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    教科版小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《文彥博洞中取球》教案

    時(shí)間:2021-05-04 11:25:57 二年級(jí) 我要投稿

    教科版小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《文彥博洞中取球》教案

      教學(xué)目標(biāo):

    教科版小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《文彥博洞中取球》教案

      1.通過(guò)閱讀故事,懂得遇事要善于動(dòng)腦筋想辦法.

      2.認(rèn)識(shí)要求認(rèn)識(shí)的10個(gè)生字,鼓勵(lì)學(xué)生采用多種方法增識(shí)漢字.

      教學(xué)難重點(diǎn):通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生朗讀體會(huì)文彥博機(jī)智、聰明和善于思考得性格特點(diǎn)。

      教學(xué)準(zhǔn)備:課文插圖的掛圖。

      教學(xué)時(shí)間:1課時(shí)

      教學(xué)流程:

      1.初讀感知。

      讓學(xué)生選擇自己習(xí)慣的方式初讀課文,說(shuō)說(shuō)課文講述了一件什么事。

      2.再讀體會(huì)

      選擇自己喜歡的學(xué)習(xí)小伙伴共讀課文,想象課文描繪的情景和人物的.語(yǔ)言動(dòng)作及神態(tài)。

      3.表演體驗(yàn).

      鼓勵(lì)學(xué)生在充分閱讀的基礎(chǔ)上,嘗試表演,體驗(yàn)人物角色.師生共同評(píng)價(jià),重點(diǎn)體會(huì)在其他人都無(wú)法解決問(wèn)題的情況下,文彥博世怎樣開(kāi)動(dòng)腦筋想法的.

      4.同桌互相檢查識(shí)字情況,交流識(shí)字方法.

      5.實(shí)踐活動(dòng).

      收集古今中外善于動(dòng)腦、善于思考而解決問(wèn)題的事例的有關(guān)資料,在班內(nèi)交流。

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