“感恩教育—手抄報”評比活動開展以來，同學們積極參加，熱情很高，涌現(xiàn)出了一大批優(yōu)秀的作品，學生們繪制的手抄報形式多樣、色彩鮮艷、富有創(chuàng)意，令人賞心悅目。
此次活動的開展意義是深遠的，它一方面推動了校園文化氛圍的創(chuàng)建，另一方面也對提高學生的感恩意識起到了積極的促進作用。
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