演講稿寫作技巧分享

　　導(dǎo)語：掌握了演講稿的寫作技巧，各位才可以真正寫出優(yōu)秀的演講稿哦。以下是小編帶來的演講稿寫作技巧分享，供各位閱讀與參考。

　　一、標(biāo)題的擬定

　　題目可以或?qū)嵒蛱�，或長或短，但都要能引人關(guān)注，啟人深思。在教學(xué)過程中筆者給出學(xué)生擬題標(biāo)準(zhǔn)，分別讓學(xué)生運(yùn)用標(biāo)準(zhǔn)來判斷《人生的支柱是什么》《女人，你的名字不是弱者》《論氣節(jié)》分別符合什么標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)生在掌握擬題要求后擬出以下題目。例如：《108.168》《金魚的人生觀》《舍與得》《方與圓》等，尤其是把《誰說女子不如男》修改為《女子·不凡》，體現(xiàn)學(xué)生對標(biāo)題擬題要求的領(lǐng)悟。

　　二、材料的充實和結(jié)構(gòu)的安排

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　　收集演講材料時需注意：1.把握好選擇材料的方向，防止盲目性和隨意性。2.保證素材的真實性。3.保證材料的新穎。

　　例如：題目為“今天的同學(xué)，明天的同行”的演講材料的搜集。具體步驟如下：首先，上網(wǎng)查資料，查到了很多同學(xué)和同行的材料。然后，提煉觀點。先提煉出觀點，再對眾多材料進(jìn)行篩選。通過反復(fù)考慮，總結(jié)出的觀點有三個：和普通的合作伙伴相比，同學(xué)關(guān)系的同行更多一層深厚的理解和純潔的友誼；經(jīng)過大學(xué)出來的同學(xué)之間，會有著千絲萬縷的聯(lián)系；可能沒有長久的同行伙伴，但或許有永久的同學(xué)友誼。最后，根據(jù)觀點選取材料。共選取了五個故事，其中兩個故事用來觀點之間的過渡。三個故事分別用來支撐三個觀點。HP公司的比爾·休利特和戴維·帕卡德來論述觀點一。楊寧、周云帆、陳一舟論證觀點二。谷歌的創(chuàng)立者拉里·佩奇和雅虎的創(chuàng)立者大衛(wèi)·費(fèi)羅的例子用來論證觀點三。用雅虎大衛(wèi)費(fèi)羅與楊致遠(yuǎn)、保羅·艾倫和同學(xué)比爾蓋茨的.例子分別用來進(jìn)行過渡。

　�。ǘ�）結(jié)構(gòu)的安排

　　演講稿有兩種結(jié)構(gòu)。議論式結(jié)構(gòu)模式：開頭——問題——分析論證——結(jié)論——結(jié)尾；敘述式結(jié)構(gòu)模式：開頭——小說、故事（夾敘夾議）——結(jié)尾。兩種結(jié)構(gòu)共同的地方就是演講稿要有開頭語和結(jié)尾語。

　　第一種結(jié)構(gòu)除開頭和結(jié)尾以外的中間部分類似于歸納論證的議論文。鑒于學(xué)生的整體寫作底子薄弱、寫作能力較低的情況，筆者建議學(xué)生采用第二種結(jié)構(gòu)模式，以故事加上自己的議論來取勝。

　　筆者以演講稿《這“見鬼”的愛情》為例來加以分析：1.學(xué)生找出這篇演講稿的開頭和結(jié)尾，用紅筆標(biāo)注出開頭語和結(jié)尾語，2.中間的議論的地方加以紅筆批注，分析這篇演講稿的故事講述和議論的比例結(jié)構(gòu)安排。3.三個用第一人稱講述的故事，都是圍繞主題進(jìn)行選擇的。講述故事的同時加入些許自己的議論。

　　三、演講稿的開頭和結(jié)尾藝術(shù)

　　一個好的演講稿是由開頭語、正文、結(jié)尾語組成的。

　　（一）演講稿的開頭

　　人們常說，“好的開頭是成功的一半”。演講稿開頭應(yīng)符合以下標(biāo)準(zhǔn)：1.緊扣主題；2.迅速激起聽眾興趣；3.拉近與聽眾的距離4.簡短有力。

　　筆者把《在馬克思墓前的講話》的兩個開頭拿來加以對比。一個是選入教材的開頭，一個是恩格斯沒經(jīng)修改過的初稿的開頭。學(xué)生認(rèn)為明顯是修改后的更好。理由是第二個開頭緊緊圍繞主題開門見山，而第一個開頭則顯得拖沓啰嗦。

　　除了開門見山式的開頭，還有其他一些開頭方式，比如： 幽默開頭、感情溝通、設(shè)置懸念、故事啟發(fā)、借用情景等。學(xué)生在創(chuàng)作演講稿時可以根據(jù)自己的優(yōu)勢選擇自己喜歡的開頭方式。

　　（二）演講稿的結(jié)尾

　　與首因效應(yīng)相對的還有近因效應(yīng)，演講稿的結(jié)尾不可馬虎。

　　演講稿的結(jié)尾可以采用總結(jié)觀點、感召式、幽默結(jié)尾、名人詩句等方式結(jié)尾。好的結(jié)尾，可以再次把演講的目的加以呈現(xiàn)，把演講者的思想和身上的能量傳遞個觀眾，與聽眾產(chǎn)生共鳴。

　　演講結(jié)束時，要有“我的演講結(jié)束，謝謝大家” 的結(jié)尾語。結(jié)尾語可以用不同的方式加以表述，這是對聽眾的一種提示。

　　四、演講稿故事的選擇

　　筆者在對學(xué)生演講稿寫作在進(jìn)行指導(dǎo)時，提倡學(xué)生多采用故事來組成自己的演講稿的內(nèi)容。但是，故事選擇的好壞成為影響演講內(nèi)容好壞的關(guān)鍵。同樣是由故事組成的演講稿，在演講時卻產(chǎn)生不一樣的演講效果，除了演講者自身的演繹講述能力有區(qū)別外，更大的區(qū)別在于故事的選擇及故事順序的安排。

　　筆者針對故事的選擇提出自己的看法。

　　第一，“近”。就是選擇自己的親身經(jīng)歷或親眼看見的事情來進(jìn)行講述。原因是自己親身經(jīng)歷的事情在講述時，那種細(xì)膩程度是最打動人的，也是最能吸引聽眾注意力的。換句話來說就是講述真實的自己遠(yuǎn)比講那些我們從沒見過的人的身上所發(fā)生的事情要更具說服力。講述自己親眼看見的雖不是發(fā)生在自己身上的事情，也具備同樣的故事力量。但是僅有自己的故事所組成的演講稿內(nèi)容是單薄的。所以，這就是筆者將要說的第二個看法了。

　　第二，“遠(yuǎn)”。就是選擇名人事跡或者是我們聽說的他人的事跡。名人是事跡具備典型性，他人的事跡具有普遍性，這就避免了只講個人親身經(jīng)歷的弊處：吸引力有了但說服力不夠。

　　第三，“當(dāng)下”。選擇當(dāng)下真在發(fā)生的事情，聽眾正在關(guān)注的事情。把這樣的事情放在演講稿的開頭，將會在演講開始成功地吸引聽眾的注意力，激起聽眾的興趣。

　　總之，寫好演講稿是進(jìn)行一場好的演講的前提。好的題目和開頭能吸引聽眾，正確合理的演講結(jié)構(gòu)與合適的結(jié)尾能使演講的質(zhì)量得以保證。

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