǎng)熱愛家鄉(xiāng)的思想感情。
      教學過程
      一、有感情地朗讀課文。
      二、鞏固按時間順序連句成段這一敘述方法的認識。
      1、把下面三句話連成一段話,并說明理由。
     。ā。┏跸模嗵O果像害羞的小姑娘似的躲在翠綠的枝葉間。
     。ā。┐禾,滿山的梨花散發(fā)著清香。
     。ā。┣锾欤墒斓陌桌鎾鞚M了枝頭。
     、 投影上面三句話。
     、 讀一讀,按順序填上序號。
     、 說理由。
      2、齊讀第2自然段,體會詞句的優(yōu)美和連句成段的方法。
      三、學習“閱讀方法提示”。
      1、讀“提示”。
      2、出示一段按時間順序連句成段的話。(投影)
      春天的時候,池邊一叢叢馬蘭頭開著粉紅色的小花。池塘里的水淺淺的。水面上漂著一點點嫩綠的浮萍。夏天,一陣雷雨過后,池水迅速漲起來,池子變大了。小石橋好像浮在水面上。秋天,池水是深綠的,水面上有一片片菱葉,菱葉下面藏著小小的四角野菱。冬天一到,池子干涸了,可以見到池底是黃黑色的泥土,偶爾能看見幾株小草,平平常常,并不神秘。
    ①這段話共有()句話,句子之間是按()順序連接起來的。
     、诙涛闹斜硎緯r間的詞語有:_____。
     、劾首x這段話,摘錄好詞佳句