《朗讀者》第四期禮物觀后感2017
導(dǎo)語：由董卿擔(dān)任制作人并主持的大型人文類節(jié)目《朗讀者》開播已有四期，觀眾好評如潮，這檔節(jié)目喚醒了不少人對文字的喜愛，對朗讀的喜愛。下面是語文迷小編收集整理的關(guān)于《朗讀者》第四期的觀后感，歡迎大家閱讀參考!
朗讀者禮物觀后感作文【1】
在《朗讀者》中，兩代“央視一姐”同臺，倪萍稱彼此都喜歡對方的風(fēng)格，“我們在臺詞上根本不用提前準(zhǔn)備，我們都知道對方要說什么要表達(dá)什么，我很喜歡她，我相信她也能接受我。”
“董卿在上海時就是一個很好的主持人，那時候她是上海獲金話筒獎的主持人。她是一個內(nèi)心資質(zhì)很高的主持人，我覺得她有大牌的風(fēng)范，也非常勤奮、非常努力。我覺得現(xiàn)在挺需要這樣的主持人的。我一見董卿我們倆都挺激動的，可能有彼此欣賞的原因吧。”倪萍評價說。
十二年的風(fēng)雨總算見了彩虹，倪萍回憶說，當(dāng)醫(yī)生說，OK了，等你兒子結(jié)婚時再來復(fù)診吧，她對兒子說，你60歲再結(jié)婚吧，我再也不想去醫(yī)院了，因為每次去醫(yī)院都像去了一次刑場。
此后回歸電視的倪萍主持了公益尋人節(jié)目《等著我》，那也是一個催人淚下的節(jié)目，節(jié)目里倪萍一直哭，但她要求把自己哭的鏡頭都剪掉。“我是一個比較好的傾聽者，但做《等著我》這樣一個節(jié)目心理承受能力一定是很強(qiáng)的，所有你沒見過的事在這里都會發(fā)生，都會出現(xiàn)，你覺得你很無奈、很無助。”她說。
除了主持節(jié)目，倪萍還拍戲，寫書、畫畫，對于角色轉(zhuǎn)換，她說，“主持節(jié)目也好、拍電影也好、畫畫也好、寫書也好，對我來說不存在轉(zhuǎn)換問題隨之而來的就是這些，拿起筆來我就能畫、能寫，拿起話筒來我就能主持。這些都是骨子里的。”
現(xiàn)在，倪萍最牽掛的就是兒子，談到兒子，倪萍的話變得多了起來，兒子馬上就要考大學(xué)了，有時候倪萍會跟兒子聊他的未來，“我還是說你放松，你自己去選擇考什么樣的大學(xué)什么樣的專業(yè)。說到他的愛好，就是打游戲�，F(xiàn)在學(xué)習(xí)這么忙，他還抽空每星期和同學(xué)聯(lián)網(wǎng)打游戲，我看他打游戲夠辛苦的。應(yīng)該說我們這些年的經(jīng)歷鍛煉了我，更鍛煉了他。他很堅強(qiáng)。這一點我挺欣慰的。”
談到讀書，倪萍認(rèn)為讀書實際上可以讀雜一點。“比如我現(xiàn)在在讀木心的書、讀陳丹青的書、讀莫言的書、讀賈平凹的書。其實都可以。木心的書呢，在我讀來就是比較安靜，我喜歡他那種優(yōu)雅的生活方式，我喜歡這個老頭兒。我在家里也經(jīng)常陪孩子讀書，我們有共同的愛好。我覺得有用，比如我們一起看金庸的書，一起看三國，我覺得這對孩子是最好的鼓勵。”
“寫書是一個積累的過程，比如過去寫《姥姥語錄》、《日子》都是我生活的點滴。其實我未來的理想是要寫長篇，比如說，我想寫一個清冷的母親。寫我們姥姥，媽媽，我這一代，以她們?yōu)橐影伞Ｎ抑貙懪伺c女人之間的感受，親情和血緣的感受2017年CCTV朗讀者禮物觀后感國際中小學(xué)。我想我將來可以做這件事。”
作為《綜藝大觀》的主持人，倪萍是很早接觸綜藝節(jié)目的前輩級人物，她對現(xiàn)在的綜藝節(jié)目又是怎么看呢?
“對于目前的綜藝節(jié)目，這種趨向是年輕人喜歡的，我覺得也無可指責(zé)。一個時代有一個時代的特點，比如我們那個時代的節(jié)目，現(xiàn)在的觀眾也不一定喜歡。”她說
倪萍表示自己現(xiàn)在可以做的事情很多，寫書、畫畫、拍電影都是她想要做的事情，“拍電影其實我沒有太多的選擇，只要角色合適我。我當(dāng)然希望能夠些變化但是恐怕很困難，我目前接到的劇本也都是類似的角色。今年夏天我會拍一個電影，對我來說，創(chuàng)作高于一切，怎么能塑造好這個人物。”
總而言之，生命中還有許多可以再上一個臺階的.事，她說。
朗讀者禮物觀后感作文【2】
“你有多久沒有朗讀了?很久了吧!因為很多人都覺得朗讀那是學(xué)生時代的事情或者說它只屬于一小部分人。不，朗讀屬于每一個人。”
這段作為《朗讀者》的開場白，擊在了每位觀眾的心里。
“朗讀者就是朗讀的人，在我看來可以分為兩部分來理解：朗讀是傳播文字，而人則是展現(xiàn)生命。將值得尊敬的生命和值得關(guān)注的文字完美結(jié)合，就是我們的朗讀者。”這是這檔節(jié)目的自白，也是出彩之處。重點放在挖掘人的百態(tài)——每位嘉賓帶來的不是干巴巴的選取片段，而是自身的真實寫照，自己的人生感悟。
既然名為“朗讀者”，那讓誰來朗誦就顯得尤為重要。節(jié)目的嘉賓設(shè)置沒有一味地追求大牌，而是采用“明星+素人”這樣葷素搭配的巧妙結(jié)合。在2月18日第一期節(jié)目中，明星陣容包括表演藝術(shù)家濮存昕、世界小姐張梓琳、聯(lián)想創(chuàng)始人柳傳志、著名翻譯大師許淵沖，還有鮮花夫婦周小林 殷潔，無國界醫(yī)生志愿者蔣勵這樣的普通人。
在節(jié)目設(shè)置中，更是看出了節(jié)目組的獨具匠心。每一期設(shè)置一個主題，配上董卿的闡釋，再選擇相關(guān)聯(lián)的嘉賓和朗讀的作品。第一期的主題定為“遇見”，每位嘉賓都結(jié)合自己的故事選取最觸動自己的一段文字進(jìn)行朗讀。還設(shè)置了開場曲的演奏和結(jié)尾的彈唱。此番用心在綜藝節(jié)目中實在是少見。
朗讀者禮物觀后感作文【3】
《朗讀者》第四期的主題詞是“禮物”。禮物，多美好的一個詞，讀了都唇齒生香。在這個世界上，有多少種愛的表達(dá)，就有多少種禮物。父母愛的養(yǎng)育，歷經(jīng)苦難之后的成長，不斷學(xué)習(xí)所積累下來的智慧，這都是最好的禮物。就像諾貝爾文學(xué)獎獲得者切·米沃什在詩歌《禮物》中所寫到的“這是幸福的一天，我漫步在花園，對于這個世界，我已一無所求。”這是詩人饋贈給自己心靈的一份禮物。
主持人董卿的開場白是那么溫馨而有詩意——“仰望星空，地球是宇宙給人類的禮物;低頭凝望，一花一葉，是大自然給世界的禮物;孩子是給父母的禮物，朋友是陪伴的禮物，回憶是時間的禮物……那在我們今天的節(jié)目時間里，就讓我們一起去打開一個色彩各異，卻同樣充滿情感的禮物”。
在這期節(jié)目中，最讓我感動的是清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院的趙家和教授，雖然他已經(jīng)在五年前離開了這個世界，但是他所播種下的一顆善的種子，是留給這個世界所有孩子的最好的一份禮物。用純凈之心，去創(chuàng)造，去發(fā)現(xiàn)，去感悟，你便擁有了屬于自己的禮物。
我想：已故的趙家和教授，你在天國一定也備受尊重，你的善良與大愛也贏得了無數(shù)人的尊重。節(jié)目現(xiàn)場為您虛著的座位就是最好的例證。
李亞鵬說女兒李嫣是上帝給他的最好禮物，他朗誦的朱自清的《背影》是他送給已故父親的禮物。
摩拜單車(即共享自行車)創(chuàng)始人胡瑋煒認(rèn)為摩拜單車是給城市的禮物，她朗誦的是蘇童的《自行車之歌》。
著名主持人、演員倪萍朗讀自己寫的書《姥姥語錄》是送給陪伴她的觀眾的禮物。
文化在蓬勃發(fā)展，傳承在生生不息。故宮博物院院長單霽翔朗讀的《至大無外》是獻(xiàn)給熱愛故宮文化人們的禮物。
由女排隊員華麗轉(zhuǎn)身為作家的趙蕊蕊已寫了四本書，她把朗讀畢淑敏《握緊你的右手》當(dāng)作獻(xiàn)給一路相伴女排姐妹們的禮物。
受趙家和教授捐助的北大學(xué)子們朗讀的汪國真的《讓我怎樣感謝你》，是送給已故的趙爺爺最真摯的禮物。
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