有關(guān)六一活動總結(jié)匯編七篇
總結(jié)是對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究的書面材料，寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高，因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧�？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢？下面是小編幫大家整理的六一活動總結(jié)7篇，希望能夠幫助到大家。
六一活動總結(jié) 篇1
20xx年6月1日上午，辛店小學(xué)隆重舉行了“六一”慶�；顒�，校園里歡聲笑語。在歡快的音樂聲中，舞蹈、獨(dú)唱、集體朗誦......形式各異，一個個精彩的節(jié)目把在場的觀眾帶入到一個五彩斑斕的世界，也給孩子們留下了美好、甜蜜的回憶。孩子們用美妙的歌聲、優(yōu)秀的舞姿，充分展示了自己的才藝。
一、在慶�！傲弧被顒娱_始前，校長、優(yōu)秀教師以及學(xué)生代表發(fā)言講話。
二、為三好學(xué)生頒發(fā)獎狀及獎品。
三、慶�！傲弧被顒�，學(xué)生才藝表演。
“六一”活動讓每一位孩子充分展示了他們活潑的個性，給了他們一個平等的機(jī)會去參與，去體驗(yàn)，去感受，使“六一”慶�；顒诱嬲蔀楹⒆觽冋故咀约旱奈枧_，同時孩子們度過了一個愉快的節(jié)日，孩子們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容，充分體驗(yàn)了“把節(jié)日還給孩子，讓每一個孩子都感受到節(jié)日的快樂”的理念。
六一活動總結(jié) 篇2
今年我園的“六一”活動，是一系列豐富多彩的活動，活動的開展比較成功，幼兒也獲得了對“六一”兒童節(jié)較深的印象�？偨Y(jié)起來，此次活動有以下的特點(diǎn)和可取之處以及存在的不足：
一、活動特點(diǎn)和可取之處：
1、圍繞幼兒語言發(fā)展、幼兒動手能力、合作與交往能力的培養(yǎng)來設(shè)計，有幼兒故事劇表演、小能人比賽、巧手兒比賽、巧嘴兒比賽、結(jié)對子游園。這些活動基本上體現(xiàn)了我園今年的培養(yǎng)目標(biāo)。
2、全園幼兒都有較多展示自我、體驗(yàn)學(xué)習(xí)、合作與交往的機(jī)會，如：幼兒故事劇表演、小能人比賽、巧手兒比賽、結(jié)對子游園等活動，全體幼兒都有參與的機(jī)會。
3、能早出方案，提示大家將一些活動、能力的訓(xùn)練融合到一個學(xué)期中去進(jìn)行，也有助于我園的培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
4、鍛煉了班級老師之間的協(xié)作能力。
5、從幼兒參加小能人比賽來看，幼兒對物品的擺放和整理能力已得到了一定的培養(yǎng)，各班幼兒基本上能按物品原來的擺放位置較迅速的進(jìn)行整理。
6、幼兒游園以結(jié)對子的形式進(jìn)行是可行的，有助于幼兒之間交往能力的培養(yǎng)和責(zé)任意識的培養(yǎng)，我們發(fā)現(xiàn)，有的幼兒自始至終都能與自己找到的朋友一起參加游園，部分家長也很支持、配合這項(xiàng)活動的開展。
7、較好地利用了電視新聞的宣傳，本次活動我園進(jìn)行了兩次電視宣傳。
8、利用領(lǐng)導(dǎo)到幼兒園對小朋友的慰問，向鄭副縣長、教育局曾局長、婦聯(lián)主席等領(lǐng)導(dǎo)介紹了我園的活動區(qū)活動，領(lǐng)導(dǎo)們對我們的活動區(qū)給予了很好的評價。
二、“六一”活動雖說能如期、順利地開展，但也有不足之處：
1、從幼兒園的管理方面來說，不足的表現(xiàn)有：
(1)對各班級活動的全程準(zhǔn)備工作沒有實(shí)施較為及時、有效的指導(dǎo)、檢查和督促的管理。如：對節(jié)目的排練進(jìn)度沒有掌握;對演出的服裝沒有核實(shí)其舞臺效果;對各班的預(yù)賽情況沒有掌握，使一些幼兒失去了參加“巧嘴兒”比賽的機(jī)會。
(2)一些后勤工作沒有做細(xì)，影響了活動的正常進(jìn)行。如：音響沒有做細(xì)致的檢查，以至活動時話筒不能正常使用;沒能把活動期間的進(jìn)餐時間調(diào)整及時告知食堂;對活動場地的布置沒有周全的考慮，如家長靠近舞臺會影響幼兒的演出;布幕的設(shè)計不夠生動，需要改進(jìn)。
2、從班級的管理來看，不足之處表現(xiàn)為：
(1)一些班級對幼兒園的活動計劃沒有進(jìn)行分解，即沒有根據(jù)幼兒園的方向性的計劃來制定班級的詳細(xì)可行的計劃。
(2)準(zhǔn)備工作存在不足。如：在結(jié)對子游園所需的交往能力的培養(yǎng)方面，大多數(shù)的教師沒有意識在平時著手培養(yǎng)，也沒有將其與我園今年的培養(yǎng)目標(biāo)結(jié)合起來;“巧手兒”比賽所準(zhǔn)備的材料欠豐富，限制了幼兒的想象和創(chuàng)造;故事劇表演的錄音錄制太遲，音樂錄音的中間也錄入歌名。
(3)對舞臺設(shè)計的能力有欠缺，且主要表現(xiàn)在服裝的設(shè)計上：不求美、不求是否符合情節(jié)、怕麻煩;演出前或演出中，幼兒穿在里面的褲子露出來，且長短不一、顏色不一、顏色不協(xié)調(diào)，顯得不好看。這些都影響了整個節(jié)目的演出效果。
(4)在故事劇表演中，演員的表情、體態(tài)語言普遍欠佳，應(yīng)注意在今后的唱歌、表演、故事講述、詩歌朗誦中加以培養(yǎng)。
六一活動總結(jié) 篇3
為切實(shí)組織好今年六一兒童節(jié)慶祝活動，縣婦聯(lián)圍繞關(guān)愛兒童，共享和諧社會主題，開展了一系列節(jié)日活動。 為使全縣兒童共享藍(lán)天下的歡樂，體會到社會主義大家庭的溫暖，今年繼續(xù)在全縣開展了慶六一 大型文藝活動，x月x日,縣委書記xx、縣長xx等20余位縣領(lǐng)導(dǎo)觀看了演出，同時召開了六一表彰大會，表彰了去年在兒童工作中作出貢獻(xiàn)的小學(xué)校長、教師以及兒童工作者，勉勵他們再接再厲，繼續(xù)熱愛兒童工作。會后，縣委書記翟廣平慰問了其救助的雞澤鎮(zhèn)西營小學(xué)五年級學(xué)生楊昭，詳細(xì)詢問了他近日學(xué)習(xí)成績和日常生活情況，并勉勵他要好好學(xué)習(xí)，健康成長，將來成為國家有用之才，并一再要求學(xué)校負(fù)責(zé)人多關(guān)心照顧xx，使其能夠健康成長，順利完成學(xué)業(yè)，xx也向x書記保證了一定要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)各級領(lǐng)導(dǎo)對自己的關(guān)心和希望�？h長xx在x鎮(zhèn)x村小學(xué)看望了其救助的孩子xx，為她送去了節(jié)日的祝福和慰問品，當(dāng)了解到xx成績在全班位于前矛時非常高興，鼓勵她再接再厲爭取更好的成績。同時縣領(lǐng)導(dǎo)余xx等20余名縣級領(lǐng)導(dǎo)分別看望了他們救助的農(nóng)村貧困兒童，并分別為他們送去了新衣、書包和慰問金、板藍(lán)根藥品等。 相繼組織縣xx小學(xué)、xx幼兒園、xx幼兒園、xx幼兒園舉辦了不同形式的六一慶�；顒�，讓孩子們在快樂的文藝表演中，度過自己的節(jié)日�？h婦聯(lián)在為孩子們送去祝福與溫暖同時，還向幼兒園贈送了節(jié)日禮品。 對全縣169個村的留守兒童認(rèn)真摸底排查基礎(chǔ)上，歸類建檔，六一期間，縣婦聯(lián)分成兩組，采取進(jìn)村入戶方式，對貧困些的留守兒童進(jìn)行了慰問，并發(fā)動留守兒童家長節(jié)日期間打電話、寫信等來關(guān)心孩子�？h婦聯(lián)還聯(lián)合婦幼保健院開展了為全縣兒童免費(fèi)體檢活動，受到了廣大師生、家長的熱烈歡迎。最后，縣婦聯(lián)全體工作人員來到縣xx中學(xué)，看望了來投親的四川災(zāi)區(qū)女孩xx，并向她送去500元慰問金、棉被、學(xué)生服，詳細(xì)詢問了她的生活、學(xué)習(xí)情況，鼓勵她振作起來，安心學(xué)習(xí)，長大后做一名社會有用之才。 此外，根據(jù)縣婦聯(lián)六一活動通知安排，7個鄉(xiāng)鎮(zhèn)都酌情組織農(nóng)村小學(xué)開展了不同形式的六一慶�；顒�。
六一活動總結(jié) 篇4
六一兒童節(jié)，我校在五月三十一日下午以過一個“有趣、有味、有文化的兒童節(jié)”為宗旨，開展豐富多彩的慶“六·一”活動，讓孩子們過一個充實(shí)而又有意義的節(jié)日，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園、關(guān)愛小伙伴的豐富情感，充分展示學(xué)生的才華�；顒有问蕉鄻樱瑑�(nèi)容健康，既豐富了孩子們的節(jié)日生活，又起到了教育作用�，F(xiàn)將我�；顒娱_展情況總結(jié)匯報如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織。
我校校長高度重視慶“六·一”系列活動的開展情況，認(rèn)真制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實(shí)到班級、人頭，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，并充分利用標(biāo)板報、廣播加大本次活動的宣傳力度，使這次活動取得了較好的效果，受到了全體少先隊(duì)員的熱烈歡迎。
二、入隊(duì)儀式意義非凡
一年級小同學(xué)的入隊(duì)儀式，由大隊(duì)輔導(dǎo)員李英老師和高年級同學(xué)為他們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，孩子們臉上洋溢著幸福的笑容。他們在大隊(duì)輔導(dǎo)員李英老師的引導(dǎo)下都神情莊重地在隊(duì)旗下宣誓，光榮的加入了中國少年先鋒隊(duì)，孩子們有了一份寄托、一份希望。他們紛紛表示一定記住老師的希望，努力做好每件事。掌聲再次響徹會場。
三、內(nèi)容豐富、形式多樣。
經(jīng)過我們學(xué)校師生的精心準(zhǔn)備，周密的安排下，游園活動的項(xiàng)目豐富多彩。跳繩、猜謎語、墊乒乓球、釣魚、套圈圈、運(yùn)籃球、蒙眼敲球、運(yùn)乒乓球、投球等各種形式的'活動，同學(xué)們都高興地玩，開心地笑，在玩中得到了樂趣，在樂趣學(xué)到了知識。校園
里到處洋溢著同學(xué)們歡樂的笑聲、歡呼聲、喝彩聲。幾乎每個參與的孩子都能得到一份獎品，有的更是滿載而歸。二個多小時的游藝活動在愉快的氣氛下結(jié)束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中，整個校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。
可以說，今年的“六·一”，孩子們度過了一個愉快的節(jié)日，同學(xué)們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。系列活動從研究決策到準(zhǔn)備到活動過程，都是以孩子意見為主，大隊(duì)輔導(dǎo)員和各班老師給予指導(dǎo)，總的活動體現(xiàn)了在活動中成長，體驗(yàn)成功的快樂"的宗旨，讓同學(xué)們體驗(yàn)到了成功的快樂。
六一活動總結(jié) 篇5
5月31日，我們天妃幼兒園開展了第三屆“六一”閱讀藝術(shù)節(jié)，小班組參加了環(huán)保時裝秀表演，這次我們采取了自主報名的形式，最后有30位小朋友錄取參加。經(jīng)過了前期一個月的辛苦排練和準(zhǔn)備，30位小朋友終于濃妝粉末的登場了。
活動前，家長們?yōu)楹⒆觽儨?zhǔn)備了他們自己收集的掛歷紙、舊光盤、環(huán)保袋等各種廢舊材料，費(fèi)勁腦子的為孩子們設(shè)計出富有個性的款式新穎的服裝。有的家長還非常用心，事先在網(wǎng)上查了資料，想好了制作的款式，在家做好了了服裝的雛形還不放心拿來讓我們參考。有的家長還經(jīng)過了幾次的修改，雖然最后的作品有些粗糙，但家長們的用心讓我們看到了。不管服裝也好孩子們的表演也好大家都重在參與這個過程，孩子們也體驗(yàn)到了上臺表演的快樂和滿足�？粗⒆觽冊谂_上一個個擺酷的動作和自信滿滿的微笑，家長們激動的個個舉起手機(jī)或相機(jī)搶著拍下了孩子們精彩的一刻，臺下的觀眾也時不時地為這群可愛的小模特們喝彩!
本次活動大家都抱著不是比賽而是體驗(yàn)了這個演出的過程的心態(tài)，孩子們在活動中鍛煉了自己的膽量也體會到了活動的樂趣更展示了自我。最后我們經(jīng)過大家的評選小班組“環(huán)保時裝秀”得了表演獎，得不得獎沒關(guān)系主要使我們享受了快樂!
六一活動總結(jié) 篇6
XX年5月28日至6月1日，各校都組織了豐富多彩的“六一”藝術(shù)節(jié)暨社團(tuán)展演活動，校辦成立了評委，對學(xué)校的展演活動進(jìn)行了督導(dǎo)和量化，現(xiàn)將各校主要優(yōu)點(diǎn)總結(jié)如下。
xx小學(xué)
1、校園文化、育人環(huán)境優(yōu)美，展示圖版體現(xiàn)學(xué)校豐富多彩的辦學(xué)特色。2、每個班的學(xué)生都統(tǒng)一服裝，整齊美觀，每個班都歌聲嘹亮，齊唱歌曲成為習(xí)慣。3、呼啦圈、跳繩、舞蹈等社團(tuán)活動大氣，參與學(xué)生多。4、學(xué)生文藝節(jié)目較好。
xx小學(xué)
1、學(xué)校辦學(xué)思路新穎，能夠充分發(fā)揮社會力量開展學(xué)校活動，活動場面宏大，氣勢磅礴，社會影響和宣傳效果好。2、將活動地點(diǎn)設(shè)在xx村健身活動廣場，大隊(duì)書記王玉春全場參加活動并講話，對學(xué)校工作給予充分肯定。麥琪公司經(jīng)理親臨現(xiàn)場，并致辭，麥琪公司捐獻(xiàn)了價值1XX元的學(xué)生服裝，參會領(lǐng)導(dǎo)、家長、學(xué)生現(xiàn)場品嘗了麥琪集體為小朋友贈送的六一生日蛋糕。xx王剛超市為學(xué)校學(xué)生捐獻(xiàn)了800元的文具當(dāng)場發(fā)給學(xué)生。3、學(xué)生家長、xx村為活動助演了4個高水平的節(jié)目，可與電視臺節(jié)目媲美。4、幼兒園及學(xué)生節(jié)目較好，特別是最后的學(xué)生集體舞表演很有特色。
xx鎮(zhèn)小
1、學(xué)生節(jié)目多、花樣多，上場下場井然有序。2、學(xué)生參與度廣，一個班的學(xué)生基本上全參與活動。3、培養(yǎng)的節(jié)目主持人多，每個班都有主持人，鍛煉了學(xué)生的能力。4、少先隊(duì)入隊(duì)儀式新穎，設(shè)計了少先隊(duì)員為小學(xué)生系紅領(lǐng)巾的環(huán)節(jié)，充分體現(xiàn)六一兒童節(jié)特色。5、所有節(jié)目精彩紛呈，水平較高。
xx小學(xué)
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教師重視程度高，教師白上衣、深色褲子，學(xué)生統(tǒng)一校服。2、家長參與度高，有親子跳舞社團(tuán)活動，家長、學(xué)生、班級現(xiàn)場發(fā)獎。3、節(jié)目花樣多，學(xué)校宣傳效果好。
xx鎮(zhèn)中
1、準(zhǔn)備時間段，節(jié)目水平高。2、小品、相聲、舞蹈、雙簧等節(jié)目花樣繁多，內(nèi)容豐富。3、學(xué)生《拉丁舞》表演及自編自演的《超級中學(xué)生》檔次很高，有外推價值。4、社團(tuán)活動板鞋、蹴球水平高，特色鮮明。
xx小學(xué)
1、節(jié)目有舞蹈、相聲、朗誦、小品等，種類多，水平高。2、家長參加活動，社會宣傳效果好。3、小品《晏子使楚》、舞蹈社團(tuán)展示、社團(tuán)活動剪紙等節(jié)目特色鮮明。
xx小學(xué)
1、藝術(shù)節(jié)暨社團(tuán)活動氣勢磅礴，學(xué)生多、家長多、社會人員多，可以說是人山人海，電視臺、慶典公司、郵政局局長參加會議，并贈禮品。2、節(jié)目質(zhì)量高，沒有量化節(jié)目和不量化節(jié)目之分，每個小演員都化了妝，演員動作熟練、優(yōu)美，個個節(jié)目都是精品。3、學(xué)生家長參與度高，有的家長在網(wǎng)上為學(xué)生購買服裝，有的班級、家長借服裝道具，有的家長犧牲中午時間為學(xué)生化妝，充分發(fā)揮了家長及社會力量的作用。4、學(xué)生及幼兒園小朋友參與度高，基本上是全員參與。5、演出人員眾多，上場下場井然有序，組織程序嚴(yán)謹(jǐn)。6、教師參與表演，師生同樂，效果很好。
六一活動總結(jié) 篇7
老師們、同學(xué)們：
在這個陽光燦爛、姹紫嫣紅的日子里,我們又一次共同歡度了了你們最快樂的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)。伴隨著精彩的節(jié)目演出、游園活動已落下帷幕，在這里,我再次衷心祝愿你們節(jié)日快樂、學(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康；還要向在演出中表現(xiàn)突出的同學(xué)們表示熱烈的祝賀；更要對辛勤勞作、為我們傾注無私愛心的全體老師們表示誠摯的謝意！你們辛苦了！
本次“六一”兒童節(jié)系列活動，不僅是對同學(xué)們文化藝術(shù)水平的一次大檢閱，也是對我校素質(zhì)教育開展情況的一次大檢閱，它為展現(xiàn)同學(xué)們的風(fēng)采和精神風(fēng)貌提供了一個廣闊的舞臺。
在這次“六一”活動中，同學(xué)們的興趣得到了培養(yǎng)了，情操得到了陶冶，特長得到了發(fā)揮，能力得到了鍛煉，增強(qiáng)了我們的集體榮譽(yù)感，增強(qiáng)了我們的凝聚力，體現(xiàn)了蓬勃向上的精神風(fēng)貌，豐富了我們的校園文化生活，而且推動我校素質(zhì)教育的大力實(shí)施。校園里到處充滿著喜氣與歡樂到處充滿著生機(jī)與活力,仿佛花草樹木都在載歌載舞,歡慶六一。在整個活動中你們不辜負(fù)老師們的希望，充分展示了自己的才華，表現(xiàn)了同學(xué)們的智慧和才華。
在本次活動中，教師們表現(xiàn)出很強(qiáng)的凝聚力和高漲的工作熱情。為 了向“六一”奉獻(xiàn)精彩的文藝節(jié)目，他們周密策劃，精心組織，悉心指導(dǎo)，精益求精，確保了活動高效、有序進(jìn)行，使本次匯演得以圓滿完成。
同學(xué)們，如果說過去的時間，你們的幸福是父母、老師、親戚、朋友給創(chuàng)造的，那么今后的幸福則要你們通過自己的努力去獲得——不斷獲得學(xué)習(xí)的進(jìn)步，能力的鍛煉，總之,學(xué)習(xí)是快樂的、幸福的，我們要在學(xué)習(xí)中獲得幸福、享受快樂�？蓯鄣耐瑢W(xué)們,昨天是值得我們贊美的，因?yàn)槟銈円呀?jīng)付出了努力；今天是應(yīng)該好好把握的，因?yàn)榘盐蘸妹恳粋�“今天”,就意味著把握好了今生；明天是充滿競爭和希望的，所以我們就更應(yīng)該夯實(shí)基礎(chǔ)、信心百倍地去面對。
在今天這個你們最快樂的日子里，我再一次衷心地祝福你們，愿你們的每一天都像鮮花般燦爛，祝你們學(xué)習(xí)快樂，天天進(jìn)步！祝老師們身體健康，工作愉快！
謝謝大家！
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