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    銀河補(bǔ)習(xí)班觀后感

    時(shí)間:2022-11-25 18:11:43 觀后感 我要投稿

    【熱門】銀河補(bǔ)習(xí)班觀后感

      當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后,相信大家有很多值得分享的東西吧,現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的觀后感吧?墒怯^后感怎么寫才合適呢?下面是小編收集整理的銀河補(bǔ)習(xí)班觀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。

    【熱門】銀河補(bǔ)習(xí)班觀后感

    銀河補(bǔ)習(xí)班觀后感1

      今天媽媽帶我去看了一部電影《銀河補(bǔ)習(xí)班》。這部電影深深感動(dòng)了我。

      影片是以插敘的形式呈現(xiàn)在我們的面前。講述了主人公馬飛成長的故事。他小時(shí)候人人都認(rèn)為他又傻又笨,還缺根弦,只有他爸爸認(rèn)為他是最棒的?墒窃隈R飛五歲的時(shí)候,他爸爸因?yàn)楣ぷ魃系膯栴}進(jìn)了監(jiān)獄。而正好錯(cuò)過了馬飛成長的一段時(shí)光。在他爸爸出來時(shí),馬飛被媽媽安排在一所寄宿學(xué)校,而他的成績也在班級(jí)墊底,即將被開除。于是他的爸爸和校長打了個(gè)賭:“馬飛如果期末考試考到年級(jí)前十,學(xué)校就要留下他。”接著,馬飛在他父親和班主任老師鼓勵(lì)與幫助,以及他自己的努力拼搏下,期末考試中,他進(jìn)入了年級(jí)前十。父親告訴他,人生一定要有夢(mèng)想,并為自己的夢(mèng)想去努力奮斗。他最終追趕上了他的夢(mèng)想,當(dāng)上了一名飛行員,再后來他竟入選為一名萬眾矚目的宇航員。

      “人生就像射箭,夢(mèng)想就像箭靶子。如果你連靶子都找不到的話,你每天拉弓又有什么意義呢?”在這部影片中,這句話讓我久久不能忘懷。是啊,一個(gè)人如果連夢(mèng)想都找不到的話,那么他每天的努力c也是沒有方向。馬飛爸爸的這句話給馬飛以啟示,讓馬飛找到了屬于他的那個(gè)靶子,并且為之努力奮斗,最后,他不僅射中了靶子,還射中了靶心,當(dāng)上了一名宇航員。我們也應(yīng)該像馬飛一樣,有一個(gè)屬于自己的靶子,

      除了這句名言。馬飛在缺失父愛的時(shí)光里,他的媽媽雖然給予了他經(jīng)濟(jì)上的愛,但缺失了精神上的愛。而父親賜予了他精神上的鼓勵(lì)與信任。父母各方面的愛成就了他,成為他努力拼搏的基石,促使他完成了每一個(gè)階段上的目標(biāo)與夢(mèng)想。馬飛父母對(duì)馬飛的愛,也讓我體會(huì)到了我的父母對(duì)我的愛。

      “父愛似山,母愛如水”。我們要珍惜身邊的每一縷愛,把自己變得更加美好。

    銀河補(bǔ)習(xí)班觀后感2

      今天我看了一部名為《銀河補(bǔ)習(xí)班》的電影,看完之后感觸頗深。

      劇中的馬皓文是一位父親,也是一位橋梁設(shè)計(jì)師,然而大橋卻突然倒塌,馬皓文承擔(dān)了所有責(zé)任含冤入獄。兒子馬飛從小也在眾人的唾罵嘲諷之下長大,使他對(duì)生活表現(xiàn)出一種失望和頹廢,對(duì)自己也失去了信心。然而父親出獄之后卻使他重拾了信心,引導(dǎo)馬飛追尋夢(mèng)想。經(jīng)過馬皓文的“銀河補(bǔ)習(xí)班”,馬飛成功的實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。

      影片中有幾處感人的情節(jié)。當(dāng)馬飛被勒令退學(xué)的時(shí)候,他父親卻和閻主任打賭說馬飛能夠進(jìn)入年級(jí)前十。于是父親引導(dǎo)馬飛認(rèn)真學(xué)習(xí),用智慧的父愛鼓勵(lì)著馬飛。然而在馬飛離年級(jí)前十相差21分的情況下,馬皓文力排眾議,終于為馬飛的作文爭取了22.8分。而在馬飛被困洪水中的時(shí)候,馬皓文大聲鼓勵(lì)馬飛,使馬飛最終獨(dú)立逃出困境。正是馬皓文讓馬飛體驗(yàn)到的生活的多面性,擁有著廣闊的知識(shí)面和獨(dú)立思考的能力,才使馬飛能夠制作出木筏逃出困境。

      影片不禁令人深思道:現(xiàn)代孩子學(xué)習(xí)的成績真的如此重要?只有上了清華北大這樣的孩子才配得上是最棒的孩子嗎?我們捫心自問,我們真的從心底熱愛學(xué)習(xí)嗎?“清華北大只是過程,不是目的!”馬皓文這樣說道。那么我們的目的是什么?我們從小到大追求的只是成績好壞,卻忽略了我們?nèi)松哪康,考上清華北大,然后呢?青少年應(yīng)該從小就樹立自己的理想,為實(shí)現(xiàn)理想而去付諸行動(dòng)。并不是成為一部“學(xué)習(xí)機(jī)器”,盲目的學(xué)習(xí),盲目的成長!吧畈恢寡矍暗钠埱,還有詩和遠(yuǎn)方的田野!边@樣的人生,才有價(jià)值和意義。

      “人生就像射箭,夢(mèng)想就像箭靶子,如果連靶子都找不到的話,你每天拉弓有什么意義!边@句話貫穿了全影片的主旨,夢(mèng)想很重要,有了夢(mèng)想,你就能感受到自身的價(jià)值,從而就有了為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而源源不斷的動(dòng)力。

    銀河補(bǔ)習(xí)班觀后感3

      母愛似海,父愛如山。大山青蔥、堅(jiān)定,父愛深沉、睿智。父愛像一個(gè)手電筒,照亮前方的道路,照亮孩子的心靈,化解矛盾的冰雪,奔向人生的夢(mèng)想。

      影片《銀河系補(bǔ)習(xí)班》中,主人公馬飛的爸爸馬皓文是一名設(shè)計(jì)師。馬皓文因設(shè)計(jì)的大橋有人搗鬼倒塌被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄。他對(duì)馬飛說:“我要坐飛船來嘍!”于是馬飛每天晚上都拿著手電筒,他怕爸爸找不到家……

      出獄后,爸爸要照顧馬飛的生活和學(xué)習(xí),讓原來是班里墊底生的他成為了一名宇航員。在馬飛上天的日子里,爸爸夜夜舉起手電筒,等待著馬飛……

      兩個(gè)手電筒之間的等待,彰顯著父與子之間的大愛,即使在遙遠(yuǎn)的太空,也能感受到這種震撼人心的愛。

      現(xiàn)實(shí)生活中,我的爸爸身材魁梧,性格寬厚,是家里的頂梁柱。為了生活,他要去外地工作。盡管如此,他每天都會(huì)給我們打電話,一根無形的電話線,架起了愛的橋梁……

      漫漫長夜,父愛是一盞明燈,照亮人生路;考試失意,父愛是一個(gè)眼神,溫暖與鼓勵(lì);彷徨人生,父愛是一種指示,帶我走向光明!

    銀河補(bǔ)習(xí)班觀后感4

      今天我看了一部電影叫銀河補(bǔ)習(xí)班。

      電影開始時(shí),馬飛得夢(mèng)想成真了,當(dāng)宇航員馬飛第一次執(zhí)行任務(wù),回來的時(shí)候,衛(wèi)星與太空垃圾碰撞損壞了隔熱瓦和中繼天線,與地球失去了聯(lián)系。他在思考怎么回去時(shí),看見他給父親寫的那張紙條,他回想起父親馬浩文,那天帶他逃學(xué)去看珠海航空展,他們白天旅行,晚上復(fù)習(xí),在旅行中他學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識(shí),當(dāng)他們到了南海時(shí)已經(jīng)是航空展最后一天,觀賞票早已經(jīng)賣完了。

      父親找到附近的一座野山,可以最佳觀賞航空展;在回來的大巴上,他父親從來沒有睡的那么香過,那么甜過,怎么也叫不醒,馬飛下車用開水沖泡面,后面又來了一輛車,馬飛上錯(cuò)了車,當(dāng)他發(fā)現(xiàn)上錯(cuò)車時(shí),立即下了車,跑回候車室等他爸爸,他爸爸發(fā)現(xiàn)他不在車上后下車到處找他,因?yàn)樘煜缕鸫笥,他父親很久也沒有找到他,暴雨引發(fā)了洪水,馬飛在洪水里泡了三天,很多人都撤離了。、他爸爸一直沒有放棄,用解放據(jù)叔叔的喇叭大聲的對(duì)馬飛喊道:看看你什么有什么東西,動(dòng)動(dòng)你的腦子,你一定能出來,一定能出來;馬飛聽到他爸爸的喊聲,于是他找到了手電筒,并用門當(dāng)木筏、用床單和窗簾當(dāng)繩子,用衣服裹著木棒當(dāng)船槳,從洪水里劃了出來。

      馬飛等指令長睡著的時(shí)候,提前做好出倉的準(zhǔn)備,因?yàn)檠鯕庵荒芫S持四分鐘,如果四分鐘內(nèi)不能返回,他就會(huì)變成太空垃圾,為了快速爬向中繼天線,被撞暈了,他的腦海里不停的浮現(xiàn)他爸爸在洪水里對(duì)他說的話,如果你能聽見,看看你周圍有什么,動(dòng)動(dòng)你的腦子,你一定能出來,醒來的時(shí)候,他解掉了安全帶,把中繼天線的接口插上,飛船與地面取得了聯(lián)系,他們成功的.返回了地球。

      通過這部電影,我懂得了獨(dú)立思考的重要性,只要腦子不停止思考,世界上所有的事都能辦到。

    銀河補(bǔ)習(xí)班觀后感5

      星期天晚上,媽媽和我一起去電影院觀看了《銀河補(bǔ)習(xí)班》這部電影。影片中馬皓文演的是爸爸,是一位橋梁設(shè)計(jì)大師,因?yàn)樵O(shè)計(jì)了城市大橋,爸爸成為奧運(yùn)會(huì)的火炬手。就在距離火炬?zhèn)鬟f的五分鐘之間,爸爸還在給兒子用足球改做地球儀。

      爸爸立刻趕到奧運(yùn)會(huì)現(xiàn)場(chǎng),只見他一手抱著兒子,一手拿著火炬,臉上充滿了自豪。突然,大橋塌了,爸爸的設(shè)計(jì)出了問題。之后,爸爸進(jìn)了監(jiān)獄,媽媽和爸爸在監(jiān)獄中辦了離婚手續(xù)。兒子每天就和媽媽生活在一起,后來,兒子進(jìn)了寄宿學(xué)校,七年后,爸爸從監(jiān)獄里出來,他得知兒子要被學(xué)校開除,于是,爸爸跟校長打賭,不讓兒子住宿,自己給兒子補(bǔ)習(xí),如果兒子成績是年級(jí)前十名,學(xué)校就答應(yīng)不開除他。之后,父子兩個(gè)人的生活有些艱難,爸爸為了兒子,去打工,去獻(xiàn)血,還保護(hù)兒子不被不良青年打傷。兒子看見爸爸是多么堅(jiān)強(qiáng)勇敢,寫下了一行字:爸爸像你一樣勇敢不放棄。

      后來,兒子愛上航天,想去看一場(chǎng)航模展。爸爸不顧教導(dǎo)主任的反對(duì),從學(xué)校帶出兒子。白天旅游,晚上給兒子補(bǔ)課。航展的最后一天,父子倆因每票不能進(jìn)入,爸爸找了附近山頭,讓兒子從最佳角度看了航展,那一刻,父子倆歡呼雀躍,充滿了幸福;貋頃r(shí)卻遇到了洪水,爸爸累的在汽車上睡著了,于是兒子下車給父親泡面,上車時(shí)上錯(cuò)了一輛車,父子倆失散了,洪水來臨了,所有人都趕緊撤退。爸爸哀求武警人員,使用喇叭在風(fēng)雨中呼喚兒子,后來,兒子靠他的智慧脫離了危險(xiǎn),父子倆團(tuán)圓了。

      爸爸跟主任的打賭贏了,雖然之前兒子的作文被主任打了零分,爸爸就去找學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),為兒子掙回了分?jǐn)?shù)。最后,兒子的分?jǐn)?shù)進(jìn)入了年級(jí)前十。兒子順利考上了自己熱愛的航天專業(yè)。

      看了這部電影,讓我懂得了:父愛是偉大的,我以后一定要孝順我的親人。

    銀河補(bǔ)習(xí)班觀后感6

      陽光明媚、鳥語花香,今天媽媽帶著我和姐姐一起去看電影,電影名字叫《銀河補(bǔ)習(xí)班》。這部電影想要表達(dá)的內(nèi)容是父親和兒子感情。

      電影的第一部分講的是:”馬飛的爸爸是名火炬手,后來又建造了一個(gè)大橋,在參加亞運(yùn)會(huì)時(shí),展覽大橋時(shí),橋突然塌方了,后來抓進(jìn) 了監(jiān)獄7年!

      第二部分講的是:”爸爸找不到馬飛了,而且還下起了傾盆大雨,還有洪水,爸爸發(fā)現(xiàn)馬飛在大水里面,就讓馬飛自己想辦法出來,馬飛就做了一個(gè)像木筏的東西安全過來了!

      第三部分講的是:”馬飛的學(xué)習(xí)越來越好,最終成為了狀元,考上了航空學(xué)院,后來又坐上了宇宙飛船飛上了地球上空,巡視地球!

      這部電影想要告訴我們的是,不管什么事情都阻擋不了你,而且,如果你不堅(jiān)持學(xué)習(xí),就不會(huì)有好的回報(bào),如果你堅(jiān)持,就一定有好的回報(bào),知識(shí)是永遠(yuǎn)學(xué)不完的,學(xué)無止境。

    銀河補(bǔ)習(xí)班觀后感7

      早聽說超哥導(dǎo)演的電影《銀河補(bǔ)習(xí)班》暑期要上映,很是期待。終于,上映第一天,媽媽就帶我來影院觀看這部電影。

      影片運(yùn)用了倒敘和插敘的手法講述了:浩瀚太公,航天員馬飛意外失聯(lián)。絕境中他回憶起自己那個(gè)了不起的爸爸馬浩文……一對(duì)父子跨越漫長時(shí)光,守護(hù)愛和親情的故事。

      影片中,令我記憶深刻的一句話是:“人生就像一把箭,而人生的目標(biāo)就是箭靶子。如果你不努力,每天拉弓又有什么意義。”我們每天努力學(xué)習(xí),無論我們未來的目標(biāo)夢(mèng)想是什么,都必須從每一分每一秒開始。如果你想通過歪門邪道那獲得成功,注定會(huì)失。蝗绻紶柤淦,沒關(guān)系,難道我們手中就一把箭嗎?就像學(xué)習(xí),經(jīng)歷每一個(gè)階段,我們要直面困難,審視自己,改換角度,問題也就迎刃而解了。

      再次把焦點(diǎn)放在父愛上。影片中的父親很偉大,雖然人人都叫“馬飛缺根舷兒”,只有父親依舊認(rèn)為他是世界上最聰明的孩子。當(dāng)父親為了兒子,一次次累趴下,依舊對(duì)兒子說:“兒子,爸爸可以堅(jiān)持!蔽蚁,這就是偉大的父愛吧。即使心里下著再大的雨,臉上依舊笑如春風(fēng);當(dāng)爸爸看著存折上所剩無幾的錢,一邊搖頭嘆息,一邊卻是盡量滿足兒子生活所需。我想這也正是偉大的父愛!只要父親不垮,這個(gè)家就不會(huì)垮!

      高爾基曾說過:“父愛是一部正酣心靈的巨著。讀懂了他,你也就讀懂了整個(gè)人生!痹谶@一人生道路上,父親教會(huì)兒子許多道理,使兒子迅速的成長起來,成為了一名最年輕,最優(yōu)秀的導(dǎo)航員。那一刻,父親一定是驕傲的。

    銀河補(bǔ)習(xí)班觀后感8

      今天我看的電影是《銀河補(bǔ)習(xí)班》我覺得這部電影很感人,看了這部電影就覺得想哭。

      這部電影講的是:有一個(gè)叫馬飛的小男孩和他的爸爸度過的快樂時(shí)光。馬飛上初中的時(shí)候,他曠課、逃學(xué),成績也墊底。教導(dǎo)主任說要開除他,可是他的爸爸不愿意讓馬飛開除,就跟教導(dǎo)主任打賭,這個(gè)學(xué)期考試,如果考年級(jí)第十名就不開除他,馬飛跟著爸爸學(xué)習(xí),一下子學(xué)習(xí)就上升了,變成了班級(jí)倒數(shù)第五名?煲狡谀┛荚嚨臅r(shí)候,馬上又說要去看飛機(jī)展,教導(dǎo)主任說不讓,可是他們還是去了,馬飛爸爸答應(yīng)過給馬飛補(bǔ)課的。

      期末考試到了,他們趕到學(xué)校,馬飛開始考試,考完試他的排名是年級(jí)第六十三名。后來他們班的小高老師說作文,給馬飛打了零分,馬飛讀了一遍作文給其他老師聽。最后他們給的分?jǐn)?shù)是22.8分,所以他沒有被開除。就這樣馬飛在大家的鼓勵(lì)下學(xué)習(xí)不斷的進(jìn)步。

      他長大成為宇航員,可是他要回來的時(shí)候,看到一個(gè)地方有故障,他去修了。大家都知道,在太空里走路都平穩(wěn),有時(shí)候翻跟斗,有時(shí)候彈了起來,但是最后他還是修好了。他回地球了,像《我和我的祖國》里面的《白晝流星》的那個(gè)故事一樣。

      這個(gè)故事告訴我們,要多動(dòng)腦,腦子要轉(zhuǎn)起來,像電影中的馬飛一樣。

    銀河補(bǔ)習(xí)班觀后感9

      在這個(gè)充滿快樂的暑假里,我和我的家人一起去看了一場(chǎng)感人的電影--《銀河補(bǔ)習(xí)班》。

      這部電影的主要內(nèi)容是宇航員馬飛,在生死關(guān)頭講述了自己兒時(shí)的回憶,回憶里都是他和父親之間的感人故事。他小時(shí)候父親被人誣陷而判刑七年,出獄后自己的成績?cè)诎嗬飰|底,但在爸爸一系列不規(guī)則的教育下,自己竟考進(jìn)了全級(jí)前十名,后來他報(bào)考了飛行員學(xué)校,成功飛上了天空。想到這里,他突然覺得自己不應(yīng)該就這樣放棄生命,于是冒著生命危險(xiǎn)出艙并修好了飛船,最后成功和伙伴返回了地球。這個(gè)故事讓我明白,永遠(yuǎn)都不要認(rèn)輸,愛拼才會(huì)贏的道理。

      這部電影更讓我感受到了深深的父愛,真可謂是父愛如大海般深沉而偉大。為了滿足孩子的愿望,電影中的父親不惜去做苦力甚至獻(xiàn)血。每次兒子遇到危險(xiǎn),父親總是不惜一切代價(jià)地飛去保護(hù)兒子,就算遍體鱗傷,他也不會(huì)讓自己的兒子受一點(diǎn)傷,這就是世界上最偉大的愛---父愛。他們父子都擁有永不認(rèn)輸?shù)木,這讓我十分佩服。無論受到了多大的挫折,他們都不會(huì)認(rèn)輸,失敗并不可怕,可怕的是認(rèn)輸,只要你不認(rèn)輸,堅(jiān)持不懈,你就會(huì)在成功的道路上越走越遠(yuǎn)。這部電影還有一點(diǎn),讓我感受頗深,電影中的馬飛放棄了去清華北大的機(jī)會(huì),報(bào)考了飛行員學(xué)校,因?yàn)檫@就是夢(mèng)想。是呀,人生就像射箭,夢(mèng)想就像箭靶子,如果你連箭靶子都找不到,那你每天拉弓練習(xí)還有什么意義?

      看完電影,我有著很深的感受,仿佛悟出了生命的真諦,從小到大我們都參加過許許多多的補(bǔ)習(xí)班,但這卻是我見過的最獨(dú)特、最閃亮的補(bǔ)習(xí)班。其實(shí)我們每個(gè)人都有一個(gè)父愛補(bǔ)習(xí)班。

    銀河補(bǔ)習(xí)班觀后感10

      “獻(xiàn)給父親,送給孩子”。隨著屏幕上的字慢慢消失,整個(gè)電影結(jié)束了,我不由的痛哭流涕,當(dāng)眼淚還未擦去,又回想起剛才的一幕幕,我的心情久久無法平靜。

      本影片主人公是馬飛,在浩瀚的宇宙中,宇航員馬飛的火箭中繼天線斷了,隔熱瓦也破了,與地面失去了聯(lián)系,氧氣也只能維持四分鐘,在離地獄只有一扇門的馬飛回想起了他童年與父親馬皓文的經(jīng)歷,故事由此展開。

      馬飛小時(shí)候別人認(rèn)為他又傻又笨,腦子缺根弦,只有爸爸認(rèn)為他是最棒的,這時(shí)馬皓文修的東沛大橋,因?yàn)橥降艿耐倒p料,貪污了不少錢,導(dǎo)致剛建成,開完慶祝會(huì)就塌了,于是馬皓文進(jìn)了監(jiān)獄,錯(cuò)過了陪伴馬飛最好的陪伴時(shí)光。媽媽把他安排在寄宿學(xué)校,成績一直墊底,馬皓文出獄后,跟主任打賭,如果馬飛考了全年級(jí)前十,就可以不被開除。

      從此馬飛開始了“補(bǔ)習(xí)生活!彼母赣H說:“我?guī)闵系厍蛏献詈玫难a(bǔ)習(xí)班———”銀河補(bǔ)習(xí)班“。

      馬飛在父親的鼓勵(lì)與教導(dǎo)下,在老師的幫助下,在自己的拼搏下,如愿以償?shù)乜嫉搅四昙?jí)前十,在1998年發(fā)洪水的時(shí),他與父親走散,快被洪水沖走時(shí),他想起父親對(duì)他說的一直思考,不放棄,不服輸,終于得救,父子團(tuán)圓。

      ”人生就像射箭,夢(mèng)想就是箭靶子,如果你連箭靶子都找不到的話,那你每天拉弓還的什么意義!“對(duì)啊,一個(gè)人如果連夢(mèng)想都沒有的話,那么他每天的努力還有什么意義,馬飛找到了箭靶子,還射中了靶心,做自己最感興趣的事情——宇航員。

      馬飛又想起了父親說的一句話:”一直思考!八麣v經(jīng)九死一生,修了了中繼電線與隔熱瓦,最后平安著陸。

      父愛如山,母愛似水,我們要珍惜身邊的每一縷愛,用愛報(bào)答自己的父母。——誰言寸草心,報(bào)的三春暉。

    銀河補(bǔ)習(xí)班觀后感11

      人生如戲,全靠演技。昨天晚上我就以慕名而來的態(tài)度和媽媽一起去觀賞電影——《銀河補(bǔ)習(xí)班》?赐炅诉@個(gè)電影,我懂得了更多比知識(shí)還重要的東西。

      這個(gè)電影雖然可以說是一個(gè)勵(lì)志電影,但是,在我覺得,這部電影也是一個(gè)如何學(xué)會(huì)做人的電影。這部電影主要是靠插敘的方法來說明人世間的某些態(tài)度,風(fēng)格,精神,概念,以及永恒等客觀觀念。

      當(dāng)然,在這部電影中,里面的知識(shí)精華也是枝繁葉茂的。就比如說在危機(jī)之至的時(shí)候,就是用一些精神上的寄托,在千鈞一發(fā)的時(shí)刻,真正地理解這句話——當(dāng)你身在危機(jī)之時(shí),你可以環(huán)顧一下四周,有沒有可以幫助自己的東西,如果有,就想盡辦法去辦到,去擁有。雖然不能夠和電影中的那句話完全重合,但是,那大概意思卻是毫不相差的。因此,我就在這句金玉良言中,更深地悟出這層意思:

      在絕境中,把周圍當(dāng)成一片被你所掌控的空城,把周圍的東西當(dāng)成你的頂梁柱,把自己所存即微不足道的希望看成一種能夠使你突破天空,創(chuàng)造奇跡的一股力量的話,你也正需要對(duì)自己的那份自信,怕弄不成?怕死亡?怕恐懼?不,你只是怕懶,怕失去你所得到的能給你所溫暖的力量。

      在這電影中用含蓄幽默的風(fēng)格,用堅(jiān)強(qiáng)不息的態(tài)度,用有頂天立地的精神氣概,用知識(shí)的力量,還在用人生的概念幫助那位那么不起眼的一個(gè)成績爛的壞學(xué)生。但是,盡管以前再弱小,再不起眼,再?zèng)]力量,再怕恐懼,再像累贅,他最后還不是僅靠自己的力量,從墊底的學(xué)生,升入到全校年級(jí)前十的學(xué)生嗎?

      他用自己的努力和汗水,播撒了一顆又一顆的種子嗎?

      是他憑借自己微不足道的力量,不是把自己綻放地更加多彩炫目嗎?把自己閃耀地更加金碧輝煌嗎?

      靠山山會(huì)倒,靠天天會(huì)塌,靠地地會(huì)崩,在這個(gè)無情而又冷漠的社會(huì)中,只能靠自己來了。

    銀河補(bǔ)習(xí)班觀后感12

      今天,我和爸爸媽媽去看了《銀河補(bǔ)習(xí)班》這部電影。

      電影講的是一個(gè)叫馬飛的小孩,他爸爸是一位橋梁設(shè)計(jì)師,因?yàn)橐淮未髽虻顾鹿剩凰闹窒莺ψ似吣昀巍?/p>

      當(dāng)他爸爸出來時(shí)他已經(jīng)上初中了,因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)不好,所以要被校長開除。他吧爸爸和校長打了一個(gè)賭,如果馬飛期末考試進(jìn)入年級(jí)前十名就可以留在學(xué)校。

      在考試前的一個(gè)月,別人都在復(fù)習(xí),他爸爸卻帶著他出去玩,在路上他們遇到了暴風(fēng)雨。馬飛上錯(cuò)了車被洪水沖走了,他用爸爸教給他的本事做了一個(gè)木筏逃生,最后得救了。

      期末考試他寫了一篇好作文,雖然校長不滿意,但他爸爸的一番話感動(dòng)了校長。

      馬飛長大后成了一名航天員,第一次飛出地球進(jìn)入太空的過程中出現(xiàn)了意外情況,他想起爸爸說過,永遠(yuǎn)不要停止思考,永不服輸,最后克服困難,成功返回了地球。

      我看完后,記住了他爸爸說的兩句話,一句是“永遠(yuǎn)不要停止思考,永不服輸”,另一句是“人生就像射箭,夢(mèng)想就是箭靶子,如果連箭靶子都找不到,那每天拉弓有什么用”。

      我以后在學(xué)習(xí)上也要定小目標(biāo)和大目標(biāo)。

    銀河補(bǔ)習(xí)班觀后感13

      《銀河補(bǔ)習(xí)班》也給為人父母的家長上了一節(jié)補(bǔ)習(xí)課。觀看影片,對(duì)照現(xiàn)實(shí),感觸很多。

      一樣的人生理想。古有橫渠四句,教育諸生立志。今天我們也一直教育小孩要為中國人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興,做共產(chǎn)主義的接班人。

      一樣的家庭教育。影片中孩子母親傳統(tǒng)的管教——辱罵與批評(píng),以及影片中父親的溝通、交流與理解,與現(xiàn)實(shí)何其相似。

      一樣的成長困惑。小孩目前成績?nèi)缬捌械男∧泻⒁粯硬缓茫菦]有逆襲成功,而是一如既往的差。

      但是不一樣的社會(huì)環(huán)境、家庭環(huán)境和教育環(huán)境造成現(xiàn)實(shí)的骨感。

      像影片一樣,解決小孩思想和心智的成熟比學(xué)習(xí)更重要。但是當(dāng)下的教育好像效果較微,是否也要放在艱苦的環(huán)境磨煉實(shí)踐?對(duì)于“慢熱型”的小孩,家長是否有足夠的耐心?

      借用影片對(duì)話,如果上清華北大是小孩人生的過程,我們家長就要陪伴好這個(gè)過程,而且要同心同向同力,這也許是家長和小孩唯一的交集,而愛就在其中。

    銀河補(bǔ)習(xí)班觀后感14

      “人生就像射箭,夢(mèng)想就是箭靶子,如果連靶子都找不到,每天的拉弓又有什么意義?”這段話給我的感觸很深,人總要有一個(gè)夢(mèng)想才能懂努力,向夢(mèng)想靠近,并使它成為現(xiàn)實(shí)。而在努力的過程中會(huì)很辛苦,可能會(huì)有一些意想不到的阻礙影片中的馬飛,小時(shí)候父親送給他一個(gè)玩具飛機(jī),他很是珍愛,上學(xué)都要裝在書包里,。不幸的是被閻主任沒收,扔到了樓下。聽著那清脆的玩具破裂聲,我一度擔(dān)心馬飛的夢(mèng)想會(huì)不會(huì)也隨之消散,但馬飛堅(jiān)持了下來。最終他克服了重重困難,成為了航天員。使馬飛夢(mèng)想成真的除了其個(gè)人的努力,最重要的還是父親的陪伴。影片主要講的是父子情深,馬飛在嚴(yán)格的寄宿學(xué)校中被壓制的天性全無,成績一直是全班墊底,但他的父親一直相信他,鼓勵(lì)他,并用一種在別人眼里不可思議的教育方式,成功將孩子的成績提到了年級(jí)前十,在這背后,馬飛的父親付出了很多鮮為人知的努力。

      實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想個(gè)人的努力很重要,父母的陪伴教育理念同樣重要!就讓我們牽著父母的手,向著夢(mèng)想前進(jìn)!

    銀河補(bǔ)習(xí)班觀后感15

      “請(qǐng)相信,一個(gè)父親對(duì)兒子的愛!边@是鄧超(馬皓文)在《銀河補(bǔ)習(xí)班》中說的話。20xx年出版的《銀河補(bǔ)習(xí)班》深受大眾喜愛,影片主要講述了一位父親(馬皓文)在身處困境下,用自己的愛以及獨(dú)特的教育方式將兒子(馬飛)培養(yǎng)成一名航天員的故事。影片火爆之處在于,父親對(duì)兒子的獨(dú)特教育;父親擺脫了俗套死板的教育方式,引導(dǎo)兒子真切地感悟知識(shí),激發(fā)了兒子的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)了兒子的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣以及對(duì)知識(shí)的渴望,并且以身作則,為兒子樹立了一個(gè)好榜樣。

      影片中馬皓文的所作所為,是當(dāng)今社會(huì)大多數(shù)中國家長和學(xué)校所做不到的。

      因?yàn)樵絹碓蕉嗟娜俗⒅亟逃,所以社?huì)對(duì)人才的需要也日益苛刻。從而導(dǎo)致家長和學(xué)校對(duì)孩子的教育越來越嚴(yán)厲,許多的學(xué)校以“為孩子們好”為借口,給學(xué)生布置過量的作業(yè),占用學(xué)生的課余時(shí)間加課,甚至還出現(xiàn)了一些“軍式化”學(xué)校。更多的家長以“為孩子們好”為借口,給孩子買大量課外資料,投五花八門的補(bǔ)習(xí)班,強(qiáng)迫孩子拿大量的時(shí)間來鉆研課本知識(shí)。如此兩大束縛孩子的“牢籠”,導(dǎo)致培養(yǎng)出的孩子大多數(shù)都是“書呆子”。很多家長和學(xué)校之所謂“好學(xué)生”不過是一些只懂課本知識(shí),不會(huì)實(shí)踐應(yīng)用,交際、處事能力差,甚至離開了家長都不能自理的“書呆子”。我想,這就是為什么中國學(xué)生一直以來沒有外國學(xué)生“優(yōu)秀”的原因了。

      當(dāng)今社會(huì)對(duì)教育有所誤解的家長與學(xué)校應(yīng)當(dāng)以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考能力為主,不讓學(xué)生拘泥于課本知識(shí)。這樣,我們國家的學(xué)生,我們的國家也會(huì)更“優(yōu)秀”。

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