《小老鼠去旅行》是長(zhǎng)春版小學(xué)語(yǔ)文教材二年級(jí)下冊(cè)十一單元的一篇文章。課文主要講述了一只小老鼠離開(kāi)父母獨(dú)自去旅行，旅途中遇到了一些危險(xiǎn)，他沒(méi)有退卻，戰(zhàn)勝了困難，最后圓滿完成了旅行的故事。
教學(xué)目標(biāo)：
知識(shí)目標(biāo)：
認(rèn)識(shí)10個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)8個(gè)生字。
正確、流利、有感情的朗讀課文，學(xué)會(huì)復(fù)述這個(gè)故事。
能力目標(biāo)：
在朗讀和理解的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學(xué)生豐富的想象力。
德育目標(biāo)：
學(xué)習(xí)小老鼠不怕困難，勇往直前精神，懂得只有勇敢的去面對(duì)生活中的危險(xiǎn)和困難才能真正的成長(zhǎng)起來(lái)。
教學(xué)重點(diǎn)：
認(rèn)識(shí)10個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)要、阻、望、但、受、乏、晚、沉8個(gè)生字。
教學(xué)難點(diǎn)：
在生活中做到勇敢面對(duì)危險(xiǎn)和困難，做樂(lè)觀向上的人。
教學(xué)準(zhǔn)備：
多媒體課件生字卡片動(dòng)物頭飾
教學(xué)節(jié)數(shù)：
2課時(shí)
第一課時(shí)
教學(xué)過(guò)程：
一、創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入
1、今天，有一位小朋友剛結(jié)束旅行，就來(lái)到我們這里做客，想看看它嗎?大家看——(教師戴上小老鼠頭飾)。
2、同學(xué)們，你們有什么問(wèn)題想問(wèn)小老鼠么?
3、今天我們就來(lái)共同學(xué)習(xí)《小老鼠去旅行》，一起到文中去看一看，小老鼠在旅行中都看到了什么?遇到了哪些困難?
二、初讀課文
1、教師范讀，初步感知
要求：認(rèn)真聽(tīng)清字音
2、請(qǐng)同學(xué)們用自己喜歡的方式讀課文
要求：讀準(zhǔn)字音，讀通順語(yǔ)句，畫(huà)出不認(rèn)識(shí)的字
3、這篇課文主要講了什么事?
小老鼠在旅途中都遇見(jiàn)了誰(shuí)?小老鼠遇到困難之后怎么樣?
三、集中識(shí)字
1、小老鼠在旅途中遇到困難表現(xiàn)出的勇敢非常值得我們學(xué)習(xí)，在我們的學(xué)習(xí)中也會(huì)遇到很多難題，我們不僅要學(xué)會(huì)自己解決問(wèn)題，而且還要學(xué)會(huì)小組合作共同解決難題。
2、小組合作識(shí)字(組長(zhǎng)拿出字卡，小組內(nèi)學(xué)習(xí))
3、開(kāi)火車(chē)讀字卡(出示大屏幕，讀對(duì)生字就會(huì)為小老鼠贏得一面紅旗)、小組認(rèn)字比賽(出示大屏幕，為小老鼠贏得旅行小水壺)
4、識(shí)字交流學(xué)習(xí)，說(shuō)出你的好方法，小組匯報(bào)
部件組合法記住“遭、貪、婪、鋪、隱”
反義詞記住“沉”(浮——沉)
做動(dòng)作記住截(本意為斷，引申為攔阻)
猜字謎學(xué)習(xí)“乏”
換一換的方法記住“霞、緩”(假——霞暖——緩)
四、將生字送回文中，朗讀課文
學(xué)生自由讀文 教師指導(dǎo)朗讀
五、書(shū)寫(xiě)生字
1、觀察寫(xiě)字表中的字，說(shuō)說(shuō)結(jié)構(gòu)，哪些字在書(shū)寫(xiě)時(shí)應(yīng)注意什么?
2、教師指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)
六、作業(yè)
書(shū)寫(xiě)生字
第二課時(shí)
教學(xué)過(guò)程：
一、復(fù)習(xí)舊知，體會(huì)課文內(nèi)容
1、開(kāi)火車(chē)復(fù)習(xí)字詞
2、課后練習(xí) 讀一讀(小組讀、男女生讀)
3、齊讀課文
4、通過(guò)讀課文(1-4段)
小老鼠的父母知道他的旅行都說(shuō)了些什么?假如你是小老鼠的父母你應(yīng)該用什么樣的語(yǔ)氣讀?
小老鼠怎樣回答的?用什么樣的語(yǔ)氣讀?
分角色讀文
5、通過(guò)讀課文(5-9段)
小老鼠在旅途中都遇到了哪些危險(xiǎn)?
你想對(duì)小老鼠說(shuō)些什么?
6、通過(guò)讀課文(10-12段)
小老鼠看到的景色是什么樣的?指導(dǎo)朗讀
看到美景后小老鼠都說(shuō)了什么?你能來(lái)讀一讀嗎?
7、小老鼠克服困難，實(shí)現(xiàn)了自己的愿望，你想對(duì)他說(shuō)些什么?
(我們應(yīng)該學(xué)習(xí)小老鼠不怕困難，勇往直前的精神)
二、課后練習(xí)
1、連一連
2、讀一讀、背一背
3、讀詞語(yǔ)，講故事
討論：你在生活中遇到過(guò)哪些困難，你是怎樣解決的?
三、課下作業(yè)
看圖討論
板書(shū)設(shè)計(jì)：
小老鼠去旅行
堅(jiān)定信念去旅行_______路途危險(xiǎn)(咬斷尾巴–遭到攻擊)
爬上山頭欣賞美景_______坐在山頭安定滿足
遇到困難____________勇往直前