導(dǎo)語：下面分享關(guān)于軍訓(xùn)軍事的黑板報資料，希望對大家有所幫助!
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【軍訓(xùn)軍事黑板報資料】
普通高校開展軍事課在學(xué)生素質(zhì)教育中的地位
根據(jù)教育部、總參謀部、總政治部關(guān)于印發(fā)《普通高等學(xué)校軍事課教學(xué)大綱》的通知要求，軍事課列入學(xué)校教學(xué)計劃，軍事理論教學(xué)時數(shù)為36學(xué)時，軍事技能訓(xùn)練為2-3周，學(xué)生成績記入學(xué)生檔案。軍事課在普通高校雖然屬于基本素質(zhì)教育的范疇，但在整個高等教育體系中它不僅具有“增強全民國防觀念，提高全民國防意識”的功能，而且是對學(xué)生人生觀、價值觀、世界觀趨于成熟的關(guān)鍵引導(dǎo)，特別是在強手如林的未來世界激烈競爭中，他們必須有堅強的意志，強烈的民族精神才能利于不敗之地。所以，軍事課在提高學(xué)生綜合素質(zhì)方面，具有其他學(xué)科所無法替代的地位和作用。
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教師的認同感
多年來實踐證明，開展大學(xué)生軍事課，對大學(xué)生進行軍事教育不僅使學(xué)生學(xué)到了一定的軍事理論知識和技能知識，同時還培養(yǎng)了學(xué)生的組織紀(jì)律性和吃苦耐勞的精神，對他們的健康成長起到了良好的作用。另外，各高校把軍事課看成是新生入學(xué)的第一課，上好這一課將給大學(xué)生在校4-5年的學(xué)習(xí)生活中打下良好的基礎(chǔ)，因此，被各高校領(lǐng)導(dǎo)及教師們認同。由于各所高校領(lǐng)導(dǎo)的重視，各部門的積極支持配合，給予了大量人力物力投入，所以軍事課在普通高校中充分體現(xiàn)出了它的育人地位和效果。
2、學(xué)生的認同感
軍訓(xùn)期間學(xué)生們能自愿接受緊張而艱苦的軍事訓(xùn)練，親身體驗軍營生活接受軍事鍛煉，部隊派出的優(yōu)秀教官進校軍訓(xùn)，在完成承訓(xùn)任務(wù)的同時，把人民軍隊的好思想、好作風(fēng)帶進了校園，使同學(xué)們有了面對面向解放軍學(xué)習(xí)的機會。解放軍嚴(yán)明的組織紀(jì)律性和優(yōu)良作風(fēng)對同學(xué)們產(chǎn)生了直接影響，解放軍的良好素質(zhì)和軍人魅力給他們留下了永不磨滅的印象，并建立了深厚友誼。雖然是十幾天的軍訓(xùn)生活，卻能使他們終身難忘，軍訓(xùn)后仍然留戀那十幾天的軍營生活，有人說，“軍人的素質(zhì)是一種永恒”，這足以證明軍事課在當(dāng)代大學(xué)生心靈深處的地位和影響。目前社會上一些企事業(yè)單位招聘高校學(xué)生，把學(xué)生是否經(jīng)過軍事教育作為一個優(yōu)先選擇的條件，學(xué)生本身也認識到了這一點，所以在軍事教育過程中積極主動接受軍事訓(xùn)練，認真學(xué)習(xí)軍事理論基礎(chǔ)知識爭取好的成績。
3、家長及社會的認同感
家長及社會對高校的學(xué)生軍事教育給予了大力的支持和認同。家長更希望自己的孩子能通過軍事訓(xùn)練改變?nèi)粘Ｉ钪袘猩⑿傅∽黠L(fēng)，鍛煉他們的意志品德，平衡他們的心態(tài)。認為一個人要成就一番事業(yè)就必須有堅強的意志，聰明是一種財富，意志則是更大的財富。聰明人辦小事，堅強者才能辦大事的道理。社會上一些企事業(yè)單位招聘高校學(xué)生也把學(xué)生是否經(jīng)過軍事教育作為一個條件來優(yōu)先選擇，普通高校的軍事教育得到了社會各界支持與鼓勵，形成了良好社會風(fēng)氣�！�2004年中國的國防》白皮書中說：“中國政府多年來開展多種形式的國防教育，提高國防觀念。國防教育工作已初步形成政府重視、社會支持、全民參與的良好局面。”由此看出普通高校的國防教育有它素質(zhì)教育的現(xiàn)實意義，是不可多得的實施人才興國戰(zhàn)略、培養(yǎng)“四有”新人的重要基地。