深入調(diào)查摸底、積極宣傳動員、嚴格建立檔案，盡最大限度幫助困難職工和困難農(nóng)民工家庭。下面是小編整理的2016開展金秋助學活動總結(jié)，歡迎大家閱讀!
【2016開展金秋助學活動總結(jié)1】
根據(jù)省總通知精神要求，市總高度重視，認真部署，及時向各區(qū)縣(市)轉(zhuǎn)發(fā)這一通知，并要求各區(qū)縣(市)根據(jù)通知精神，結(jié)合本地實際情況，認真制定助學方案，積極開展助學活動。
開展“金秋助學”活動，切實幫助困難職工子女解決上學難問題，是工會組織踐行“三個代表”重要思想、深入貫徹科學發(fā)展觀、爭先創(chuàng)優(yōu)、促進改善民生為重點的重要舉措。為切實做好助學幫扶工作，各級工會采取逐一入戶走訪的形式對困難職工家庭及子女上學情況進行摸底調(diào)查，建立困難職工檔案，做到學生考試情況清，家庭收入情況清，困難情況清，為金秋助學活動做好準備工作。同時，加強了對助學資金的管理，做到�？顚Ｓ茫_透明，更好地發(fā)揮助學金的作用。
根據(jù)省總文件的要求，本次活動資助對象資格的認定，必須先由困難職工本人向所屬單位工會提出書面申請，各基層工會負責核實本單位困難職工家庭的基本情況，對符合條件的推薦到上一級工會，各級工會組織層層把關(guān)，遂級上報，然后由市總綜合各單位實際情況，集體研究確定救助對象及救助標準。
本次助學活動受到市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，并得到了各相關(guān)部門的大力支持，共籌措資金220萬元，其中：各級黨委、政府資助62萬元，社會捐助72.7萬元，各級工會投入77.5萬元，其它方面籌集7.8萬元，發(fā)放助學金219.53萬元，資助困難職工及農(nóng)民工子女1800人，其中：城鎮(zhèn)特困職工家庭子女1178人，特困農(nóng)民工家庭子女622人。市總工會于8月26日上午在益陽桃花賓館舉行了“金秋助學”授助儀式，現(xiàn)場進行了捐款，受助學生代表發(fā)了言，受助學生家長代表發(fā)了言。市委副書記胡忠雄等市級領(lǐng)導(dǎo)出席了本次“金秋助學”活動授助儀式并作了重要講話，勉勵學生不負眾望，學業(yè)有成，報效社會，回報家鄉(xiāng)。受助學生對工會提供的資助表示感謝，表態(tài)一定要努力學習，學好本領(lǐng)建設(shè)家鄉(xiāng)。并通過多種形式進行了廣泛的宣傳報導(dǎo)，樹立了良好的社會形象，為構(gòu)建和諧益陽，促進社會穩(wěn)定發(fā)揮了重要作用。
【2016開展金秋助學活動總結(jié)2】
縣總工會按照《市總工會辦公室關(guān)于深入扎實開展“金秋助學”活動的通知》工作部署，扎實推進“金秋助學”活動深入發(fā)展，現(xiàn)將2016年“金秋助學”工作總結(jié)如下：
一、開展摸底調(diào)查，夯實助學基礎(chǔ)
5月下旬，縣總工會對納入“全國工會幫扶工作管理系統(tǒng)”檔案管理并參加2016年高考的所有困難職工子女進行摸底統(tǒng)計，6月初向縣第一中學、縣職教中心、私立第一中學及相關(guān)基層單位工會下發(fā)了《縣總工會關(guān)于開展2016年“金秋助學”工作的通知》，要求各相關(guān)學校在金秋助學活動中結(jié)合本校實際，進一步摸清底數(shù)，切實解決困難職工家庭子女上學難的問題。從6月下旬開始，縣工會開展“金秋助學”宣傳活動，7月份對高入高校的困難職工子女的基本情況進行入戶走訪調(diào)查。
二、明確范圍標準，規(guī)范助學檔案
對納入“全國工會幫扶工作管理系統(tǒng)”檔案管理，參加2016年高考并考入一本、二本院校的困難職工子女每人資助3000元;考入三本院校的困難職工子女每人資助3500元;考入大專院校的困難職工子女每人資助2500元。
納入“全國工會幫扶工作管理系統(tǒng)”檔案管理的困難職工(含農(nóng)民工)對照助學范圍，向所在基層工會提出申請，經(jīng)所在工會初步認定后，建立健全職工困難原因相關(guān)證明檔案材料。各相關(guān)學校工會通過深入細致的工作，建立健全“金秋助學”專門檔案，對于2016年“金秋助學”的受助學生進行專門建檔。(包括書面檔案和電子檔案)。
三、舉行資助儀式，提升助學效應(yīng)
8月12日，縣總工會舉行2016年“金秋助學”資助金發(fā)入儀式，為納入“全國工會幫扶工作管理系統(tǒng)”檔案管理，參加2016年高考并考入本科、大專院校的10名困難職工子女發(fā)助學金3.05萬元。其中一本、二本5人，三本3人，�？�2人。工會領(lǐng)導(dǎo)資助儀式上希望受助學生要胸懷大志，自立自強，在今后的學習和生活中以優(yōu)異的學習成績和成熟的世界觀，實現(xiàn)最大的社會價值。
四、遴選優(yōu)秀學生，深化助學模式
為提高“金秋助學”實效性，深化“助學、助能、助志、助業(yè)”的全程助學模式，進一步履行好工會幫扶服務(wù)職工群眾的職責，縣總工會協(xié)調(diào)各相關(guān)學校工會了解2013年“金秋助學”受助學生的在校學習和表現(xiàn)情況，遴選品學兼優(yōu)的困難職工子女，并向市總工會上報2名“金秋助學”品學兼優(yōu)學生基本信息，進一步加大對寒門學子中品學兼優(yōu)者的幫扶力度。
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