導(dǎo)語：一心奉獻(xiàn)兩手粉灰三尺講臺(tái)四下成才朝五晚六七嘴八舌終于盼到了九月十日，因?yàn)橘澝赖脑捳Z，祝福的言辭會(huì)讓您笑容滿面，教師節(jié)了，祝所有老師節(jié)日快樂!下面分享關(guān)于教師節(jié)的黑板報(bào)資料，希望對(duì)大家有所幫助!
【教師節(jié)黑板報(bào)資料：感恩老師的經(jīng)典語句】
當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候，絕不送上一桶水;而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候，也絕不給予一杯水。適時(shí)，適量地給予，這是一個(gè)好園丁的技藝。 我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)。
您的眼神是無聲的語言，對(duì)我充滿期待;是燃燒的火焰，給我巨大的熱力：它將久久地、久久地印在我的心里……
假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮!
老師，在今天我們身上散發(fā)的智慧光芒里，依然閃爍著您當(dāng)年點(diǎn)燃的火花!
往曰，您在我的心田播下了知識(shí)的種子，今天，才有我在科研中結(jié)出的碩果――老師，這是您的豐收!
您諄諄的教誨，化作我腦中的智慧，胸中的熱血，行為的規(guī)范……我感謝您，感謝您對(duì)我的精心培育。
因?yàn)槟囊黄瑦坌牡墓酀�，一番耕耘的辛勞，才�?huì)有桃李的絢麗，稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來芬芳。
忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的話語，蕩滌了我心靈上的塵泥;忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀，鼓起我前進(jìn)的勇氣。老師，我終生感激您!
【教師節(jié)黑板報(bào)資料：教師節(jié)詩歌】
【1】
《致老師》原文
四度春風(fēng)化綢繆，
幾番秋雨洗鴻溝。
黑發(fā)積霜織日月，
粉筆無言寫春秋。
《致老師》鑒賞
一年四季我們都和我們的老師在一起，可以說，在我們求學(xué)階段，老師是我們接觸最多的人，當(dāng)然，也是很親密的人。每一天，老師們都用春風(fēng)化雨的講授教給我們最多的知識(shí)，教會(huì)我們做人的道理。講臺(tái)上，我們看到了老師們用粉筆寫下一個(gè)個(gè)大字，同樣，是粉筆把他們的烏黑秀發(fā)染成了斑白。我愛你!老師!
【2】
《冰心》原文
玉壺存冰心，朱筆寫師魂。
諄諄如父語，殷殷似友親。
輕盈數(shù)行字，濃抹一生人。
寄望后來者，成功報(bào)師尊。
《板書有感》鑒賞
清澈的玉壺存著純潔的冰心，朱砂筆墨書寫偉大的師魂。老師們的教誨諄諄如同父親的言語，殷殷如同親友的慰問。講臺(tái)上，老師們輕盈的數(shù)行字，足以改變學(xué)生的一生。寄往學(xué)成歸來的莘莘學(xué)子，用心感恩，回報(bào)師恩。
【3】
《板書有感》原文
字斟句酌細(xì)推敲，
拈精撮要費(fèi)咀嚼。
半畝方塘長流水，
嘔心瀝血育新苗。
《板書有感》鑒賞
三尺講臺(tái)就是屬于老師的舞臺(tái)，當(dāng)老師站在講臺(tái)上，那就得承擔(dān)起對(duì)學(xué)生的責(zé)任，就得為學(xué)生的成長嘔心瀝血。對(duì)于知識(shí)點(diǎn)，老師們必須字斟句酌細(xì)細(xì)推敲，拈精撮要費(fèi)力咀嚼，從而確保為學(xué)生講授最精準(zhǔn)的要義，最有用的題型。小小的黑板就像半畝方塘，要想有源源不斷的活水流淌，就得確保源頭的清澈與不竭，這就需要每一位老師嘔心瀝血地為學(xué)生們努力和付出，用心培育每一棵新苗。
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