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    古代文人勵(lì)志故事

    時(shí)間:2022-10-28 09:21:27 國(guó)學(xué)常識(shí) 我要投稿

    古代文人勵(lì)志故事大全

      大家平時(shí)有了解過(guò)勵(lì)志故事嗎,有沒(méi)有了解過(guò)古代名人的勵(lì)志故事呢?以下是小編為大家整理的古代文人勵(lì)志故事大全,供大家參考。

    古代文人勵(lì)志故事大全

      1、常林帶經(jīng)耕鋤

      漢末常林。性好學(xué)。帶經(jīng)耕鋤。其妻常自饋餉之。林雖在田野。其相敬如賓。

      2、劉綺燃荻讀書(shū)

      梁代時(shí)彭城人劉綺。早孤家貧。燈燭難辦。常買(mǎi)荻折之。燃荻為燈。發(fā)奮讀書(shū)。

      3、蘇廷吹火讀書(shū)

      少不得父意。常與仆夫雜處。而好學(xué)不倦。每欲讀書(shū)。總無(wú)燈燭。嘗于馬廄中。借火照書(shū)誦焉。其苦如此。

      4、董仲舒三年不窺園

      董仲舒專(zhuān)心攻讀。孜孜不倦。他的書(shū)房后雖然有一個(gè)花園。但他專(zhuān)心致志讀書(shū)學(xué)習(xí)。三年時(shí)間沒(méi)有進(jìn)園觀賞一眼。董仲舒如此專(zhuān)心致志地鉆研學(xué)問(wèn)。使他成為西漢著名的思想家。

      5、李晟練成神箭手

      李晟的父親是一員威武的大將。李晟希望長(zhǎng)大成為父親一樣的人。可是。父親卻總是說(shuō)他年紀(jì)小。不能習(xí)武。李晟不甘心。偷偷學(xué)習(xí)射箭。終于練成了百發(fā)百中的神箭手。讓父親刮目相看。

      6、屈原洞中苦讀

      屈原小時(shí)侯不顧長(zhǎng)輩的反對(duì)。不論刮風(fēng)下雨。天寒地凍。躲到山洞里偷讀《詩(shī)經(jīng)》。經(jīng)過(guò)整整三年。他熟讀了《詩(shī)經(jīng)》305篇。從這些民歌民謠中吸收了豐富的營(yíng)養(yǎng)。終于成為一位偉大詩(shī)人。

      7、蒲松齡草亭路問(wèn)

      清代文學(xué)家蒲松齡在路邊搭建茅草涼亭。記錄過(guò)路行人所講的故事。經(jīng)過(guò)幾十年如一日地辛勤搜集。加上自己廢寢忘食的創(chuàng)作。終于完成了中國(guó)古代文學(xué)史上劃時(shí)代的輝煌巨著《聊齋志異》。

      8、顧炎武讀破萬(wàn)卷書(shū)

      明末清初的思想家顧炎武童年非常不幸。天花病差點(diǎn)奪走了他的生命。雖然他體弱多病。但是在母親的教導(dǎo)和鼓勵(lì)下。顧炎武勤奮苦讀。以過(guò)人的毅力手抄《資治通鑒》。終于成為一代大學(xué)者。

      9、玄奘苦學(xué)佛法

      玄奘是唐代一位高僧。為了求取佛經(jīng)原文。玄奘從貞觀三年八月離開(kāi)長(zhǎng)安。萬(wàn)里跋涉。西行取經(jīng)。終于到達(dá)印度。歷時(shí)十七年。著有《大唐西域記》。為佛教和人類(lèi)進(jìn)步。世界文明作出了偉大的貢獻(xiàn)。

      10、陸游書(shū)巢勤學(xué)

      南宋詩(shī)人陸游他從小就刻苦勤奮。敏而好學(xué)。他的房子里。桌子上擺的是書(shū)。柜中裝的是書(shū)。床上堆的也是書(shū)。被稱(chēng)作書(shū)巢。他勤于創(chuàng)作。一生留下了九千多首詩(shī)。成為我國(guó)歷史上一位杰出的大文學(xué)家。

      11、管寧割席分坐

      漢時(shí)。管寧與華歆二人為同窗好友。有一天。兩人同席讀書(shū)。有達(dá)官顯貴乘車(chē)路過(guò)。管寧不受干擾。讀書(shū)如故。而華歆卻出門(mén)觀看。羨慕不已。管寧見(jiàn)華歆與自己并非真正志同道合的朋友。便割席分坐。管寧其后終于事業(yè)有成!

      12、孟柯改過(guò)勤學(xué)

      孟子是戰(zhàn)國(guó)時(shí)代的著名思想家。政治家。但是。孟子并非是一個(gè)天生就有學(xué)問(wèn)的人。他幼年的時(shí)候非常貪玩。不喜歡讀書(shū)。后來(lái)。孟母為了教育他。三次搬家。還剪斷布匹開(kāi)導(dǎo)他。終于。孟子明白了要想成才。必須努力勤奮的道理。

      13、劉勰佛殿借讀

      夜深了。佛殿里忽然傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲。小和尚們嚇壞了。以為里面有鬼。立刻報(bào)告給老和尚。于是。老和尚帶領(lǐng)小和尚捉鬼。沒(méi)想到“鬼”原來(lái)是一個(gè)叫劉勰窮孩子。他在借佛燈讀書(shū)呢。劉勰經(jīng)過(guò)刻苦學(xué)習(xí)。終于成了偉大的文學(xué)家。

      14、車(chē)胤囊螢夜讀

      車(chē)胤。字武子。晉代南平(今湖北省公安市)人。從小家里一貧如洗。但讀書(shū)卻非常用功。[家貧不常得油。夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書(shū)。以夜繼日焉。“車(chē)胤囊螢照讀”的故事。在歷史上被傳為美談。激勵(lì)著后世一代又一代的讀書(shū)人。

      15、賈逵隔籬偷學(xué)

      賈逵。字景伯。出生于公元30年。東漢人。是有名的經(jīng)學(xué)家。天文學(xué)家。他是西漢名家賈誼的九世孫。父親賈徽也是一個(gè)大學(xué)問(wèn)家。賈逵深受家庭的影響。從小聰慧過(guò)人。為了能夠讀書(shū)。賈逵小時(shí)候隔著竹籬笆。偷聽(tīng)老師講課的故事。

      16、范仲淹斷齏劃粥

      范仲淹從小家境貧寒。為了讀書(shū)。他省吃?xún)用。終于。他的勤奮好學(xué)感動(dòng)了寺院長(zhǎng)老。長(zhǎng)老送他到南都學(xué)舍學(xué)習(xí)。范仲淹依然堅(jiān)持簡(jiǎn)樸的生活習(xí)慣。不接受富家子弟的饋贈(zèng)。以磨礪自己的意志。經(jīng)過(guò)刻苦攻讀。他終于成為了偉大的文學(xué)家。

      17、徐霞客志在天下

      有一天。江邊發(fā)生了一件怪事。很多人在打撈落水的石獅。卻怎么也找不著。這時(shí)。一個(gè)叫徐霞客的小孩說(shuō)。只要溯江而上。就能找到石獅。果然石獅找到了。大家都贊譽(yù)這個(gè)聰穎的小孩。原來(lái)他就是長(zhǎng)大后成為偉大地理學(xué)家。旅行家的徐霞客。

      18、閻若璩口吃成大器

      著名的考據(jù)學(xué)家閻若璩小時(shí)候是個(gè)口吃的孩子。常受到大家的嘲笑和欺負(fù)。在母親和老師的鼓勵(lì)下。閻若璩憑著勤能補(bǔ)拙的精神?炭嘧x書(shū)。付出別人幾倍的努力。趕上了正常的同學(xué)。此后。閻若璩仍舊憑著這股好學(xué)肯吃苦的精神。成為了著名的學(xué)者。

      19、匡衡鑿壁偷光

      西漢時(shí)期。有一個(gè)特別有學(xué)問(wèn)的人。叫匡衡?锖庑〉臅r(shí)候家境貧寒。為了讀書(shū)。他鑿?fù)肃従游牟蛔R(shí)家的墻。借著偷來(lái)一縷燭光讀書(shū)。終于感動(dòng)了鄰居文不識(shí)。在大家的幫助下。小匡衡學(xué)有所成。在漢元帝的時(shí)候。由大司馬。車(chē)騎將軍史高推薦?锖獗环饫芍。遷博士。

      20、岳飛學(xué)藝

      民族英雄岳飛生逢亂世。自幼家貧。在鄉(xiāng)鄰的資助下。拜陜西名師周桐習(xí)武學(xué)藝。期間。目睹山河破碎。百姓流離失所。萌發(fā)了學(xué)藝報(bào)國(guó)的志向?朔蓑湴磷詽M(mǎn)的情緒。寒暑冬夏?嗑毑痪Y。在名師周桐的悉心指導(dǎo)下。終于練成了岳家搶。并率領(lǐng)王貴。湯顯等伙伴。加入到了抗金救國(guó)的愛(ài)國(guó)洪流中。

      21、歐陽(yáng)修借閱典籍

      北宋大文學(xué)家歐陽(yáng)修。自幼天資過(guò)人。但是由于家境貧寒。家里無(wú)錢(qián)買(mǎi)紙買(mǎi)筆。歐陽(yáng)修的母親鄭氏為了讓兒子習(xí)文練字。想出了一個(gè)巧妙的辦法。用荻草代替毛筆教小歐陽(yáng)修寫(xiě)字。歐陽(yáng)修勤奮刻苦。練成了一手好字。成為遠(yuǎn)近聞名的神童。而這種刻苦精神也影響了他的小伙伴李堯輔。將李堯輔帶上好學(xué)之路。

      22、李密牛角掛書(shū)

      隋朝李密。少年時(shí)候被派在隋煬帝的宮廷里當(dāng)侍衛(wèi)。他生性靈活。在值班的時(shí)候。左顧右盼。被隋煬帝發(fā)現(xiàn)了。認(rèn)為這孩子不大老實(shí)。就免了他的差使。李密并不懊喪。回家以后。發(fā)憤讀書(shū)。決定做個(gè)有學(xué)問(wèn)的人。有一回。李密騎了一條牛。出門(mén)看朋友。在路上。他把《漢書(shū)》掛在牛角上。抓緊時(shí)間讀書(shū)。此事被傳為佳話。

      23、少年包拯學(xué)斷案

      包拯包青天。自幼聰穎。勤學(xué)好問(wèn)。尤喜推理斷案。其家父與知縣交往密切。包拯從小耳濡目染。學(xué)會(huì)了不少的斷案知識(shí)。尤其在焚?gòu)R殺僧一案中。包拯根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)的蛛絲馬跡。剝繭抽絲。排查出犯罪嫌疑人后。又假扮閻王。審清事實(shí)真相。協(xié)助知縣緝拿兇手。為民除害。他努力學(xué)習(xí)律法刑理知識(shí)。為長(zhǎng)大以后斷案如神。為民伸冤。打下了深厚的知識(shí)基礎(chǔ)。

      24、陳平忍辱苦讀書(shū)

      陳平西漢名相。少時(shí)家貧。與哥哥相依為命。為了秉承父命。光耀門(mén)庭。不事生產(chǎn)。閉門(mén)讀書(shū)。卻為大嫂所不容。為了消弭兄嫂的矛盾。面對(duì)一再羞辱。隱忍不發(fā)。隨著大嫂的變本加厲。終于忍無(wú)可忍。出走離家。欲浪跡天涯。被哥哥追回后。又不計(jì)前嫌。阻兄休嫂。在當(dāng)?shù)貍鳛槊勒。終有一老著。慕名前來(lái)。免費(fèi)收徒授課。學(xué)成后。輔佐劉邦。成就了一番霸業(yè)。

      25、司馬光警枕勵(lì)志

      司馬光是個(gè)貪玩貪睡的孩子。為此他沒(méi)少受先生的責(zé)罰和同伴的嘲笑。在先生的諄諄教誨下。他決心改掉貪睡的壞毛病。為了早早起床。他睡覺(jué)前喝了滿(mǎn)滿(mǎn)一肚子水。結(jié)果早上沒(méi)有被憋醒。卻尿了床。于是聰明的司馬光用園木頭作了一個(gè)警枕。早上一翻身。頭滑落在床板上。自然驚醒。從此他天天早早地起床讀書(shū)。堅(jiān)持不懈。終于成為了一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的。寫(xiě)出了《資治通鑒》的大文豪。

      26、厲歸真學(xué)畫(huà)虎

      五代畫(huà)虎名家歷歸真從小喜歡畫(huà)畫(huà)。尤其喜歡畫(huà)虎。但是由于沒(méi)有見(jiàn)過(guò)真的老虎?偘牙匣(huà)成病貓。于是他決心進(jìn)入深山老林。探訪真的老虎。經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦。在獵戶(hù)伯伯的幫助下。終于見(jiàn)到了真的老虎。通過(guò)大量的寫(xiě)生臨摹。其的畫(huà)虎技法突飛猛進(jìn)。筆下的老虎栩栩如生。幾可亂真。從此以后。他又用大半生的時(shí)間游歷了許多名山大川。見(jiàn)識(shí)了更多的飛禽猛獸。終于成為一代繪畫(huà)大師。

      27、唐伯虎潛心學(xué)畫(huà)

      唐伯虎是明朝著名的畫(huà)家和文學(xué)家。小的時(shí)候在畫(huà)畫(huà)方面顯示了超人的才華。唐伯虎拜師。拜在大畫(huà)家沈周門(mén)下。學(xué)習(xí)自然更加刻苦勤奮。掌握繪畫(huà)技藝很快。深受沈周的稱(chēng)贊。不料。由于沈周的稱(chēng)贊。這次使一向謙虛的唐伯虎也漸漸地產(chǎn)生了自滿(mǎn)的情緒。沈周看在眼中。記在心里。一次吃飯。沈周讓唐伯虎去開(kāi)窗戶(hù)。唐伯虎發(fā)現(xiàn)自己手下的窗戶(hù)竟是老師沈周的一幅畫(huà)。唐伯虎非常慚愧。從此潛心學(xué)畫(huà)。

      28、沈括上山看桃花

      “人間四月芳菲盡。山寺桃花始盛開(kāi)”。當(dāng)讀到這句詩(shī)時(shí)。沈括的的眉頭凝成了一個(gè)結(jié)。“為什么我們這里花都開(kāi)敗了。山上的桃花才開(kāi)始盛開(kāi)呢”。為了解開(kāi)這個(gè)謎團(tuán)。沈括約了幾個(gè)小伙伴上山實(shí)地考察一番。四月的山上。咋暖還寒。涼風(fēng)襲來(lái)。凍得人瑟瑟發(fā)抖。沈括矛茅塞頓開(kāi)。原來(lái)山上的溫度比山下要低很多。因此花季才來(lái)得比山下來(lái)得晚呀。憑借著這種求索精神和實(shí)證方法。長(zhǎng)大以后的沈括寫(xiě)出了《夢(mèng)溪筆談》。

      29、陶弘景菜園求學(xué)

      古代的時(shí)候。對(duì)自然界產(chǎn)生很多誤區(qū)。人們相信螺贏是將螟蛉變成自己的兒子這個(gè)荒唐的傳說(shuō)。還把領(lǐng)來(lái)的兒子叫做螟蛉子。陶弘景對(duì)此表示懷疑。他在村邊的菜園子里找到一窩蜾蠃。蹲在菜地里聚精會(huì)神地整天觀察。陶弘景發(fā)覺(jué)它們有雄也有雌。經(jīng)過(guò)許多天細(xì)致的觀察。

      陶弘景終于揭穿了蜾蠃銜螟蛉的秘密:原來(lái)蜾蠃也有自己的后代。螟蛉是被銜到窩里給幼蟲(chóng)當(dāng)食物的。根本不存在“螟蛉義子”這回事!從此。陶弘景更感到。凡事最好親自觀察。絕不能人云亦云。

      30、陸羽棄佛從文

      唐朝著名學(xué)者陸羽。從小是個(gè)孤兒。被智積禪師撫養(yǎng)長(zhǎng)大。陸羽雖身在廟中。卻不愿終日誦經(jīng)念佛。而是喜歡吟讀詩(shī)書(shū)。陸羽執(zhí)意下山求學(xué)。遭到了禪師的反對(duì)。禪師為了給陸羽出難題。同時(shí)也是為了更好地教育他。便叫他學(xué)習(xí)沖茶。

      在鉆研茶藝的過(guò)程中。陸羽碰到了一位好心的老婆婆。不僅學(xué)會(huì)了復(fù)雜的'沖茶的技巧。更學(xué)會(huì)了不少讀書(shū)和做人的道理。當(dāng)陸羽最終將一杯熱氣騰騰的苦丁茶端到禪師面前時(shí)。禪師終于答應(yīng)了他下山讀書(shū)的要求。后來(lái)。陸羽撰寫(xiě)了廣為流傳的《茶經(jīng)》。把祖國(guó)的茶藝文化發(fā)揚(yáng)光大!

      31、萬(wàn)斯同閉門(mén)苦讀

      清朝初期的著名學(xué)者。史學(xué)家萬(wàn)斯同參與編撰了我國(guó)重要史書(shū)《二十四史》。但萬(wàn)斯同小的時(shí)候也是一個(gè)頑皮的孩子。萬(wàn)斯同由于貪玩。在賓客們面前丟了面子。從而遭到了賓客們的批評(píng)。

      萬(wàn)斯同惱怒之下。掀翻了賓客們的桌子。被父親關(guān)到了書(shū)屋里。萬(wàn)斯同從生氣。厭惡讀書(shū)。到閉門(mén)思過(guò)。并從《茶經(jīng)》中受到啟發(fā)。開(kāi)始用心讀書(shū)。

      轉(zhuǎn)眼一年多過(guò)去了。萬(wàn)斯同在書(shū)屋中讀了很多書(shū)。父親原諒了兒子。而萬(wàn)斯同也明白了父親的良苦用心。萬(wàn)斯同經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的勤學(xué)苦讀。終于成為一位通曉歷史遍覽群書(shū)的著名學(xué)者。并參與了《二十四史》之《明史》的編修工作。

      32、宋濂冒雪訪師

      明朝著名散文家。學(xué)者宋濂自幼好學(xué)。不僅學(xué)識(shí)淵博。而且寫(xiě)得一手好文章。被明太祖朱元璋贊譽(yù)為“開(kāi)國(guó)文臣之首”。宋濂很愛(ài)讀書(shū)。遇到不明白的地方總要刨根問(wèn)底。這次。宋濂為了搞清楚一個(gè)問(wèn)題。冒雪行走數(shù)十里。去請(qǐng)教已經(jīng)不收學(xué)生的夢(mèng)吉老師。但老師并不在家。宋濂并不氣餒。而是在幾天后再次拜訪老師。但老師并沒(méi)有接見(jiàn)他。

      因?yàn)樘炖。宋濂和同伴都被凍得夠嗆。宋濂的腳趾都被凍傷了。當(dāng)宋濂第三次獨(dú)自拜訪的時(shí)候。掉入了雪坑中。幸被人救起。當(dāng)宋濂幾乎暈倒在老師家門(mén)口的時(shí)候。老師被他的誠(chéng)心所感動(dòng)。耐心解答了宋濂的問(wèn)題。后來(lái)。宋濂為了求得更多的學(xué)問(wèn)。不畏艱辛困苦。拜訪了很多老師。最終成為了聞名遐邇的散文家!

      33、陳平忍辱苦讀書(shū)

      陳平西漢名相,少時(shí)家貧,與哥哥相依為命,為了秉承父命,光耀門(mén)庭,不事生產(chǎn),閉門(mén)讀書(shū),卻為大嫂所不容,為了消弭兄嫂的矛盾,面對(duì)一再羞辱,隱忍不發(fā),隨著大嫂的變本加厲,終于忍無(wú)可忍,出走離家,欲浪跡天涯,被哥哥追回后,又不計(jì)前嫌,阻兄休嫂,在當(dāng)?shù)貍鳛槊勒劇=K有一老著,慕名前來(lái),免費(fèi)收徒授課,學(xué)成后,輔佐劉邦,成就了一番霸業(yè)。

      34、陸羽棄佛從文

      唐朝著名學(xué)者陸羽,從小是個(gè)孤兒,被智積禪師撫養(yǎng)長(zhǎng)大。陸羽雖身在廟中,卻不愿終日誦經(jīng)念佛,而是喜歡吟讀詩(shī)書(shū)。陸羽執(zhí)意下山求學(xué),遭到了禪師的反對(duì)。禪師為了給陸羽出難題,同時(shí)也是為了更好地教育他,便叫他學(xué)習(xí)沖茶。在鉆研茶藝的過(guò)程中,陸羽碰到了一位好心的老婆婆,不僅學(xué)會(huì)了復(fù)雜的沖茶的技巧,更學(xué)會(huì)了不少讀書(shū)和做人的道理。當(dāng)陸羽最終將一杯熱氣騰騰的苦丁茶端到禪師面前時(shí),禪師終于答應(yīng)了他下山讀書(shū)的要求。后來(lái),陸羽撰寫(xiě)了廣為流傳的《茶經(jīng)》,把祖國(guó)的茶藝文化發(fā)揚(yáng)光大!

      35、少年包拯學(xué)斷案

      包拯包青天,自幼聰穎,勤學(xué)好問(wèn),尤喜推理斷案,其家父與知縣交往密切,包拯從小耳濡目染,學(xué)會(huì)了不少的斷案知識(shí),尤其在焚?gòu)R殺僧一案中,包拯根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)的蛛絲馬跡,剝繭抽絲,排查出犯罪嫌疑人后,又假扮閻王,審清事實(shí)真相,協(xié)助知縣緝拿兇手,為民除害。他努力學(xué)習(xí)律法刑理知識(shí),為長(zhǎng)大以后斷案如神,為民伸冤,打下了深厚的知識(shí)基礎(chǔ)。

      36、萬(wàn)斯同閉門(mén)苦讀

      清朝初期的著名學(xué)者、史學(xué)家萬(wàn)斯同參與編撰了我國(guó)重要史書(shū)《二十四史》。但萬(wàn)斯同小的時(shí)候也是一個(gè)頑皮的孩子。萬(wàn)斯同由于貪玩,在賓客們面前丟了面子,從而遭到了賓客們的批評(píng)。萬(wàn)斯同惱怒之下,掀翻了賓客們的桌子,被父親關(guān)到了書(shū)屋里。萬(wàn)斯同從生氣、厭惡讀書(shū),到閉門(mén)思過(guò),并從《茶經(jīng)》中受到啟發(fā),開(kāi)始用心讀書(shū)。轉(zhuǎn)眼一年多過(guò)去了,萬(wàn)斯同在書(shū)屋中讀了很多書(shū),父親原諒了兒子,而萬(wàn)斯同也明白了父親的良苦用心。萬(wàn)斯同經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的勤學(xué)苦讀,終于成為一位通曉歷史遍覽群書(shū)的著名學(xué)者,并參與了《二十四史》之《明史》的編修工作。

      37、文天祥少年正氣

      南宋末年著名的民族英雄文天祥少年時(shí)生活困苦,在好心人的幫助下才有機(jī)會(huì)讀書(shū)。一次,文天祥被有錢(qián)的同學(xué)誤會(huì)是小偷,他據(jù)理力爭(zhēng),不許別人踐踏自己的尊嚴(yán),終于證明了自己的清白,而且通過(guò)這件事,更加樹(shù)立了文天祥金榜題名的志向。

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