幼師的教育格言83句
對(duì)孩子的愛(ài)，要如同池塘溢滿水，多多的、滿滿的、凈凈的，才會(huì)繽紛多彩。以下是“幼師的教育格言83句”，希望能夠幫助的到您！
1) 允許孩子犯99次錯(cuò)誤，給他100次改正的機(jī)會(huì)。等待孩子成長(zhǎng)，猶如等待花兒綻放，需要愛(ài)心與耐心。
2) 教師是學(xué)生的鏡子。
3) 孩子生下來(lái)都是天使，大人把他們教育成“人”。
4) 我愿做鼓蕩著愛(ài)與溫暖的春風(fēng)，使孩子只需輕輕一躍便騰空而起，在成長(zhǎng)的天空里翅高飛。
5) 孩子是在和周?chē)撕褪挛锉容^中認(rèn)識(shí)自我，要孩子接觸更多事物，有助于自我意識(shí)的發(fā)展。
6) 我會(huì)用真愛(ài)滋潤(rùn)孩子們幼小的心田，唱響孩子們甜美的歌謠，在我的工作中我會(huì)細(xì)心耐心誠(chéng)心對(duì)待每一位孩子和家長(zhǎng)。
7) 我愛(ài)每個(gè)孩子，更熱愛(ài)這份神圣的職業(yè)，我將成為孩子最忠實(shí)的兄弟姐妹，用我的愛(ài)心和耐心去關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)孩子。
8) 讓星星撒滿整個(gè)夜空，讓孩子填滿整個(gè)心胸。
9) 愛(ài)是真心、是關(guān)心、是耐心，對(duì)于教育而言，愛(ài)就是人間的四月天。
10) 教育不是一種技術(shù)，教育是心靈的交流，是愛(ài)的結(jié)果。
11) 能力是培養(yǎng)出來(lái)的，無(wú)能也是培養(yǎng)出來(lái)的。
12) 讓我和你們一起，共同分享，共同成長(zhǎng)。
13) 教師要用心去愛(ài)，去教育學(xué)生。
14) 只要我們用心去體會(huì)生活中的美，眼睛就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的美。
15) 不聽(tīng)話的孩子也是可愛(ài)的.，在教師心目中，不應(yīng)該有壞學(xué)生和差學(xué)生，只有可能有心里不健康的學(xué)生。
16) 人的教育在他出生的時(shí)候就開(kāi)始了，在能夠說(shuō)話和聽(tīng)別人說(shuō)話以前，他已經(jīng)就受到教育了。
17) 千教萬(wàn)教教書(shū)求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。
18) 拋開(kāi)瑣事的煩惱，面對(duì)天真的孩童，給身邊的人一抹微笑，你會(huì)再見(jiàn)別樣的彩虹。
19) 教師的微笑，是一座橋：拉近孩子的距離；是一陣風(fēng)兒：帶走孩子的膽怯。
20) 愛(ài)孩子就應(yīng)該愛(ài)他們的一切！孩子的健康、家長(zhǎng)的贊許是我永遠(yuǎn)直前的動(dòng)力！
21) 不積小流無(wú)以成江海，不積跬步無(wú)以至千里。
22) 讓每個(gè)孩子快樂(lè)的成長(zhǎng)，讓每個(gè)孩子接受到平等的關(guān)注和關(guān)愛(ài)。讓每個(gè)孩子擁有自主大膽探索的空間是我工作的信條。
23) 外面的世界有多精彩，孩子的世界就有多可愛(ài)。我愿沉浸在孩子的世界里彈奏出和諧動(dòng)人的樂(lè)章。
24) 捧一顆心，揮一把汗，拼一世辛勞，守一方杏壇。
25) 用我的真誠(chéng)、執(zhí)著與愛(ài)心，點(diǎn)擊學(xué)生智慧的鍵盤(pán)，啟迪學(xué)生美好的心靈。
26) 一個(gè)人的知識(shí)越豐富，藝術(shù)修養(yǎng)越高，智力發(fā)展越好，對(duì)美的感受和理解也越深刻。
27) 用微笑撫慰幼小的心靈，用真情澆灌未來(lái)的希望。
28) 說(shuō)老實(shí)話，干良心事。
29) 藍(lán)如洗的天空下，無(wú)憂無(wú)慮地飄飛。
30) 大家齊努力，科技教育盛開(kāi)花。
31) 歲月可以讓我們的皮膚爬上皺紋，但追求可以讓我們的靈魂變得年輕。
32) 正人先正已，身教重言教。
33) 我深知保育工作的重要性，對(duì)幼兒具有較強(qiáng)的職責(zé)心愛(ài)心，我喜歡孩子們，并深深的喜歡上這份職業(yè)，發(fā)奮成為一名優(yōu)秀的保育員。
34) 細(xì)節(jié)決定成功，點(diǎn)滴鑄就輝煌。
35) 求真、求善、求美，是教師永遠(yuǎn)的追求。
36) 用我的真誠(chéng)執(zhí)著與愛(ài)心，點(diǎn)擊學(xué)生智慧的鍵盤(pán)，啟迪學(xué)生美好的心靈。
37) 以愛(ài)，以誠(chéng)栽培生命。
38) 教育是事業(yè)，事業(yè)的成功在于奉獻(xiàn)。教育是科學(xué)，科學(xué)的探索在于求真。教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。
39) 讓每一個(gè)學(xué)生都展露自信的笑容。
40) 家庭教育有千謀萬(wàn)法，親子溝通是第一法，此法不通，萬(wàn)法不靈。
41) 用習(xí)慣和智慧創(chuàng)造奇跡，用理想和信心換取動(dòng)力。
42) 用真心對(duì)待每一位孩子，用愛(ài)心誘導(dǎo)每一個(gè)心靈。
43) 全心全意為學(xué)生服務(wù)。
44) 解惑答疑探真理，傳道授業(yè)育桃李，師德如山，山臨風(fēng)雨而不改；師愛(ài)如水，水利萬(wàn)物而不爭(zhēng)。
45) 用“心”和“行”去教育、影響我們的孩子。
46) 讓學(xué)生在愉悅的氣氛中學(xué)習(xí)。
47) 快樂(lè)工作，快樂(lè)生活。
48) 任何人如果不能教育自己，也就不能教育別人。
49) 每天多一次彎腰、多一次微笑、多一次拉手、多一次問(wèn)候，孩子們便會(huì)多一份希望。
50) 努力把自己當(dāng)成一個(gè)孩子。
51) 和藹可親的態(tài)度，永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。
52) 孩子需要榜樣甚于批評(píng)。
53) 讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。
54) 用真誠(chéng)的鑰匙打開(kāi)學(xué)生心靈之鎖。
55) 傳來(lái)傳去的快樂(lè)——我把快樂(lè)傳給孩子，孩子快樂(lè)了，我也了在其中。
56) 尊重、理解每一個(gè)孩子，給孩子一把開(kāi)啟智慧的金鑰匙。
57) 用我的關(guān)愛(ài)滋潤(rùn)孩子的心靈，用我的智慧啟發(fā)孩子的想象。
58) 教育的目的在于能讓青年人畢生進(jìn)行自我教育。
59) 師生間的愛(ài)莫過(guò)于此：用博大的胸懷容納無(wú)數(shù)顆童稚的心靈。
60) 我們用雙手和愛(ài)心，珍視，呵護(hù)每一棵幼苗。
61) 享受人文的課堂，享受動(dòng)感的課堂，享受智慧的課堂。
62) 用心關(guān)注孩子，用心走進(jìn)孩子，用心體會(huì)孩子。
63) 熱心對(duì)待工作，真心呵護(hù)幼兒，誠(chéng)心服務(wù)家長(zhǎng)。
64) 差生身上應(yīng)更多體現(xiàn)著老師的愛(ài)。
65) 父母良好的情感氣息，家庭和睦的生活氛圍，是培養(yǎng)孩子健康心理的環(huán)境基礎(chǔ)。
66) 競(jìng)爭(zhēng)不是比誰(shuí)努力，而是比誰(shuí)更努力。
67) 當(dāng)我是孩童時(shí)，我愛(ài)著我的老師媽媽。當(dāng)我成了一名幼兒老師時(shí)，我愛(ài)著我的寶貝。
68) 信賴、尊重，讓每個(gè)孩子都有燦爛的微笑！
69) 給孩子一縷陽(yáng)光，孩子會(huì)給你一個(gè)太陽(yáng)！用心，用愛(ài)，努力做到最好！
70) 在群眾中，要盡可能多地要求每位同學(xué)，也要盡可能多地尊重每位同學(xué)，讓每位同學(xué)對(duì)自我都有信心。
71) 教育能開(kāi)拓人的智力。
72) 生命在于成長(zhǎng)，愿和小朋友們共同成長(zhǎng)。
73) 在平等、和諧的環(huán)境中，用愛(ài)心去呵護(hù)孩子的童心。讓每一個(gè)“祖國(guó)的花朵”燦爛地開(kāi)放。
74) 有愛(ài)的教育，如春天的細(xì)雨，潤(rùn)物無(wú)聲；如冬日的陽(yáng)光，暖人心田。
75) 我們總是太急了，不愿意給孩子等待的時(shí)間了，我們總是把自己的焦慮轉(zhuǎn)化成孩子的焦慮。
76) 踏踏實(shí)實(shí)工作，認(rèn)認(rèn)真真育人。
77) 教師要相信每一個(gè)學(xué)生都有成功的愿望。都有成功的潛能。
78) 教育的意旨并非知識(shí)的累積，而是心智上的能力的發(fā)育，教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng)，而在于激勵(lì)、喚醒、鼓舞。
79) 孩子像花兒，需要用愛(ài)心、耐心培育。
80) 每個(gè)學(xué)生都需要關(guān)愛(ài)，讓我們敞開(kāi)心扉。給他一個(gè)傾訴的機(jī)會(huì)，可能會(huì)有意想不到的收獲。
81) 讓我的掌聲伴隨你走向成功。
82) 成功的教育不是說(shuō)服，成功的教學(xué)不是灌輸，而是在潛移默化之中，傳遞內(nèi)涵，表達(dá)情感。
83) 暴力只能培養(yǎng)奴才和暴徒。
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