二年級語文上冊《秋天的圖畫》優(yōu)秀教案
一、揭示課題，初讀課文
板書課題：
秋天的圖畫
讓同學(xué)自身讀課文。
二、小組合作認(rèn)讀生字
直接出示課后“我會認(rèn)”中的生字讓同學(xué)認(rèn)讀。不會的可通過“蘋果”里的拼音或向他人請教來解決。
三、感知課文內(nèi)容
１、自由讀課文，要求：
把生字讀正確，把句子讀通順。
�。�、教師檢查讀書情況，指導(dǎo)同學(xué)讀正確。
�。场⒆宰x、齊讀課文，要求：
讀得正確、流利。
４、仔細(xì)觀察課文插圖，用自身的話說說秋天的圖畫是怎樣的？
四、再讀感悟
１、教師范讀，同學(xué)注意體會教師在朗讀中表達(dá)的喜愛與贊美的情感。
�。�、同學(xué)自由讀，一邊讀一邊想象秋天的'圖畫。
�。�、點(diǎn)撥讀，通過點(diǎn)撥，體會“掛、露、翻、舉”所描繪出的秋天景色的勃勃生機(jī)，體會“秋天的圖畫”色彩的美麗。
�。�、競賽讀，看誰讀得美。
�。�、同學(xué)選讀：
選出自身最喜歡的句子來讀，并說說為什么喜歡？
�。丁⒖粗嬅嬗米陨淼脑捳f說秋天，再試著背誦。
五、擴(kuò)展活動
根據(jù)本課內(nèi)容，創(chuàng)編一個秋天的童話。“秋天來啦，秋天來啦，”山姑娘興高采烈地呼喊著，歡笑著，她招呼大家來開一個慶豐收的晚會。梨弟弟、蘋果妹妹、稻谷阿姨和高粱伯伯一起趕來安排晚會會場……
六、指導(dǎo)寫字
【二年級語文上冊《秋天的圖畫》優(yōu)秀教案】相關(guān)文章：
二年級語文上冊秋天的圖畫教案03-10
二年級語文上冊《秋天的圖畫》教案12-09
人教版小學(xué)二年級語文上冊《秋天的圖畫》教案12-16
二年級語文《秋天的圖畫》教案12-06
二年級語文上冊《秋天的圖畫》說課稿11-26
二年級語文上冊《秋天的圖畫》教學(xué)設(shè)計12-20
二年級語文教案《秋天的圖畫》09-22