初三（1）班
點評：
比上次好很多，這次的圖很仔細。下次顏料可以再厚實一點，這樣會給人更強烈的感覺。不過把標題和圖案鑲嵌到文本里的做法不提倡。下次記得把文本版塊區(qū)分好哦。
初三（2）班
點評：
看了一會才找到你們寫的標題，有沒有覺得很費力才能被找到呀，不是太明確。標題需要強烈點。不過這次的圖搭配的很可愛。如果花邊能整點，用整條的線將碎的局部連接起來，效果馬上就好了。
初三（3）班
點評：
欣賞這次的圖，這兩次圖案都很不錯，能畫出層次感了。不過版面還是有點空洞。改進方法就是將左邊樹葉部分畫得面積小一點，將文字部分左移。其實如果畫的不是樹葉，而是和“學習：主題有關(guān)的東西，效果應該會更好。
初三（4）班
點評：
這次的圖很有特色，用白線勾邊也是一種很好的方式哦。有個和（1）班一樣的毛病，就是“把標題和圖鑲嵌在文本內(nèi)”.不要讓文字繞著圖和標題。下次一定一定要注意。
初三（5）班
點評：
上次提到圖案要和主題吻合的問題，這次結(jié)合得很好�？磥韺c評有仔細閱讀，很不錯，值得表揚。這次的圖好象畫的不如以往有層次感，不知道什么原因。
初三（8）班
點評：
這個卡通人物畫的特別好，真是進步很大呢。以后都按這種細致和飽滿程度來。不過標題部分組合的讓人很難看明白，下回不要太跳躍了。另外多些不同內(nèi)容，豐富一點，不要只有一篇文章。