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百佳少年演講稿
篇一：百佳少年推薦表
主要事跡
六年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的辛勤培育下，我從一個(gè)不懂事的頑童，逐漸成長(zhǎng)為一名愛
祖國、愛人民、愛集體、長(zhǎng)大要報(bào)效祖國的優(yōu)秀少先隊(duì)員，并把這一遠(yuǎn)大理想運(yùn)用到日常的具體行動(dòng)中。我品學(xué)兼優(yōu)，愛好廣泛，積極參加學(xué)校、總校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，并取得了較好的成績(jī)。
我性格開朗、活潑可愛，是老師的小助手，是同學(xué)們的好朋友，我具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：
愛看書、善動(dòng)腦、敢發(fā)言，是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。善于表現(xiàn)自己，展示自我。三年級(jí)入學(xué)以來，連連被評(píng)為班干部。
我不但在學(xué)習(xí)上取得了不少成績(jī)，幾年來在各科老師的精心培養(yǎng)下，積極參與了班級(jí)
及學(xué)校的各種活動(dòng)，既豐富了校園文化，也豐富了自己的多彩的生活。。體育方面也咬牙跑過400米、800米，獲學(xué)校第八名，出乎所有人預(yù)料。我獲得了充分的自信，卻從未被榮譽(yù)沖昏了頭腦。通過比賽更懂得了一山更比一山高的道理，通過大量地閱讀課外讀物，深深地領(lǐng)會(huì)到知識(shí)的浩瀚。我牢記媽媽的一句話：第一名、一百分并不是最重要的，執(zhí)著、有毅力地把每一件自己必須做的事，做深做透才是最重要的。隨著年齡的增長(zhǎng)，我越來越知道了為什么而學(xué)習(xí)，怎樣尋找最佳的方法來學(xué)習(xí)。把從前的成績(jī)作為一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，面向更廣博的知識(shí)海洋。
我，就是一個(gè)有著執(zhí)著精神、頑強(qiáng)毅力，知道為什么而學(xué)習(xí)、怎樣去學(xué)習(xí)的優(yōu)秀少年。
我還是一個(gè)樂于助人、富有愛心的學(xué)生。在學(xué)校，我有一顆真誠的愛心。對(duì)于困難同學(xué)，我總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻(xiàn)。有同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具，我總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們，有同學(xué)不會(huì)的問題，我總是熱情耐心的幫其解決，從不計(jì)較個(gè)人得失。對(duì)于博大復(fù)雜的世界，我有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真善美的理念。
文明青少年的標(biāo)準(zhǔn)是德、智、體、美、勞全面發(fā)展，一直以來這都是我努力的方向和
目標(biāo)。小學(xué)的四年里，我一步步地朝這個(gè)目標(biāo)在前進(jìn)、在努力，全面認(rèn)識(shí)自己、提高自己，不斷在學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)知識(shí)，在人生旅途中陶冶情操，在社會(huì)實(shí)踐中磨練意志！小學(xué)就要畢業(yè)了，回顧六年來的小學(xué)生活，我非常感激學(xué)校老師為我付出的心血，并提供了一個(gè)學(xué)習(xí)比賽、展現(xiàn)自己才華的舞臺(tái)。
總之， 我愛學(xué)習(xí)、愛思考、勤于實(shí)踐堅(jiān)持努力學(xué)好各門功課，并且積極參加形式多樣
的課外活動(dòng)，了解社會(huì)，有一定的實(shí)踐能力。我善于觀察，勤學(xué)好問，根據(jù)自己的想象，
在家制作一些小東西，實(shí)踐讓我吸取了甘甜，擁有了豐潤，豐滿了羽翼，長(zhǎng)大報(bào)效祖國成為
一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，是我最大的人生目標(biāo)。
松陽縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)集團(tuán)學(xué)校
關(guān)于開展 2012年“百佳少年”評(píng)選活動(dòng)的通知
各校區(qū)：
為廣泛宣傳我校優(yōu)秀學(xué)子先進(jìn)事跡，樹立典型，鼓勵(lì)廣大學(xué)子學(xué)
習(xí)榜樣、勤奮學(xué)習(xí)、勇于實(shí)踐，加強(qiáng)學(xué)生自我改進(jìn)，達(dá)到全面成長(zhǎng)的目的�，F(xiàn)經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)成員研討后，決定開展集團(tuán)學(xué)校第二屆“百佳少年”評(píng)選活動(dòng)，有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、推選范圍：二至六年級(jí)全體學(xué)生。
二、評(píng)選條件：“百佳少年”要求熱愛祖國，熱愛實(shí)小，身心健
康，樂于助人，關(guān)心集體，自律自強(qiáng)，具備“文明懂禮”、“勤奮好學(xué)”、“陽光活潑”、“多才多藝”和“勤儉樸素”五方面要求。
三、評(píng)選步驟：
第一階段：發(fā)動(dòng)宣傳。
1、各校區(qū)于3月4日前出“百佳少年”評(píng)選活動(dòng)海報(bào)，有號(hào)召性，
形式不限，要求懸掛在學(xué)校醒目位置。
2、于3月4日（下周一）早，結(jié)合國旗下講話內(nèi)容，由校區(qū)政教校長(zhǎng)組織介紹“百佳少年“評(píng)選活動(dòng)事項(xiàng)。
3、各班主任認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)施意見，并在班內(nèi)以主題班會(huì)的形式介紹“百年少年“評(píng)選相關(guān)要求，使每一位學(xué)生都能了解“百佳少年”評(píng)選的目的與意義，組織好推薦工作。
第二階段：組織推薦。
1、班內(nèi)組織民主評(píng)議，提示孩子發(fā)現(xiàn)他人優(yōu)點(diǎn)，列舉相應(yīng)優(yōu)秀同學(xué)的事例。
2、名額分配：二至五年級(jí)每班限報(bào)1人，六年級(jí)每班限報(bào)2人。要求公開選舉、唱票，保留原始記錄。
第三階段：上報(bào)人選。
1、各班確定 “百佳少年”人選，于2013年3月11日前將“百佳少年”人選的申報(bào)材料紙質(zhì)一式兩份，上報(bào)分校政教處（毓秀：潘君艷；城南：潘美秀）。
2、學(xué)生申報(bào)材料包括：推薦表一份（要求貼上個(gè)人近期彩照）、1000字內(nèi)的自我介紹一份、證書復(fù)印件若干份。請(qǐng)家長(zhǎng)給予充分指導(dǎo)，班主任嚴(yán)格把關(guān)，形成正規(guī)、全面、真實(shí)的申報(bào)材料，
3、所有材料大小均為A4紙張大小�！锻扑]表》、自我介紹要按統(tǒng)一模板電腦打印、力求美觀。
第四階段：組織評(píng)審。
根據(jù)班級(jí)推報(bào)情況，由分校政教主任組織各年級(jí)組長(zhǎng)組成“百佳少年”評(píng)審組，在各申報(bào)材料中進(jìn)一步篩選，最終確定集團(tuán)學(xué)校2012年“百佳少年”人選。
第五階段：公示表彰。
根據(jù)評(píng)審結(jié)果，對(duì)“百佳少年”予以全校通報(bào)表彰、頒發(fā)榮譽(yù)證書、合影。被評(píng)選為“百佳少年”的申報(bào)材料將在實(shí)小集團(tuán)學(xué)校網(wǎng)站
及《雛鷹報(bào)》刊物上刊登，并在校區(qū)內(nèi)作公開展示一周。
四、活動(dòng)分工：
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)策劃：總校政教處
�。ǘ┗顒�(dòng)執(zhí)行與落實(shí)：分校政教處
五、附件：
1、2012年實(shí)小“百佳少年”推薦表；
2、《自我介紹》要求A4紙張大小電腦打印。
篇二：百佳少年代表發(fā)言稿
進(jìn)步少年
“一滴水只有融入大海才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸”，正是因?yàn)橛辛税嗉?jí)良好的秩序、老師的鼓勵(lì)、同學(xué)間互幫互助的學(xué)習(xí)氛圍，我們才會(huì)有所進(jìn)步。成為全校進(jìn)步生的一員。成績(jī)已屬于昨天，放眼明天，以積極向上的心態(tài) ，認(rèn)真扎實(shí)的風(fēng)格迎接下次的挑戰(zhàn)。相信功夫不負(fù)有心人， 同學(xué)們，加油吧！我們的明天就像每天升起的太陽一樣一定會(huì)陽光燦爛。祝所有的同學(xué)百尺竿頭，更進(jìn)一步。
禮儀標(biāo)兵
在公共汽車上，不小心踩了別人的腳，請(qǐng)先說聲“對(duì)不起”；別人幫你做了事，要對(duì)別人道一聲“謝謝”；見到老師要熱情打招呼問好，這些都是講文明懂禮貌最起碼的要求，有了這些習(xí)慣才算具備文明人的基本素質(zhì)，同學(xué)們，我們是新世界建設(shè)祖國的生力軍，共同擔(dān)負(fù)著建設(shè)物質(zhì)文明的重任，更擔(dān)負(fù)著創(chuàng)造精神文明的神圣使命，讓我們從身邊做起，心中牢記文明禮貌，爭(zhēng)做社會(huì)小標(biāo)兵吧！
誠信少年
誠信,是中華民族的一種傳統(tǒng)美德，擁有誠信是一個(gè)人良好修養(yǎng)的表現(xiàn)，也是我們?yōu)槿颂幨碌谋亟?jīng)橋梁。我國是一個(gè)文明古國、禮儀之邦。上至賢明君主，下至平民百姓，歷來重視誠信的道德修養(yǎng)，留下許多誠實(shí)守信的名言和佳話。同學(xué)們，誠信是一個(gè)人面向世界的一張必不可少的“通行證”。與人交往，為人處事，都要建立一個(gè)彼此信任的關(guān)系，正如一座大橋，它會(huì)讓我們安全的到達(dá)彼岸，我們才會(huì)走過去，因?yàn)槲覀冃湃嗡�。如果一個(gè)破爛不堪的危橋，我們誰敢走過去呢？行動(dòng)起來吧，做一個(gè)誠實(shí)守信的二小先鋒！
班級(jí)公仆
以身作則，做好自己的本職工作，積極協(xié)助老師開展好各項(xiàng)活動(dòng)，積極溝通老師和同學(xué)之間的關(guān)系，這些都是我們的分內(nèi)工作。作為一名小中生，我們?cè)谂λ茉熳约�；作為一名學(xué)生干部，我們?cè)谂ν晟谱约旱募w。我們?cè)敢鈱⒆约旱囊黄瑹崆�，一腔熱血投入到班�?jí)、學(xué)校的建設(shè)中去。在鍛煉中發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，克服自身的不足。在今后的工作中不斷完善自我，超越自我，不斷追求更好，來報(bào)答培育我們的學(xué)校，報(bào)答幫助我們的老師，報(bào)答支持我們的同學(xué)們。
愛心天使
有位哲人曾說過：人要學(xué)會(huì)感恩。的確，我們要感謝的人太多，父母兄長(zhǎng)、老師朋友甚至是陌生人，一個(gè)不經(jīng)意的舉動(dòng)或許就會(huì)成為別人感激的理由。我們也會(huì)遭遇無助，在那時(shí)我們多么渴望別人的幫助，哪怕僅僅只是一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，而這是那么容易和簡(jiǎn)單。那么讓我們伸出我們的手，把陽光和雨露灑向那些需要幫助的人，那時(shí)我們就是當(dāng)之無愧的愛心天使。送人玫瑰，手留余香。那么，就讓我們行動(dòng)起來，伴著草長(zhǎng)鶯飛、鳥語花香讓我們的身邊充滿著愛的氣息吧！
文藝明星
我們是一群喜歡藝術(shù)的學(xué)生，我們想以自己的舞姿讓班級(jí)班級(jí)多姿多彩，以自己的畫筆讓校園美輪美奐，以自己的歌聲喚醒大自然的鳥語花香。以藝術(shù)的燈，照亮人性之美，為校園呈現(xiàn)了常態(tài)生活和社會(huì)永恒不變的底色。在孜孜不倦的追求中，與藝術(shù)擦出了生命的火花。以行動(dòng)向大家證明了一個(gè)事實(shí)，心有執(zhí)意，夢(mèng)想不絕。
運(yùn)動(dòng)健將
我們不是劉翔，沒有風(fēng)一般的神速，但我們?cè)笧榘嗉?jí)榮譽(yù)而戰(zhàn)，我們不是姚明，沒有NBA賽場(chǎng)上的閃亮，但我們?cè)敢鉃閷W(xué)校榮譽(yù)而戰(zhàn)；因?yàn)槲覀兿嘈拧耙磺薪杂锌赡堋�。用信念�?jiān)守，用拼搏把人心打動(dòng)。不畏嚴(yán)寒酷暑，始終如一的堅(jiān)持著每天的訓(xùn)練，為的是用另一種方式證明，汗水加付出等于收獲。在賽場(chǎng)上我們就是快樂飛翔的雛鷹。
環(huán)保能手
學(xué)校是我們學(xué)習(xí)、生活的地方，是我們成長(zhǎng)的搖籃，學(xué)校就好比是我們共同的家，每個(gè)人都是這個(gè)大家庭的小主人，為自己、為大家營造一個(gè)幽雅清新的學(xué)習(xí)、生活氛圍，是我們每個(gè)人不可推卸的責(zé)任。同學(xué)們，行動(dòng)起來吧，大家都彎彎腰，撿起與我們美麗校園里那些不和諧的垃圾，隨手關(guān)掉教室內(nèi)不該點(diǎn)著的燈，其實(shí)我們身邊有好多事情可以做，稍微留心一下大家都可以為環(huán)保出一份力。
最佳小助手
我們是老師的小助手，總能按時(shí)完成老師交給你的各項(xiàng)任務(wù)，但是學(xué)習(xí)成績(jī)依然優(yōu)異。我們是老師的小助手，團(tuán)結(jié)同學(xué)，真誠善良，贏得同學(xué)們的支持與鼓勵(lì)。 我們常穿梭于辦公室，在所有老師的心目中留下了一個(gè)美好的印象。我們只想用自己微薄的力量為老師們減輕點(diǎn)負(fù)擔(dān)。今天，我們今天能站在這里，離不開同學(xué)的支持和包容，更離不開老師的培養(yǎng)。我們堅(jiān)信，在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下、老師的悉心指導(dǎo)下、同學(xué)們的密切配合下，我們一定能夠圓滿完成所承擔(dān)的班級(jí)工作，向?qū)W校、向老師、向同學(xué)，交上一份滿意的答卷。
校園先鋒
光陰荏苒，歲月如梭，不知不覺間我們已經(jīng)在值周生的崗位上工作了一個(gè)學(xué)期。這段工作經(jīng)歷，就像嘗遍了五味瓶里的味道一樣，有酸后面的苦澀、甜后面的快樂、苦后面的淚水、辣后面的艱辛和咸后面的收獲。但讓我們感受最深的就是：光榮、責(zé)任、服務(wù)、成長(zhǎng)。我代表全體值周生鄭重承諾，認(rèn)真履行值周工作職責(zé)，不徇私，做到認(rèn)真公平的對(duì)待每一位同學(xué)，為全體師生做好服務(wù)工作，希望大家能夠給予我們支持與理解。
篇三：百佳少年推薦表
九龍小學(xué) “百佳少年”推薦表
時(shí)間：2013年6月
篇四：“百名好少年”事跡介紹
江夏區(qū)第十屆百名好少年事跡介紹
江夏區(qū)紙坊二小 六（3）班 黃鑫宇 我叫黃鑫宇，就讀于江夏區(qū)二小六（1）班，活潑開朗、勤奮好學(xué)、富有愛心，是一個(gè)充滿陽光與自信的女孩子。
課堂上，我認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識(shí)，有強(qiáng)烈的求知欲望，善于思考、善于質(zhì)疑，對(duì)所學(xué)知識(shí)盡最大努力全面理解掌握。業(yè)余時(shí)間，我喜歡閱讀各種課外書籍，讀書是我的一大樂趣，從童話故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識(shí)，每天晚上睡覺之前看書幾乎成為我必備的“夜宵”，最愛看的書如《假如給我三天光明》《上下五千年》《十萬個(gè)為什么》等，讀書大大提高了我動(dòng)腦、動(dòng)筆能力，讓我?guī)状卧谧x書征文中獲得優(yōu)異成績(jī)。
平時(shí)班級(jí)的黑板報(bào)都是由我和同學(xué)們一起策劃，我都會(huì)提前精心的繪圖、編輯。每次的班級(jí)活動(dòng)積極參加并組織，只要老師交給我的任務(wù)，都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真完成，成為老師們的得力小助手。
在學(xué)校，熱愛集體、尊敬老師、關(guān)心團(tuán)結(jié)同學(xué)，主動(dòng)幫助基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)。在家里，孝敬老人，做些力所能及的家務(wù)事，是爸媽眼中的好孩子。每個(gè)星期六下午，義務(wù)到圖書館做志愿者，幫助圖書管理員整理書架，引導(dǎo)取書、退書，雖然有點(diǎn)辛苦，幫助別人也快樂了自己，讓我自己過得充實(shí)、開心。在小區(qū)院里，也經(jīng)常幫物業(yè)阿姨打掃樓道、清垃圾，有時(shí)還幫行動(dòng)不便的老人取報(bào)紙，被鄰居們稱為“愛心女孩”。
回顧自己的成長(zhǎng)歷程，我誠摯的感謝老師們和同學(xué)們給予我的幫助！成長(zhǎng)的每一步都凝聚著父母與老師們的汗水，也包含著同學(xué)們對(duì)我
的鼓勵(lì)，因?yàn)槟銈�，我能擁有�?jìng)選“百佳少年”的機(jī)會(huì)。但也告誡自己“成不驕，敗不餒”，在以后的學(xué)習(xí)過程中，努力！努力！
篇四：1自我介紹
1: 蔡倫 （61?～121）字敬仲中國“四大發(fā)明”中造紙術(shù)的改進(jìn)者，“影響人類歷史進(jìn)程的100名人”、“人類有史以來最
[佳發(fā)明家”之一。蔡倫的.發(fā)明創(chuàng)新不止造紙，他“監(jiān)作秘劍及諸器械，莫不精工堅(jiān)密，為后世法”，“有蔡太仆之弩，及龍亭九年之劍，至今擅名天下。蔡倫對(duì)工藝技術(shù)最突出的貢獻(xiàn)是在造紙方面，大致可從三個(gè)角度來評(píng)述。第一：組織并推廣了高級(jí)麻紙的生產(chǎn)和精工細(xì)作，促進(jìn)了造紙術(shù)的發(fā)展。第二：促進(jìn)皮紙生產(chǎn)在東漢創(chuàng)始并發(fā)展興旺。第三：因受命于鄧太后監(jiān)典內(nèi)廷所藏經(jīng)傳的校訂和抄寫工作而形成了大規(guī)模用紙高潮，使紙本書籍成為傳播文化的最有力工具。
2: 造紙方法
一、取檀木，雁皮（蕘花）等樹皮，搗碎，加入草木灰等用蒸煮
二、再將蒸煮過的樹皮原料，放于向陽山上，日曬雨淋，不斷翻覆，讓樹皮自然變白
三、將樹皮原料等碾碎，浸泡，發(fā)酵，打漿，加入樹糊調(diào)和成漿
四、用抄紙器將搗好的紙漿，抄成紙張
五、將抄好后紙張，置于陽光曬干
3: 蔡倫紀(jì)念館
蔡倫紀(jì)念館位于耒陽市蔡侯祠內(nèi)。蔡侯祠，原為東漢造紙發(fā)明家蔡倫故宅，后人就其宅基建祠，紀(jì)念蔡倫。《水經(jīng)注》載：“（耒水）西北經(jīng)蔡洲，洲西即蔡倫故宅，旁有蔡子池”。 蔡侯祠始建年代不祥，元至元四年（1338年）耒陽知州陳宗義重修。后幾經(jīng)興廢，現(xiàn)存建筑為清代重修，古樸典雅。占地面積408平方米，座南朝北，磚木結(jié)構(gòu)。分三進(jìn)兩院，前廳三間單坡小青瓦頂，兩側(cè)有走廓，中軸為甬道有屋蓋與中廳相連；中、后廳三間懸山頂，亦有走道、甬道相連。大門石額“蔡侯祠”，石聯(lián)：“芳池月映，故宅風(fēng)存”。
4：耒陽二中 校訓(xùn)：德能兼修，己物相容 辦學(xué)理念：全員發(fā)展，全面發(fā)展，特長(zhǎng)發(fā)展，和諧發(fā)展 辦學(xué)目標(biāo)：為學(xué)生幸福人生奠基，為社會(huì)文明進(jìn)步育人，我希望我們的每個(gè)學(xué)生將來都成為促進(jìn)社會(huì)文明進(jìn)步的人，成為幸福的人
湖南省耒陽市第二中學(xué)創(chuàng)辦于1924年，其前身為湖南省私立廣湘初級(jí)中學(xué)，1999年掛牌為湖南省重點(diǎn)中學(xué)，是耒陽市第一所省級(jí)重點(diǎn)中學(xué)。2004年掛牌為湖南省示范性普通高級(jí)中學(xué)，是湖南省現(xiàn)代教育技術(shù)示范校、湖南省體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校、湖南省首批教育科學(xué)學(xué)科研究基地。學(xué)�，F(xiàn)占地面積201畝，建筑面積89998平方米，教職工381人，其中特級(jí)教師2人，高級(jí)教師79人，省、國家優(yōu)秀教師13人，衡陽市、耒陽市學(xué)科帶頭人12人，學(xué)生5779人。革命烈士伍若蘭、著名將領(lǐng)譚冠山、電影明星伍宇娟等均曾在此就讀。多年來，學(xué)校堅(jiān)持“全員發(fā)展，全面發(fā)展，特長(zhǎng)發(fā)展，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，不斷深化教育改革，形成了“系統(tǒng)構(gòu)筑、整體推進(jìn)的德育特色；夯實(shí)基礎(chǔ)、發(fā)展特長(zhǎng)的教學(xué)特色；分層推進(jìn)、異步發(fā)展的師訓(xùn)特色；課題帶動(dòng)、點(diǎn)面結(jié)合的教研特色”。學(xué)校先后榮獲“全國貫徹《學(xué)校體育工作條例》優(yōu)秀學(xué)校”、“湖南省德育整體改革先進(jìn)單位”、“湖南省未成年人教育工作先進(jìn)單位”、“湖南省教研教改先進(jìn)單位”、“湖南省百佳文明衛(wèi)生單位”、“湖南省綠色學(xué)�！钡�40余項(xiàng)省部級(jí)榮譽(yù)稱號(hào)。教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，多次被評(píng)為“衡陽市高中教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)勝單位”。2002年—2008年學(xué)生參加各種學(xué)科競(jìng)賽共有841人次獲獎(jiǎng)，其中國家級(jí)161
人次，省級(jí)132人次；教師參加各級(jí)教學(xué)比賽共有65人次獲獎(jiǎng)，其中省級(jí)一等獎(jiǎng)和特等獎(jiǎng)達(dá)14人次；教師發(fā)表論文301篇，獲獎(jiǎng)?wù)撐?56篇，共完成研究省級(jí)以上教研課題14項(xiàng)，僅“十五”期間就有《德育校本課程開發(fā)與實(shí)施》、《基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的計(jì)算機(jī)導(dǎo)思教學(xué)法》、《大語文閱讀探索》三個(gè)省級(jí)課題分別榮獲省級(jí)優(yōu)秀教研教改成果一等獎(jiǎng)。
:5：耒陽總介
據(jù)考古發(fā)掘資料證明，早在新時(shí)器時(shí)代，耒陽境內(nèi)己有人類生息繁衍。戰(zhàn)國時(shí)代屬楚。秦始皇二十六年置耒縣，因耒水而命名，隸長(zhǎng)沙郡。西漢高祖五年，分長(zhǎng)沙郡北境置長(zhǎng)沙國，南境置桂陽郡，改耒縣為耒陽縣，隸桂陽郡。三國時(shí)，耒陽一直是吳國的屬地。到唐代，隸屬衡州。到新中國耒陽解放后，耒陽屬郴州專區(qū)，1979年更名為郴州地區(qū)，但1983耒陽年又改屬衡陽市，為衡陽市下屬縣級(jí)市。經(jīng)過2000多年的發(fā)展，耒陽如今已發(fā)展成為一個(gè)著名的文化古城，人稱“三湘古邑”、“荊楚名區(qū)”。
耒陽地理區(qū)位優(yōu)越、交通便捷。南臨廣東，北接衡陽，西達(dá)桂林，東上井岡，是湖南省經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)略重點(diǎn)“五區(qū)一廊”的南大門，是內(nèi)陸地區(qū)承接粵、港、澳以及廣東等沿海城市經(jīng)濟(jì)輻射、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的前沿地。水陸空交通俱全，京廣鐵路、107國道、京珠高速縱貫?zāi)媳�，連通閩南、贛南、湘南的320省道橫貫東西。武廣高鐵穿越全景，并設(shè)耒陽設(shè)站。耒水、舂陵江四季通航。楓沖機(jī)場(chǎng)擬軍民兩用。去廣州、武漢、南昌、桂林等地均可以在5小時(shí)內(nèi)到達(dá)，已全面融入“中南5小時(shí)經(jīng)濟(jì)圈”。
耒陽自然資源豐富，在豐富的礦藏資源的基礎(chǔ)之上，耒陽近代經(jīng)濟(jì)發(fā)展取得了突飛猛進(jìn)的成就，不僅經(jīng)濟(jì)綜合實(shí)力和各項(xiàng)指標(biāo)均走在了衡陽市第一，有些甚至走在了整個(gè)湖南省的前列，而且也逐步形成了自己的龍頭產(chǎn)業(yè)和優(yōu)秀代表企業(yè)。
在旅游產(chǎn)業(yè)方面，由于耒陽有著豐厚的歷史人文底蘊(yùn)，造就了外界無與倫比的人文景觀；也由于宜人的氣候條件，成就了耒陽星羅棋布的的自然風(fēng)景。旅游業(yè)在耒陽的經(jīng)濟(jì)中扮演著越來越重要的地位。
總而言之，耒陽印象是這樣的：一座散發(fā)著濃郁文化氣息的文化古城，地理優(yōu)越、交通方便、氣候宜人，自然礦藏豐富，經(jīng)濟(jì)建設(shè)蒸蒸日上，遍地皆是歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的人文景觀，多姿多彩的自然風(fēng)景更為這座城市添上新衣！
耒陽自然資源富集，物產(chǎn)豐盈，素有國家級(jí)“雜交水稻制種基地”、“油茶之鄉(xiāng)”、“楠竹之鄉(xiāng)”、“能源之鄉(xiāng)”、“漢白玉之鄉(xiāng)”的美譽(yù)。
篇六：全國百佳好少年李汶達(dá)材料
全國百佳好少年材料
——記延津縣豐莊鎮(zhèn)后王莊學(xué)校 李汶達(dá) 中華民族歷來重視“孝道”，古語說：“百善孝為先”。孝是一切道德和愛心的源泉，是一切為人處世的根本，是做人的基本要求。孝敬父母、關(guān)愛他人的人都有著深厚的感情和仁愛之心，一個(gè)人擁有了孝，那么他自然也就擁有規(guī)范的、良好的品德。 在河南省延津縣豐莊鎮(zhèn)后王莊學(xué)校小學(xué)有一個(gè)四年級(jí)的學(xué)生叫李汶達(dá)，就是這樣一位擁有良好品德的好孩子。他從小就生活在一個(gè)文化氛圍十分濃厚的教師家庭里，身為教師的父母自他懂事起就用《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》等古圣先賢的教誨來加強(qiáng)對(duì)孩子的品行教育。小汶達(dá)在父母的熏陶下，孝敬感恩、關(guān)心他人、努力學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)。
他在家能聽從父母長(zhǎng)輩的教導(dǎo)，關(guān)心父母、爺爺奶奶的健康，能分擔(dān)父母家人的憂慮。有一天夜里，他被媽媽的呻吟聲驚醒，原來媽媽的闌尾炎發(fā)作，肚子疼得厲害，當(dāng)時(shí)爸爸不在家，他就馬上起床給媽媽倒了一杯熱水，并幫媽媽揉肚子，由于當(dāng)時(shí)三更半夜，家里又沒有村醫(yī)的電話，媽媽又不放心他一個(gè)人去叫醫(yī)生，他就一直陪著媽媽等到天亮，在這期間，他給媽媽不停地用熱毛巾熱敷媽媽的肚子，還講笑話給媽媽聽，有了他的陪伴，讓媽媽舒服了很多，天剛麻麻亮，他就迅速的跑到村醫(yī)家里請(qǐng)來了醫(yī)生，
在那兩天里，他給媽媽端飯、倒水、拿藥，照看弟弟，讓媽媽感到兒子真的長(zhǎng)大了。
平時(shí)，他還積極參與力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，不給大人添亂。早晨起床能主動(dòng)整理好自己的床鋪，平時(shí)做好自己房間的衛(wèi)生工作，還幫助大人做一些力所能及的家務(wù)活，如擦桌子、洗碗、打掃家里衛(wèi)生、倒垃圾，幫媽媽擇菜，洗自己的衣服，雖然有時(shí)洗的不干凈，還要讓媽媽再洗一遍，但媽媽還是對(duì)兒子很滿意，人常說：“女兒是媽媽的貼心小棉襖�！笨墒抢钽脒_(dá)的媽媽說：“他的兒子一樣很貼心，看著這么聽話、懂事的兒子，我沒有一點(diǎn)遺憾�！�
受父母的影響，李汶達(dá)對(duì)爺爺奶奶和外公外婆也很孝敬。當(dāng)家里有什么好吃的，總會(huì)第一個(gè)給奶奶送去，如果奶奶就在他家，他會(huì)讓奶奶、爸爸、媽媽先吃，自己最后吃，在他的影響下，他那只有四歲的弟弟也改了自己先吃、搶吃的壞毛病，從而一家人總是和樂融融，他也因而受到了全家的好評(píng)。
如果家里遇到為難的事，家長(zhǎng)講給他聽以后，他也會(huì)一起出主意想辦法，負(fù)起自己對(duì)家庭的責(zé)任。他會(huì)從細(xì)小的事情入手，向爸爸媽媽、爺爺奶奶表達(dá)自己對(duì)他們的關(guān)心和熱愛，有時(shí)是一句輕聲的問候，一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作，或者是一句真誠的“謝謝”�；氐郊依锖螅苤鲃�(dòng)給大人開門、倒茶、現(xiàn)在還學(xué)會(huì)了做飯，有
時(shí)爸爸、媽媽下班晚，他就主動(dòng)承擔(dān)起做飯的義務(wù)，當(dāng)勞累了一天的父母回到家，看到飯已做好，一種欣慰和幸福便油然而生�！�
平時(shí)當(dāng)家里來客人，他總是主動(dòng)地向客人問好后，然后去做自己的事情，從不影響大人之間的交談。他還經(jīng)常把學(xué)校發(fā)生的趣事和大人說說，遇到困難時(shí)也能主動(dòng)和家人交流，尋求幫助。他也明白父母的錢來之不易，很珍惜自己的生活，從不亂花錢，有時(shí)給他幾角的零用錢，他也積攢起來，說等著買它喜歡的書看，親戚鄰居都夸他是一個(gè)難得的懂事的好孩子。
李汶達(dá)在家是個(gè)好孩子，在學(xué)校也是一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)、講文明有禮貌的好學(xué)生。課前他能認(rèn)真收集資料做好預(yù)習(xí)工作，課上積極思考，踴躍發(fā)言，課后認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，還利用課余時(shí)間認(rèn)真閱讀一些有益的課外書。不管何時(shí)，見到老師總能熱情禮貌的打招呼。平時(shí)與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛，熱心幫助有困難的同學(xué)。身為班長(zhǎng)，他總以班級(jí)一分子的身份承擔(dān)著他認(rèn)為應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任。不需要老師的遣派，不用同學(xué)們的等待，他總積極攬起班級(jí)中的日常管理工作，以行動(dòng)帶動(dòng)起同學(xué)們的班級(jí)責(zé)任感。
有一次，班里要排練文藝節(jié)目，有些同學(xué)總是得不到要領(lǐng)，表演不好，李汶達(dá)就每天放學(xué)后主動(dòng)幫同學(xué)們排練,在他的幫助下，同學(xué)們進(jìn)步很快，經(jīng)過一段時(shí)間的辛苦排練后，四年級(jí)的節(jié)目在學(xué)校舉辦的“慶六一”文藝匯演中的獲得了 “一等獎(jiǎng)”。 他每天把班級(jí)管理得井井有條，讓老師省了不少心。
李汶達(dá)還是一位非常有愛心的孩子，每次為貧困地區(qū)或?yàn)闉?zāi)區(qū)捐
款時(shí)，他都踴躍參加，特別是今年為西南干旱地區(qū)捐款時(shí)，他捐出了自己所有的的零用錢。他的出色表現(xiàn)，贏得了老師和同學(xué)們的嘖嘖稱贊，每個(gè)學(xué)期他都被學(xué)校評(píng)為“三好學(xué)生。去年還被延津縣教育局授予“縣三好學(xué)生”的榮譽(yù)稱號(hào)。
小汶達(dá)的事跡并不驚天動(dòng)地，但他以一顆孝敬仁愛的心，在人生的道路上健康而歡快的成長(zhǎng)著，他一定會(huì)一步一步地實(shí)現(xiàn)自己幸福而美好的理想。