（精品）放牛班的春天觀后感

　　品味完一部作品后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，觀后感就是自己的一種思想感悟，觀后感相當(dāng)注重“感”，也就是從作品中領(lǐng)悟出的道理與思想。那么你會(huì)寫(xiě)觀后感嗎？下面是小編為大家收集的放牛班的春天觀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　星期五，我們?nèi)�班同學(xué)一起觀看了《放牛班的春天》，這部電影是采用倒敘的手法展開(kāi)的。

　　有兩位老者，談?wù)撈?0年前自己的少年時(shí)期，于是他們翻開(kāi)了當(dāng)年代課老師馬修留給他們的日記本。那一年，學(xué)校來(lái)了個(gè)新的代課老師，叫馬修。熱情的麥神父帶領(lǐng)他參觀學(xué)校，走到一個(gè)門(mén)的前面時(shí)，麥神父想打開(kāi)門(mén)，可是，卻中了“放牛班”孩子的“伏擊”。只見(jiàn)玻璃碎了，一塊玻璃扎在了麥神父的額頭上。馬修老師到班上以后立刻就抓到了兇手�？墒�，馬修卻仁慈的原諒了那個(gè)孩子，沒(méi)有告訴校長(zhǎng)，沒(méi)有讓他關(guān)禁閉，只是叫他天天下課去照顧麥神父，好讓他將功補(bǔ)過(guò)。不久，麥神父就痊愈了。馬修老師是個(gè)作曲家。在一次同學(xué)們睡覺(jué)前惡作劇唱的歌中，讓馬修發(fā)現(xiàn)了好幾個(gè)很不錯(cuò)的嗓音。于是，馬修老師再也克制不住要組成一個(gè)合唱團(tuán)的愿望，于是他把自己平生所寫(xiě)的歌全部教給孩子們，而且每天晚上都拼命地寫(xiě)曲子，第二天好教會(huì)同學(xué)們。在一次給公爵夫人表演的時(shí)候，合唱團(tuán)大展風(fēng)采�？墒�，隨后合唱團(tuán)發(fā)生了大事。先是打掃洗手間的先生撿到二十萬(wàn)元錢(qián)，接著在校長(zhǎng)度假的時(shí)候，麥神父和馬修先生不慎讓學(xué)校著了火，因此麥神父被暫時(shí)停職了，而可憐的馬修老師則被開(kāi)除了，在走之前，校長(zhǎng)不允許任何孩子跟馬修老師見(jiàn)面，可是馬修老師卻在教學(xué)樓旁邊撿到了孩子們給他的信，臨走前，馬修老師還帶走了一個(gè)可憐的孤兒。之后，有人揭發(fā)校長(zhǎng)亂用體罰，使得校長(zhǎng)被開(kāi)除了。

　　這部電影告訴我們亂用體罰是不行的，其實(shí)那些孩子不是無(wú)藥可救。因?yàn)樾ｉL(zhǎng)亂用體罰，所以孩子們的逆反心理越來(lái)強(qiáng)，而用仁慈的手段管教他們，或許成效更大。

　　電影的名字叫《放牛班的春天》，這里的“春天”就是馬修老師，馬修老師的到來(lái)，給孩子們帶來(lái)了春天的氣息，帶來(lái)了放牛班孩子們的熱情，帶來(lái)了從未有的親切感，帶來(lái)了孩子們的信任，這就是“春天”的魅力。

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