有關(guān)小學(xué)周記7篇
時(shí)間是箭，去來(lái)迅疾，轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了，我們既增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，也鍛煉自身，不如趁現(xiàn)在好好寫(xiě)一篇周記。一起來(lái)參考周記是怎么寫(xiě)的吧，下面是小編整理的小學(xué)周記7篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)周記 篇1
我愛(ài)富饒的祖國(guó)，更愛(ài)我那美麗的家鄉(xiāng)。
我的家鄉(xiāng)在定州，家鄉(xiāng)的四季分明：嬌嫩的春天，翠綠的夏天，金黃的秋天，潔白的冬天。在這一年四季中在我眼前變換出豐富的色彩。我最喜歡。
寒冷的冬天又一次來(lái)臨了。清晨，冬爺爺那支神奇的畫(huà)筆在各家窗戶(hù)上畫(huà)出了千姿百態(tài)的冰花。有的像美麗的山巒，有的像茂密的樹(shù)林，還有的像壯麗山河，美麗極了。冬天的天氣變化不定，晴朗的天空霎時(shí)陰了，下起鵝毛大雪。大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落在墻上、房頂、地面、樹(shù)上。
一陣風(fēng)吹過(guò)，雪花在空中自由自在地飛翔，好像一位少女在空中旋轉(zhuǎn)起舞。天晴了，太陽(yáng)出來(lái)了，整個(gè)村莊仿佛披上了華麗的銀裝，雪花兒閃著銀色的光，顯得很刺眼。腳踩在雪地上，發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音，隨后，留下了一串清晰的腳印。風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)上那美麗的銀條和雪球“簌簌”地落下來(lái)，玉屑似的雪末兒隨風(fēng)飄影，映著清晨的陽(yáng)光，五光十色，美麗極了。
雪中的教學(xué)樓仿佛童話(huà)的宮殿，閃著銀光，我們?cè)诓賵?chǎng)上打雪仗，堆雪人，滑冰，我們?cè)谘┑乩镒分鹬倚χ�，銀鈴般的笑聲在空中飄蕩。
這就是我的家鄉(xiāng)，我愛(ài)我。
小學(xué)周記 篇2
盼望著，盼望著，美麗的小精靈終于來(lái)了。它給我們帶來(lái)了無(wú)限的遐想，帶來(lái)了童話(huà)般的世界。
潔白無(wú)瑕的小精靈飛舞著，像云一樣白，像煙一樣輕，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái)，仿佛仙女從空中撒落的花瓣，晶瑩剔透的小精靈到樹(shù)枝上做客，便有了“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的千古名句。小精靈仿佛把我們帶入了仙境，一切都是那么美好。
傍晚時(shí)分，小精靈讓我們看到了銀裝素裹的世界。每個(gè)人都喜歡小精靈，在干凈的地方，輕輕地把它捧起，小心地放入口中，讓它滋潤(rùn)干燥的嗓子。打雪仗更有趣，孩子們拿著雪球你追我趕，雪球在明朗的天空劃過(guò)一道道美麗的弧線，咯咯的笑聲像潺潺，流進(jìn)了人們的心中。胖胖地雪人在陽(yáng)光的照射下，折射出七彩顏色，可愛(ài)極了。孩子們手拉著手圍著它，載歌載舞，每個(gè)人臉上都洋溢著綻放如花的笑容，小精靈望著開(kāi)心的人們幸福的笑了。
小精靈你是冬天的使者，是冬天給予我們的禮物，更是冬天的微笑，我們喜歡你，企盼你明年早點(diǎn)來(lái)。
小學(xué)周記 篇3
今天《軍事農(nóng)業(yè)頻道》的軍事專(zhuān)家和主持人一起討論了“ufo”是否存在，是否有外星人。
講解是不存在的，這“ufo”在軍事中(二戰(zhàn)中)被蘇俄和美國(guó)大力開(kāi)發(fā)。那些稀奇古怪的東西都是科幻和人類(lèi)研發(fā)的。
我聽(tīng)著講得層層面面，特別清楚。
我覺(jué)得當(dāng)主持人、被采訪的人都要吐字清楚、以理服人，不要講話(huà)時(shí)力不從心、自不量力、吞吞吐吐。
當(dāng)時(shí)我想當(dāng)主持人是多么不容易呀，主持人一定是知識(shí)特別豐富，看過(guò)很多書(shū)再加上他們這么好的記性，更是講話(huà)流利“能說(shuō)會(huì)道”。我要向他們學(xué)習(xí)。
今天，我們班上了?用什么測(cè)量時(shí)間?的內(nèi)容。
我第一眼看到這課題就想：這篇課文內(nèi)容太簡(jiǎn)單了，不想也知道用電子表。但是上了這節(jié)課才知道不光是用電子表來(lái)測(cè)量時(shí)間，還有其他的東西來(lái)測(cè)量。 xiaoxue123
下面，大家就來(lái)看看我是怎么知道的吧!
上課了，我回到教室剛把書(shū)和科學(xué)課上用的東西擺好老師就進(jìn)來(lái)了。老師來(lái)的第一句話(huà)就是：“我讓你們抄的課課練上的題沒(méi)寫(xiě)的到外邊寫(xiě)去�！崩蠋焽�(yán)厲的說(shuō)。那些沒(méi)寫(xiě)家庭作業(yè)的怕的尿屁直流，都往外邊跑，把我們笑的前俯后仰。他們都出去的時(shí)候老師才講的課。
老師說(shuō)：“大家不要笑了，我看你們也快了。好了，今天我們來(lái)學(xué)習(xí)今天的課。用什么來(lái)測(cè)量時(shí)間?我們聽(tīng)了都議論起來(lái)，我說(shuō)鐘表，他說(shuō)漏斗，七嘴八舌的議論起來(lái)。只聽(tīng)老師打了個(gè)“�！钡氖謩�(shì)。我們就不說(shuō)話(huà)了。老師說(shuō)：“我們能用什么來(lái)測(cè)量時(shí)間?”話(huà)音剛落，我們班的同學(xué)差不多都舉起手來(lái)。老
小學(xué)周記 篇4
我很開(kāi)心自己有一群善良的小伙伴。
天上下起了小雨，同學(xué)們都紛紛回家了，我沒(méi)帶傘，只好在樹(shù)下等雨慢慢小下來(lái)。人群中沒(méi)有一個(gè)我認(rèn)識(shí)的人，十分沮喪。我只好一直等，等啊，等啊，一朵藍(lán)色的傘慢慢向我走來(lái)。我看清楚了！是一個(gè)小伙伴！
她笑嘻嘻地走來(lái)，不好意思地說(shuō)：“對(duì)不起，我們先走了，來(lái)！我送你回家！”我開(kāi)心地說(shuō)了一聲“謝謝！”
在路上我感到朋友的關(guān)愛(ài)，在心中留下了一個(gè)很棒的印象。因?yàn)橐粋�(gè)關(guān)愛(ài)自己的人就是——朋友！朋友是自己的'知己！
小學(xué)周記 篇5
就在今年暑假吳佳，每校組織了一次出去游玩的活動(dòng)，我是美校的學(xué)員自然興致勃勃的報(bào)了名，報(bào)了名之后我便，準(zhǔn)備靜靜的等著出游時(shí)的驚喜，公元20xx年7月20日我們踏上了人生第一怎么？第一次沒(méi)有父母陪伴的出游活動(dòng)心里真是忐忑不安，不禁忐忑不安，心里還懷著，一種激情和興奮，我把我的大行李箱安頓好之后我便上了大巴與我的爸媽告別我們坐了一個(gè)半小時(shí)的大巴便來(lái)到了岳陽(yáng)區(qū)縣山村我把行李拿了拿下來(lái)了之后老師便帶著我們來(lái)到了一個(gè)大宅院這里好幾間屋子先進(jìn)去進(jìn)去之后我們便開(kāi)始分宿舍我和劉子璇李璐瑤分到了一個(gè)房間老是不放心，我們便讓杜老師照顧我們，我們進(jìn)了房間住老師便開(kāi)始教我們鋪床我把我的床鋪鋪得整整齊齊，這樣睡起覺(jué)來(lái)才會(huì)舒服舒適啊我吧，床鋪鋪好之后我便去院子里蕩秋千了那個(gè)秋千是木制的大大的跟童話(huà)中的一樣秋天有兩個(gè)，我選擇了樹(shù)蔭。我選擇了樹(shù)蔭底下的那個(gè)這樣比較涼快過(guò)了一會(huì)兒老師叫我們集合拿上凳子和畫(huà)板畫(huà)筆準(zhǔn)備出發(fā)去寫(xiě)生，后老師帶著我們來(lái)到了一些樹(shù)根旁老師說(shuō)你們要寫(xiě)生這些樹(shù)根嗯，你們從這些書(shū)本中選其中一個(gè)然后去進(jìn)行細(xì)致的觀察與寫(xiě)生，聽(tīng)老師說(shuō)完之后，我便在心里大叫啊這么難？等老師給我們講完之后我便找了個(gè)位置開(kāi)始寫(xiě)生，我選擇了兩個(gè)挨在一起的樹(shù)根一個(gè)大一個(gè)小小的還挺好畫(huà)可大了，卻讓我沒(méi)法下手，我在心里暗自后悔，早知道我就不畫(huà)這個(gè)了，但是我最后還是在老師的幫助下畫(huà)完了，這幅畫(huà)好開(kāi)心哦。下午我們又去寫(xiě)生了一匹馬和什么碼和什么也不好畫(huà)嘛，總是動(dòng)來(lái)動(dòng)去的很難捕捉到它的一瞬間，而且石墨的陰暗關(guān)系處理不好也會(huì)搞砸。很快一天便匆匆的過(guò)去了，我洗漱完畢后，用手機(jī)給爸爸媽媽發(fā)的短信，道了一聲，晚安便進(jìn)入了美好的夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天清晨，我被杜老師叫醒之后，就迷迷糊糊帶著起床氣兒拿著洗漱袋去洗漱去，去了剛出門(mén)，我被門(mén)檻一絆險(xiǎn)些趴在地上這一半到把我徹底澆醒了，我搖搖頭趕緊跑向衛(wèi)生間洗漱去了洗漱打理好自己之后，寇老師就帶著我們迎著晨風(fēng)已出生的太陽(yáng)來(lái)到了餐廳，我進(jìn)去找到了位置坐下后，坐下來(lái)后仔細(xì)看了一下餐桌上的菜心與道哇，好豐盛的早餐哪有各式各樣的菜七八個(gè)雞蛋，一人一個(gè)，一鍋小米粥當(dāng)我撥開(kāi)雞蛋皮咬了一口看到啦，嘎嘎嘎嘎嘎嘎噶。
小學(xué)周記 篇6
今天，我們一家三口去電影院看了《蜘蛛俠》，但我看不太懂。
看完電影后，媽媽給我講了大概齊的意思：一個(gè)鋼鐵俠送給Peter一件蜘蛛俠的衣服，這件衣服含很多高科技的東西，但后來(lái)鋼鐵俠又把這件衣服收回去了，說(shuō)他沒(méi)有資格擁有，因?yàn)橹挥凶约河斜绢I(lǐng)的人才能有資格穿蜘蛛俠的衣服。
后來(lái)，Peter經(jīng)過(guò)了磨練，終于擁有了真正屬于他自己的能力。這時(shí)候鋼鐵俠出現(xiàn)了，說(shuō)Peter完全可以擁有這套蜘蛛俠的衣服了，可這時(shí)的Peter居然放棄了。這部電影告訴我們：外在的東西不重要，最重要的是自己擁有強(qiáng)大的本領(lǐng)。
聽(tīng)了媽媽的介紹，我有點(diǎn)明白了。我希望下次還是去看Disney的電影吧，那些電影看得懂！
小學(xué)周記 篇7
一周我印象最深的就是英語(yǔ)教學(xué)交流會(huì)。教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富老師在英語(yǔ)教學(xué)方面的成績(jī)和方法真是令人敬佩。作為一為英語(yǔ)教師，要有飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)，用你的激情去感染學(xué)生、去帶動(dòng)學(xué)生;取長(zhǎng)補(bǔ)短是每位成功人士的必備素質(zhì)。因此多聽(tīng)課，多看優(yōu)秀的教學(xué)視頻是極有幫助的;傳授知識(shí)要深入淺出，自己深入理解，然后用最簡(jiǎn)單易懂的語(yǔ)言教給學(xué)生，這非常需要功夫;要樹(shù)立新課改的意識(shí)，切實(shí)貫徹自主、合作、探究學(xué)士，把課堂還給學(xué)生，讓他們成為真正的主人，教師當(dāng)導(dǎo)演，學(xué)生唱主角，把學(xué)生推向課堂前臺(tái)，推進(jìn)素質(zhì)教育;要向課堂40分鐘要效率，不說(shuō)一句廢話(huà)，句句針對(duì)教學(xué)目標(biāo);抓兩頭，促中間，實(shí)施分層教學(xué)。
聽(tīng)了優(yōu)秀老師的一席話(huà)，我反思了一下自己的英語(yǔ)課，總覺(jué)得沉悶了些，于是我決定要嘗試改變——讓學(xué)生自己來(lái)講!我試了幾節(jié)課，效果還不錯(cuò)。課堂氣氛很活躍，沒(méi)有一個(gè)睡覺(jué)打瞌睡的，學(xué)生們都很興奮，上來(lái)講課的學(xué)生也很有小老師的風(fēng)范。美中不足的就是給他們準(zhǔn)備的時(shí)間比較短，講的時(shí)候?qū)W生有些緊張，知識(shí)點(diǎn)基本用法都能講到，但給出的例句較少，這說(shuō)明學(xué)生語(yǔ)言運(yùn)用能力還是不行，以后要多給他們時(shí)間準(zhǔn)備，提高語(yǔ)言的綜合運(yùn)用能力。
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