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    2015教師節(jié) 黑板報(bào)版面設(shè)計(jì)

    發(fā)布時(shí)間:2017-08-15  編輯:pinda 手機(jī)版

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    教師節(jié)的板報(bào)版面設(shè)計(jì)圖片

      教師節(jié)的黑板報(bào)資料:教育體制改革的基本問題和動(dòng)力機(jī)制:

      楊東平、儲(chǔ)朝暉、王烽等專家認(rèn)為,具體的教育制度改革,包括教育行政制度改革,高等學(xué)校管理體制改革,公共教育財(cái)政制度的建立,基礎(chǔ)教育管理體制改革,現(xiàn)代學(xué)校制度的建立,考試、評(píng)價(jià)和用人制度改革,決策科學(xué)化、民主化和社會(huì)參與制度的建立等許多方面。其中最重要、最核心的,是教育行政制度改革。教育行政制度改革需要汲取有限政府、依法行政等行政體制改革的原則,落實(shí)《行政許可法》和其它法律法規(guī),改革高度集中、大一統(tǒng)的教育管理體制,使教育主管部門的行政職能從管理型、計(jì)劃型向指導(dǎo)型、服務(wù)型轉(zhuǎn)變。通過政府教育管理權(quán)的下放,落實(shí)學(xué)校辦學(xué)自主權(quán),以恢復(fù)教育的活力、創(chuàng)造力和多元化,實(shí)現(xiàn)學(xué)校的自主性、學(xué)校管理的民主化.

      在論及當(dāng)下中國(guó)教育改革的動(dòng)力機(jī)制時(shí),楊東平等專家認(rèn)為,當(dāng)前包括教育在內(nèi)的公共事業(yè)領(lǐng)域的改革,存在三種不同的動(dòng)力和價(jià)值。

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