我是小詩(shī)人作文
篇一:
七月十五日這一天,令我特別的激動(dòng)和興奮。因?yàn)檫@天我將作為連元街小學(xué)的“小詩(shī)人”之一,去宜興參加第三屆“全國(guó)小詩(shī)人夏令營(yíng)”。
我從小就喜歡文學(xué),也讀了不少詩(shī)集。平時(shí)自己興致一來(lái),也喜歡隨手把一些優(yōu)美的風(fēng)景、好聽(tīng)的音樂(lè)、內(nèi)心的感受等用詩(shī)歌的形式寫(xiě)下來(lái),同學(xué)們有時(shí)后還會(huì)爭(zhēng)相傳閱我的詩(shī)作。成為一個(gè)真正的詩(shī)人,是我心中的一個(gè)夢(mèng)想。聽(tīng)說(shuō)這次夏令營(yíng)安排了豐富多彩活動(dòng),還會(huì)有一些著名的詩(shī)人、作家來(lái)給我們作報(bào)告呢!嘿,真不錯(cuò)!
到達(dá)宜興的第二天,便舉行了開(kāi)營(yíng)儀式。果不其然,我們見(jiàn)到了著名詩(shī)人圣野,北大教授、兒童文學(xué)作家金波等等,他們?cè)陂_(kāi)營(yíng)儀式上都作了精彩的發(fā)言。最讓我興奮的是我們還見(jiàn)到了著名作家葉辛。因?yàn)榍安痪,我剛讀過(guò)他的小說(shuō)《蹉跎歲月》、《孽債》等。在我的想象中,葉辛應(yīng)該是一個(gè)高高瘦瘦的充滿書(shū)卷氣的中年作家,而眼前的他卻矮矮的,且略略有些發(fā)福,真是大出我的意料。
接下來(lái)的兩天,我們過(guò)得輕松而愉快。
首先是參觀紫砂壺展。紫砂壺是宜興的特產(chǎn),不看不知道,一看嚇一跳。展廳里的紫砂壺琳瑯滿目,造型各異,每一個(gè)做工都非常精致,其中最大的一個(gè),直徑可達(dá)一米呢。它們是怎么制作出來(lái)的呢?帶著這個(gè)疑問(wèn),我們來(lái)到了制壺車(chē)間,仔細(xì)觀察了紫砂壺制作的全過(guò)程,師傅們精湛的手藝令小伙伴們嘖嘖稱(chēng)奇。
然后是爬山。上山倒也沒(méi)什么特別之處,下山可刺激了,竟然是從山頂坐著大理石滑梯滑到山腳!站在山頂,只見(jiàn)那長(zhǎng)長(zhǎng)的滑道宛若一條銀色的長(zhǎng)龍,在綠樹(shù)的掩映下忽隱忽現(xiàn)。這時(shí),服務(wù)員小姐抱了一堆紅紅綠綠的墊子過(guò)來(lái)。一問(wèn),才知道因?yàn)楦咚傧禄,大理石板?jīng)過(guò)摩擦?xí)兊脻L燙,所以得綁上墊子才行。我把墊子綁好后,便開(kāi)始了下滑。哇,原來(lái)這么舒服!周?chē)木拔镌谘矍帮w速掠過(guò),我好象是一只御風(fēng)而行的小鳥(niǎo),張開(kāi)翅膀,撲進(jìn)了大自然的懷抱------
似乎只過(guò)了一會(huì)兒,就滑完了長(zhǎng)長(zhǎng)的滑道。我真希望這山高一些,再高一些,可以讓我滑得久一點(diǎn),再久一點(diǎn)。
最后,我們還游覽了宜興最著名的風(fēng)景勝地——善卷洞。
快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫;氐劫e館,老師就宣布:當(dāng)場(chǎng)寫(xiě)兩首詩(shī),內(nèi)容必須是參觀游覽的所見(jiàn)所聞,所有的詩(shī)作都將參加評(píng)獎(jiǎng)。
這下,可是動(dòng)真格了!我們都暗自叫苦。
寫(xiě)什么呢?善卷洞確實(shí)挺美,充滿了一種神秘的色彩,可是我卻無(wú)從下筆。紫砂壺呢?我的腦海中浮現(xiàn)起了那一只只形態(tài)各異的壺,想起了制壺工人嫻熟的操作。好吧,那就寫(xiě)一首《泥與陶》!好不容易寫(xiě)完了,可總覺(jué)得不太滿意,因?yàn)楣P下的詩(shī)句沒(méi)有能夠流動(dòng)起來(lái),多少有點(diǎn)硬湊的痕跡。這時(shí),我想到了滑道上的感覺(jué),對(duì)了,就寫(xiě)《滑道》!
我提起筆來(lái),在紙上刷刷刷地寫(xiě)開(kāi)了:
雖然身體已被束縛
但歡樂(lè)的心兒
早已飛了起來(lái)
呼吸著山野的清新
傾聽(tīng)著小蟲(chóng)的呢喃
最緊張的時(shí)刻
像候鳥(niǎo)一般降臨
收回不安分的心
穩(wěn)住急促的心跳
——出發(fā)啦
滑道兩旁的綠色植物
飛一樣地掠過(guò)眼前
滑道兩邊的清脆鳥(niǎo)鳴
飛一般地掠過(guò)耳際
身體在迅速下滑
那感覺(jué)
好似飛了起來(lái)
在藍(lán)天白云里
鉆來(lái)鉆去------
山腳就在眼前
旅程即將結(jié)束
讓我輕輕閉上雙眼
重溫那美好的感覺(jué)吧
寫(xiě)完后讀一遍,嗯,自我感覺(jué)還不錯(cuò)。我美滋滋地想:這首詩(shī)拿不到一等獎(jiǎng)也得拿個(gè)二等獎(jiǎng)!
最后一天的閉營(yíng)儀式上,老師就要公布獲獎(jiǎng)?wù)呙麊瘟恕N矣峙d奮又不安地豎起了耳朵。一等獎(jiǎng),沒(méi)有我的名字。“肯定是二等獎(jiǎng)了。”我想?墒,讓我失望的是,二等獎(jiǎng)的獲得者中也沒(méi)有我的名字。正在我沮喪萬(wàn)分的時(shí)候,我聽(tīng)到了“連元街小學(xué)朱祎寧《滑道》”。哦,原來(lái)是三等獎(jiǎng)。“那也不錯(cuò)!”我自己安慰自己,但心里多少有些失落。
我終于明白了:自己還不是一個(gè)真正的小詩(shī)人?粗P記本上金波、圣野等人的簽名,我暗下決心:珍惜生命中的每一分鐘,去實(shí)現(xiàn)自己心中的夢(mèng)想!我想,這也是我參加這次夏令營(yíng)活動(dòng)的最大收獲。
篇二:
盼望著、盼望著,清明小長(zhǎng)假終于來(lái)臨了,爸爸媽媽帶著我,還有幾個(gè)叔叔阿姨和小朋友們,相約一起到武漢游玩,我度過(guò)了了開(kāi)心、快樂(lè)而有意義的三天假期,多想把這次旅游看到的、聽(tīng)到的事,講給老師和同學(xué)們呀!
飛機(jī)上,媽媽告訴我,武漢是湖北省的省會(huì),就像我們西安是陜西省的省會(huì)一樣,是湖北省最重要、最大的城市。武漢中的“武”指的是武昌,“漢”指的是漢口和漢陽(yáng),這三個(gè)地方合稱(chēng)為“武漢三鎮(zhèn)”,它們共同組成了武漢這個(gè)城市。武漢位于我國(guó)的中心,地理位置非常重要,是自古以來(lái)兵家必爭(zhēng)之地。
到了武漢,不得不提的就是著名的黃鶴樓了,所以我們第一站就去了黃鶴樓。一路上我和小伙伴樂(lè)樂(lè)都在背誦我們學(xué)過(guò)的《送孟浩然之廣陵》“故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州,孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流”。當(dāng)我站在黃鶴樓上,真正親身體會(huì)到了這首詩(shī)的后兩句,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的我看見(jiàn)了長(zhǎng)江奔流,還看到了了江上的船只和雄偉的武漢長(zhǎng)江大橋,眼前的景色真是美呀!
媽媽說(shuō),李白的這首詩(shī)還不是描寫(xiě)黃鶴樓最著名的詩(shī),最著名的是崔顥寫(xiě)的《黃鶴樓》。果不其然,導(dǎo)游阿姨就給我們念了這首詩(shī)“昔人已乘黃鶴去,此地空余黃鶴樓,黃鶴一去不復(fù)返,白云千載空悠悠。晴四歷歷漢陽(yáng)樹(shù),芳草萋萋鸚鵡洲,日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是,煙波江上使人愁”,據(jù)說(shuō)李白第一次到黃鶴樓的時(shí)候,看到了這首詩(shī)寫(xiě)得這么好,自己都把筆擱下不敢題詩(shī)了。我也覺(jué)得這首詩(shī)寫(xiě)得美極了,不一會(huì)兒我就把它全部背過(guò)了。在黃鶴樓邊上,我還看到了巨大的岳飛雕像,真是偉大的民族英雄啊!于是我又把《滿江紅》背了一遍,叔叔阿姨們都夸我棒極了。
接下來(lái)的兩天,我們還到湖北省歷史博物館、歸元寺、戶部巷、漢口江灘等地方參觀游玩,還坐船游覽了美麗的東湖,同時(shí)品嘗了武漢很多鮮美的小吃,我真是開(kāi)心極了。爸爸媽媽說(shuō),我現(xiàn)在長(zhǎng)大了,很多歷史文化的地方都可以去游覽,以后有時(shí)間會(huì)多多帶我出去玩,看看祖國(guó)的大好河山。我也決定,每到一個(gè)地方就把我的所見(jiàn)所聞寫(xiě)下來(lái),把有意義的事情記下來(lái),匯集成我的小小旅游紀(jì)念冊(cè)。