研討會致辭
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家肯定對各類致辭都很熟悉吧，致辭具有語言準(zhǔn)確、形象生動的特點。那什么樣的致辭才具有啟發(fā)意義呢？以下是小編精心整理的研討會致辭，僅供參考，歡迎大家閱讀。
研討會致辭1
尊敬的沈鵬先生、各位來賓、各位朋友：
大家好！新春伊始，把各位專家學(xué)者從四面八方召集起來，共同參加“原創(chuàng)？藝術(shù)？詩意？人本————沈鵬書法藝術(shù)學(xué)術(shù)研討會”，作為主辦方，我首先代表中國書協(xié)對沈鵬先生表示熱烈的祝賀，對各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友的光臨表示熱烈的歡迎！
沈鵬先生多年來一直是中國書法家協(xié)會的主席、名譽主席，是中國書法家協(xié)會成立三十年來的重要參與者、見證者和組織者，是當(dāng)代書壇代表性的重要人物。他在擔(dān)任主席期間，組織制定了《中國書法發(fā)展綱要》，提出了書法可持續(xù)發(fā)展的觀念。他在書法藝術(shù)事業(yè)發(fā)展中積極發(fā)揮組織領(lǐng)導(dǎo)作用的同時，在書法創(chuàng)作和理論研究上也達(dá)到了一個時代的標(biāo)高。沈鵬先生的書法點畫精到、格調(diào)高雅、韻味深長，同時富有現(xiàn)代精神，他在草書創(chuàng)作方面的造詣和水平為業(yè)內(nèi)外公認(rèn)。中國書協(xié)走過的三十多年的發(fā)展歷程，可以在對他的研究中尋找到歷史的腳印和軌跡，同時當(dāng)代中國書法事業(yè)從起步到繁榮，也可以在對沈鵬先生的研究中得到一定的折射、反映和啟迪。正是基于這一意義，所以說書協(xié)召開此次學(xué)術(shù)會議是十分必要和十分重要的。作為一個令人尊敬的老同志，沈鵬先生在六十年的書法創(chuàng)作與研究方面，給我們做出了一個很好的榜樣。
沈鵬先生堅持獨立的學(xué)術(shù)思考。沈鵬先生在創(chuàng)作上從不媚俗，不趨同，始終從學(xué)術(shù)角度在研究與實踐中進(jìn)行創(chuàng)作。他的《書畫論評》《沈鵬書畫談》《沈鵬書畫續(xù)談》以及相關(guān)的書學(xué)論文就是他在學(xué)術(shù)與實踐上的總結(jié)。他始終以傳統(tǒng)作為自己的參照系統(tǒng)，建立起了獨立的審美思維與審美理論，建立了在遵循傳統(tǒng)基礎(chǔ)上的學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。所以，從他的作品中，我們能夠領(lǐng)略濃郁的文化意味，能夠在對美的欣賞的同時更能夠領(lǐng)略形而上的與眾不同的哲思與觀念。
沈鵬先生堅持理論與創(chuàng)作并重。沈鵬先生在幾十年的書法創(chuàng)作實踐中，不斷地從傳統(tǒng)的書學(xué)理論中深悟其精髓，并將其貫穿于自己的創(chuàng)作之中。他在書法創(chuàng)作方面弘揚著一種可貴的“原創(chuàng)”精神。他在給中國國家畫院沈鵬書法精英班擬定的教學(xué)方針就是“弘揚原創(chuàng)，尊重個性，書內(nèi)書外，藝道并進(jìn)。”這種原創(chuàng)的精神，就是一種銳意創(chuàng)新、勇于實踐的精神，就是一種最能體現(xiàn)生命本質(zhì)的創(chuàng)造激情。保持了原創(chuàng)的精神，才能尊重個性，才能夠使書法這門承載著深厚傳統(tǒng)的民族藝術(shù)放射出它獨有的生命能量與藝術(shù)魅力，才能夠以現(xiàn)代的精神鏈接傳統(tǒng)，鏈接未來。
書法是一種在文字規(guī)范里的相對自由的藝術(shù)，是中國文化中既綜合書家多重的氣質(zhì)又表現(xiàn)為一種單純而又豐富的線條藝術(shù)，它的生發(fā)過程是從“必然王國”逐漸地走向一種法度的“自由王國”中去的，它必須讓你去積攢下你所有的對傳統(tǒng)乃至文化本身的理解而轉(zhuǎn)變成為藝術(shù)————這種“道”與“技”相融為一的藝術(shù)。能夠提純到這樣高度的人比較少！沈先生的意義就是在與傳統(tǒng)的融合借鑒與深入之中，保持了鮮活的具備個性特色與時代色彩的原創(chuàng)性，在復(fù)雜多端的情理結(jié)構(gòu)中保持了那種健康的、昂揚原初的生命狀態(tài)，這對藝術(shù)創(chuàng)作來說，尤其對書法創(chuàng)作上來說，就是達(dá)到了一種境界，一種飽滿與自由。
沈鵬先生堅持推陳出新。沈鵬先生提倡原創(chuàng)精神，在當(dāng)代的審美語境與書法的表現(xiàn)上都有其特殊的時代意義。原創(chuàng)的意義就在于創(chuàng)新，就在于對傳統(tǒng)的繼承與吸收中的化解。似古異古，趨古變古，以古為鑒，出古為新，以獨有的個性色彩的書法表現(xiàn)而呈示出一個時代的精神風(fēng)骨，這是書法領(lǐng)域里的一個深刻的'文化命題，是沈先生自己在創(chuàng)作實踐中的結(jié)晶，它既有對書法創(chuàng)作具有指導(dǎo)的意義，更是在創(chuàng)作上的經(jīng)驗提升，既有超越性，又具備了穿透性。應(yīng)該說，原創(chuàng)之中包容了創(chuàng)作者濃郁的情感，包容了個體生命對歷史與時代的感知，包含了書法家的生命體驗。亦因為原創(chuàng)，個性的精神力量便凸現(xiàn)出來，個性的面貌愈多，創(chuàng)作的理念就不同，時代的多元與豐富就會愈加體現(xiàn)，我們整體的書法創(chuàng)作就會更進(jìn)一步地深入并且發(fā)展。
沈鵬先生堅持內(nèi)外同修。字內(nèi)功與字外功相互融通。沈鵬先生有詩云：“五色令人目�；�，我從詩意悟書魂。真情所寄斯為美，疑是窮途又一村。”這是他用詩歌對自己書法所做的最為精粹的解讀，他不但是一個書法家，更是我們這個時代著名的詩人，他的書法同他的詩歌一樣，充滿了濃郁的詩情與畫意，是從詩的高度把書法進(jìn)行了提升，詩意是他書法的精魂。真情縈蕩，詩意澎湃，情之所至，意妙神閑。書法與詩歌，是沈鵬先生給予我們這個時代的最為珍貴的精神財富。
沈鵬先生對于詩、書、畫內(nèi)在的聯(lián)系與融匯，對藝術(shù)本體進(jìn)行了全面的、深刻的思考，轉(zhuǎn)益多師，在比較中索解書法的意趣真魂，使書法的創(chuàng)作更能夠凸顯其民族文化的特色與品位。他對書法本體的強(qiáng)調(diào)與思辯，厘清了當(dāng)前社會上普遍對書法的含糊認(rèn)識，全面闡述了書法藝術(shù)的純粹抽象性與藝術(shù)審美的獨立性，特別指明中國歷代書法藝術(shù)的發(fā)展歷史，在本質(zhì)上是書法風(fēng)格的發(fā)展歷史。沈鵬先生是一個詩人，詩書并進(jìn)，藝道并進(jìn)使他的作品充滿了濃郁的詩意，強(qiáng)烈的情感，赤子般的對這個世界的摯愛。正是他雙重的創(chuàng)作，使他的作品呈現(xiàn)出了書中有詩，詩中有畫，畫中有書的獨特的風(fēng)格意象，蘊乎內(nèi)，著乎外，也使他在詩書畫的融匯中，顯現(xiàn)出學(xué)者與詩人的風(fēng)采。
沈鵬先生堅持以人為本。沈鵬先生知識淵博，謙以待人，以常人心態(tài)觀己，以平易之心處世。他說自己四十開始學(xué)藝，實際上他是在積蓄了豐富的儲備與人生的經(jīng)驗而從藝的，游于藝，致廣大而盡精微。他淡定從容，能夠靜下心來做學(xué)問、寫詩，在不斷的學(xué)習(xí)與研究中提升自己全面的修養(yǎng)，除書法創(chuàng)作外，他發(fā)表了大量的美術(shù)書法評論、書學(xué)論文、散文等，達(dá)百萬字以上。他勤于思考，善于總結(jié)，推陳出新，融古于今。近年來，他所關(guān)心的是書法環(huán)境變異與可持續(xù)發(fā)展這樣的大問題。鑒于此，他著眼于未來，著眼于民族文化的復(fù)興，精心培養(yǎng)書法人才，孜孜不倦地為書法的未來做著最為充實的準(zhǔn)備。前不久在中國美術(shù)館舉辦的沈鵬書法精英班的匯報展，以一種學(xué)術(shù)力量影響著全國。重要的是，他為中青年書法家們搭起了一個相互碰撞、相互交流的平臺，使他們的創(chuàng)作水平與文化品味、精神境界都能夠得到整體的提升。
中國書協(xié)成立30年來，沈鵬先生做了大量的卓有成效的工作，為中國書法事業(yè)的發(fā)展與推動盡心盡力，得到社會和藝術(shù)界的公認(rèn)。舉辦這個研討會，就是以沈鵬先生書法藝術(shù)研討為主題進(jìn)行研討，總結(jié)我們?nèi)陙頃▌?chuàng)作與書法實踐，以此弘揚我們書法藝術(shù)，弘揚我們的民族文化。在這里，希望與會的各位專家、各位學(xué)者暢所欲言，這既是對沈鵬先生的尊重，也是對我們這個時代的負(fù)責(zé)，切實體現(xiàn)好書協(xié)舉辦此次活動的初衷。
最后，祝沈鵬先生藝術(shù)長青！祝此次學(xué)術(shù)活動圓滿成功！
研討會致辭2
尊敬的各位專家學(xué)者，同志們，朋友們：
經(jīng)過近1年時間的籌備，由重慶知新圖書有限公司聯(lián)合相關(guān)教育部門主辦的重慶市學(xué)術(shù)研討會此刻開始。我把出席今日大會并在主席臺就座的領(lǐng)導(dǎo)向大家介紹一下：
出席今日大會的有來自等地的重慶市各中學(xué)高中備課組長、年級組長、校級領(lǐng)導(dǎo)和來賓280人，個個是教育界的精英，那里我就不一一介紹了。
在教育改革不斷深化，教育理念日益更新、高考競爭日趨激烈的形勢下，如何提高中學(xué)教學(xué)質(zhì)量，使學(xué)生學(xué)起來既簡便愉快又能到達(dá)良好的效果，是中學(xué)教育研究的熱點和難點問題。為進(jìn)一步豐富中學(xué)教育的研究，增進(jìn)全市各中學(xué)的溝通與交流，提高學(xué)科水平和學(xué)校升學(xué)率，重慶知新圖書有限公司聯(lián)合相關(guān)教育部門決定為各兄弟學(xué)校搭建平臺，舉辦由重慶市各中學(xué)高中備課組長、年級組長、校級領(lǐng)導(dǎo)組成的首屆“中學(xué)教學(xué)學(xué)術(shù)研討會”。經(jīng)過研討會這個交流平臺，共同切磋教藝、共謀發(fā)展，使我們的中學(xué)教育及教學(xué)不斷提高，更加適應(yīng)現(xiàn)代高考的需要；此次研討會將展示最新的教育前沿理念；實現(xiàn)優(yōu)勢資源共享；領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)對面、名師專家應(yīng)對面，讓您有意想不到的收獲，并為您供給多種優(yōu)質(zhì)教輔供參眩會上我們將邀請高考命題專家做專題講座，直屬重點的名師做學(xué)科演講。
下頭宣布會場紀(jì)律：1、為了與我們的酒店再次合作，請堅持會場清潔
2、為了讓我們能收獲更多而不影響專家的發(fā)揮，請勿隨意走動。
3、也請伸出你的右手，拿出21世紀(jì)的高科技產(chǎn)品――手機(jī)或小靈通，伸出你的食指，在紅色的鍵上使勁摁一下，再伸出你的左手，拍一下你左邊的伙伴肩膀，對他說說“多謝你的配合�！�
今日上午的主要議程有四項：
1、專家主講重慶市教科所所長致辭；重慶市第一中學(xué)教研組長講話（4f國際會議廳）
2、午餐（2f中餐廳）
3、自由交流派送精美禮品（8f茶座）
4、全體正式代表合影；
此刻先進(jìn)行第一項議程，請重慶市致辭，大家準(zhǔn)備好了嗎？讓我們以全世界最熱烈的掌聲請出我們的高考命題專家、教育界權(quán)威作精彩指導(dǎo)！
真是千點萬點不如名師一點，我們折服于公務(wù)員之專家最頂尖的教育前沿理念，我們從此有了明確的教育方向和目標(biāo)。讓我們以最熱烈的掌聲感激所長意想不到的收獲，感激他的精彩分享。多謝！下頭讓我們高度緊張的神經(jīng)松弛一下好嗎？那么請起立！伸出你的雙手，使勁向上伸，發(fā)出一個聲音，朝左上使勁伸一下，發(fā)出一個聲音，朝右邊使勁伸一下，發(fā)出一個聲音。然后朝左轉(zhuǎn)，伸出你的雙手，揉揉伙伴的肩，對他說，你辛苦了，撓撓他的頭，捶捶他的背，趁他不注意，掐他一下。對你的伙伴說多謝。然后朝右轉(zhuǎn)……多謝！
好請坐！下頭我們公司還為大家請到了在教育最前線的資深名師給我們作實戰(zhàn)經(jīng)驗分享，他就是市屬重點中學(xué)重慶市第一中學(xué)的，挖寶三工具：點頭微笑鼓掌，請再次檢查你的響鬧裝置，坐到板凳的23，讓我們以更熱烈的掌聲有請給我們作精彩演講，
午餐時間（2f中餐廳）
午時：真誠的友誼來自于不斷的自我介紹，我叫主持人張俊蓉，渝北區(qū)一名普通教師，很高興能和我們這些教育界的`精英再次相聚在那里，今日上午我們吃了兩道大餐，大家吃飽了沒？吃好了沒？很好！21世紀(jì)已經(jīng)到來，不再是肚子餓，而是腦袋需要補充營養(yǎng)，而此刻，你擁有無限的資源，那就是你身邊的朋友，世界上沒有陌生人，僅有來不及認(rèn)識的朋友，他山之石能夠攻玉，再次拿出你的挖寶工具，點頭微笑作傻瓜狀，你的伙伴必須會慷慨解囊，把寶貴的教學(xué)創(chuàng)新理念奉獻(xiàn)出來，下頭是自由討論十分鐘并談?wù)勀愕氖斋@，并向?qū)＜液屯侍岢瞿愕膯栴}。機(jī)會總是給有準(zhǔn)備的人。僅有15分鐘時間。
由于重慶知新圖書有限公司首次舉辦這樣的會議，我們經(jīng)驗不足請寫下你的意見和提議。5分鐘多謝！并留下你的e-mail（便于發(fā)相片給你）
相聚總是那么短暫，天下沒有不散的筵席，如果你有問題需要專家解答請留下來單獨和有關(guān)人士交流，今日的會議圓滿結(jié)束。讓我們以飽滿的熱情期待第二屆“中學(xué)教學(xué)學(xué)術(shù)研討會”的到來。請各位到領(lǐng)取重慶知新圖書有限公司為大家準(zhǔn)備的精美禮品一份。并到主席臺合影留戀，并留下你的e-mail.再次多謝大家的光臨。
誠祝大家工作順利、身體健康、萬事如意！明年再見！
研討會致辭3
尊敬的主持人，各位專家：
我十分榮幸能夠受邀參加20xx年兩岸四地公民社會學(xué)術(shù)暨實務(wù)研討會。
這是一次具有十分重要歷史意義的會議，會議具有兩個鮮明的特點：第一、兩岸四地的專家學(xué)者就公民社會建設(shè)坐在一起，交流經(jīng)驗，研討理論，展現(xiàn)了一種良好的學(xué)術(shù)合作機(jī)制，這是一種實在的合作，也是一種實效的合作；第二、會議主題特別強(qiáng)調(diào)“實務(wù)”二字，強(qiáng)調(diào)學(xué)術(shù)與實務(wù)的結(jié)合，處處昭示了一種新的學(xué)術(shù)發(fā)展方向。也正是這次會議所強(qiáng)調(diào)的“實務(wù)”兩字，才能夠吸引我出席這次會議。這次會議所強(qiáng)調(diào)的“社會創(chuàng)新：政府、企業(yè)與民間組織的互動和合作”的主題，以及會議所精心安排的許多形式的交流內(nèi)容，相信通過大家的共同努力，一定會在學(xué)術(shù)和實務(wù)兩方面取得實質(zhì)性的發(fā)展。
眾所周知，大陸社會正處在一個急劇發(fā)展的社會轉(zhuǎn)型的歷史性進(jìn)程中，市場經(jīng)濟(jì)的全面發(fā)展和對外開放的逐步深入，使得大陸社會的發(fā)展面臨著許多前所未有的矛盾和問題。解決這些矛盾和問題，不可能完全照搬傳統(tǒng)的行之有效的辦法和措施。社會許多問題在中華民族的開發(fā)史上沒有發(fā)生和出現(xiàn)過，非常緊迫，需要我們來解決。我們不可能照搬幾千年來的古訓(xùn)，新的問題和矛盾需要新的辦法和措施，探索這樣的辦法和措施，客觀上就是一種社會創(chuàng)新活動。因此，社會創(chuàng)新并不神秘，社會創(chuàng)新也不寬泛，它發(fā)生于每日每時的社會生活中。社會重大轉(zhuǎn)型所產(chǎn)生的變革需求為社會創(chuàng)新制造了源源不竭的動力，也為社會轉(zhuǎn)型路徑規(guī)劃規(guī)定了基本的范圍與時限。
在近代歷史上，每當(dāng)社會面臨重大轉(zhuǎn)型，出現(xiàn)重大社會矛盾之際，往往會出現(xiàn)群體性的社會科學(xué)家，提出創(chuàng)新性的經(jīng)濟(jì)、社會及至政治轉(zhuǎn)型的理論模型，為國家、人類社會的經(jīng)濟(jì)和社會問題的解決提供出有效的辦法，為社會的轉(zhuǎn)型做出巨大的貢獻(xiàn)。
作為在大陸從事救災(zāi)與慈善行政管理的具體工作者，我深深地感受到了具體組織社會轉(zhuǎn)型所面臨的巨大挑戰(zhàn)。我們的`經(jīng)驗不足，我們對社會工作者寄予了更多的期盼：學(xué)術(shù)界的各位同仁如果能夠創(chuàng)新出社會不同領(lǐng)域轉(zhuǎn)型的多種理論模型，為行政組織者提供更為理性的思考以及更為科學(xué)的政策選擇，那么，社會的轉(zhuǎn)型就會減輕較大的震蕩并且付出較小的代價；相反，如果缺乏社會轉(zhuǎn)型的理論模型創(chuàng)新，如果社會轉(zhuǎn)型的理論工作者滿足于手工式，神秘化的傳統(tǒng)研究方式，那就有可能使社會轉(zhuǎn)型的理論工作的成果脫離了社會創(chuàng)新的進(jìn)程之外，從而使其喪失應(yīng)有的社會功能。因此，整體性、系統(tǒng)化地研究人類歷史上極為罕見的13億人口的社會轉(zhuǎn)型，開發(fā)和設(shè)計出不同社會領(lǐng)域的轉(zhuǎn)型的理論模型，愿作為我和學(xué)界同仁的第一共勉！
同時，社會的轉(zhuǎn)型作為一項巨大的社會工程，需要大量組織社會轉(zhuǎn)型的“熟練工人”。為了成為這種類型的“熟練工人”，就要求部分社會科學(xué)的工作者對社會的各項要素進(jìn)行精準(zhǔn)的統(tǒng)計和測量；這種類型的工作，既要求制定出一定的標(biāo)準(zhǔn)，又要求能夠嫻熟地協(xié)調(diào)各類社會要素，促進(jìn)各類要素的和諧互動。我們不能不看到，如同生產(chǎn)技術(shù)領(lǐng)域缺乏大量的技術(shù)工人一樣，社會科學(xué)的實證研究領(lǐng)域也同樣缺乏熟練的研究者、工作者；許多社會政策的落實，因為缺乏落實的行政技術(shù)，使政策目標(biāo)難以達(dá)到應(yīng)有的效果。我國的社會文化傳統(tǒng)也特別易于將社會問題的解決政治化、道德化，從而回避其對于具體技術(shù)和程序創(chuàng)造能力的缺陷性。因此，提倡對社會具體領(lǐng)域的轉(zhuǎn)型技術(shù)和數(shù)量指標(biāo)進(jìn)行更為精準(zhǔn)的測量和制定，努力使社會科學(xué)的研究具有更為細(xì)致的規(guī)范，愿作為我和各位學(xué)界同仁的第二個共勉！
再有，社會創(chuàng)新，更多地體現(xiàn)為行政組織管理和公共服務(wù)范式的創(chuàng)新，從事社會轉(zhuǎn)型的研究，需要將政府作為重要的研究對象，需要熟悉行政管理運作的規(guī)則，需要與行政管理者主動交朋友，從而能夠?qū)⒀芯砍龅某晒蛐姓块T推介，與行政部門形成良性的互動。這樣，我們的轉(zhuǎn)型才有可能會付出較少的成本和更少的代價，社會科學(xué)的成果，才能發(fā)揮更大的成效。但是，我們應(yīng)該承認(rèn)，不善于與政府部門打交道的社會工作者還存在著一定的比例，理論與實踐的脫節(jié)還比較嚴(yán)重。在這里，作為一名救災(zāi)與慈善事業(yè)的行政工作者，我愿意作為社會科學(xué)研究者的一個聯(lián)絡(luò)員、服務(wù)員，誠懇地邀請各位有興趣者對救災(zāi)和慈善領(lǐng)域展開系統(tǒng)的研究，作為一個試驗田，努力將救災(zāi)和慈善方面的研究成果，成功地轉(zhuǎn)化為具有操作性的制度、體制和程序，并以此作為我與學(xué)界同仁的第三個共勉！
以上共勉，主要在于肯定社會科學(xué)工作者的巨大社會功能。當(dāng)然，社會對于社會科學(xué)工作者的期盼更多，包括案例研究，包括人力資源培訓(xùn)以及各項具體制度研究等。社會的轉(zhuǎn)型，社會的創(chuàng)新，需要社會科學(xué)的全面創(chuàng)新，需要社會科學(xué)工作者的全面轉(zhuǎn)型，尤其需要社會工作者發(fā)揮更大的作用。因此，我特別建議，可以將本次大會的主題進(jìn)行一個小的調(diào)整，即更名為：“社會創(chuàng)新：政府、企業(yè)與民間組織與社會科學(xué)工作者的互動與合作”。社會科學(xué)的研究者，特別是知識分子作為一個整體，依托于各個研究機(jī)構(gòu)，各個大專院校，完全有理由作為第四部門，探索未來，設(shè)計變革，使前三個部門的互動和合作更為科學(xué)，更為有序，更有成效。
在中國歷史上，春秋戰(zhàn)國時期的社會大變革曾經(jīng)產(chǎn)生了巨大的社會需求，這種社會需求則從一個方面導(dǎo)致了“士”階層的獨立產(chǎn)生，這些士也就是知識分子，也可以說是社會科學(xué)的工作者�！笆俊彪A層的百家爭鳴以及其對政治、社會活動的積極參與，促成了當(dāng)時社會轉(zhuǎn)型的實現(xiàn)，從而促成了大一統(tǒng)的秦漢社會！
今天，中華民族同樣面臨著重大的社會轉(zhuǎn)型，作為社會科學(xué)工作者的“士”，能否扮演更為積極的社會作用？能否將創(chuàng)新的各項科研成果轉(zhuǎn)化為可實施的行政政策、行政措施、行政程序與行政技術(shù)，從而能夠扮演更為積極的作用？兩岸四地的學(xué)者究竟誰能夠捷足先登？我們將拭目以待！20xx新春團(tuán)拜會致辭校友會致辭校領(lǐng)導(dǎo)校友聚會致辭
研討會致辭4
同志們：
今天我們利用一天時間聽了機(jī)關(guān)各處室、所屬各單位關(guān)于今年工作總結(jié)和明年工作謀劃的匯報，應(yīng)該說會開的很好，達(dá)到了統(tǒng)一思想、理思路、明目標(biāo)、定任務(wù)的預(yù)期目的，研討會 領(lǐng)導(dǎo)致辭。雖然時間緊，但各處室、各單位都做了認(rèn)真準(zhǔn)備，總體感覺是：各部門均能按照年初全市體工會議精神和全年工作部署，積極主動地扎扎實實開展工作，出色地完成了年全年工作任務(wù)，并就明年工作的謀劃做到了有思考、有思路、有重點、有舉措、有亮點，可以看出大家是認(rèn)真的、負(fù)責(zé)任的。下面，我就全局今年工作完成情況和明年工作謀劃講幾點意見：
一是群眾體育工作紅紅火火。作為我市民心工程之一的.滏陽河、沁河兩河沿岸百里健身長廊工程，自月份龍湖公園健身苑投入使用后，目前已有12處設(shè)施建成并投入使用，成為兩河沿岸一道靚麗的風(fēng)景線。此外，還完成19處公園廣場健身工程的建設(shè)，150處國家級、242處省級、119處市級農(nóng)民體育健身工程的安裝工作也按時完成。我市的群眾體育工作尤其是全民健身工程建設(shè)工作一直走在全省前列，今年我市的百里健身長廊工程更是作為全省群眾體育先進(jìn)典型，將在年省體工會上做典型發(fā)言，這是省局對我市群體工作的充分肯定。在全民健身活動方面，成功舉辦了首屆“鄴城杯”環(huán)城自行車大賽和首屆“梨鄉(xiāng)水城?魏都杯”全國龍舟邀請賽，出色組織了“全民健身日”系列活動，圓滿完成了市第三次國民體質(zhì)監(jiān)測各項工作，連續(xù)舉辦了市第十六期、十七期二級社會體育指導(dǎo)員培訓(xùn)班，進(jìn)一步壯大了我市社會體育指導(dǎo)員隊伍。在全國第四屆體育大會上，我市運動員奪得2金1銀，被省體總授予“突出貢獻(xiàn)獎”，與市殘聯(lián)聯(lián)合組隊參加省第七屆殘運會暨第三屆特奧會，奪得37金、20銀、24銅、平一項世界紀(jì)錄、超三項全國紀(jì)錄、平一項全國紀(jì)錄的好成績，獎牌總數(shù)和團(tuán)體總分雙居全省第一;在廣州亞殘運會上，我市9名選手參賽，奪得4金4銀1銅的好成績。我市再次被授予全國全民健身活動優(yōu)秀組織獎，2個區(qū)縣被評為全國全民健身活動先進(jìn)單位，3個縣被省體育局評為全民健身活動先進(jìn)單位。
二是競技體育工作實力增強(qiáng)。圍繞參加省十三屆運動會參賽工作，精心組織，科學(xué)訓(xùn)練，取得了金牌66.25枚，獎牌總數(shù)261.35枚，總分6007.48分的好成績，圓滿完成了“團(tuán)體總分、獎牌總數(shù)雙超上屆”的奮斗目標(biāo)，向市委、市政府和全市人民交上了一份滿意的答卷;在廣州亞運會上，我市籍選手陳金和張亞菲分別奪得了一枚金牌，展示了健兒的風(fēng)采。以“體教結(jié)合”為手段的“市體育后備人才、業(yè)余訓(xùn)練基地”評定工作成效得到顯現(xiàn)，業(yè)訓(xùn)水平得到提高。月日，省區(qū)級體�，F(xiàn)場經(jīng)驗交流會在我市復(fù)興區(qū)召開，是省體育局對我市業(yè)余訓(xùn)練工作的充分肯定，證明了我市“一手抓大賽金牌、一手抓人才培養(yǎng)”競技體育工作思路的正確性。
三是社會體育工作成績喜人。完成了市老年人體育協(xié)會、圍棋協(xié)會、羽毛球協(xié)會的換屆工作，組織舉辦了體育舞蹈、乒乓球、羽毛球、跆拳道比賽，承辦了省第四屆健美錦標(biāo)賽和省老年人健身秧歌和健身腰鼓交流活動，組隊參加了省橋牌、中國式摔跤比賽和海峽兩岸及港澳臺地區(qū)傳統(tǒng)武術(shù)交流大賽、全國歷史文化名城乒乓球比賽等重大賽事。尤其是圓滿完成了中國(永年)太極峰會高峰論壇組織工作，實現(xiàn)了“規(guī)模適中、層次要高”的辦會目標(biāo)，得到了市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
四是場館設(shè)施建設(shè)取得新進(jìn)展。在建的市游泳訓(xùn)練中心工程主體土建施工基本完工，為完成明年底交付使用的工作任務(wù)奠定了基矗市北湖體育中心、市體育中心謀劃工作也有實質(zhì)性進(jìn)展，為我市“十二五”期間體育場館設(shè)施大發(fā)展提供了堅實保障。
五是體育產(chǎn)業(yè)扎實推進(jìn)。引進(jìn)了三禾模擬運動俱樂部，首家高爾夫俱樂部和攀巖射箭基地也相繼在我市落戶，豐富了我市的體育產(chǎn)業(yè)的內(nèi)容，促進(jìn)了體育事業(yè)的發(fā)展。全市全年彩票實現(xiàn)銷售收入1.5億元，為我市體育事業(yè)發(fā)展提供了有力保障。
六是其他各項工作扎實推進(jìn)。完成了市體育事業(yè)“十二五”發(fā)展規(guī)劃的編制工作，為今后五年開展體育工作提供了依據(jù);繼續(xù)保持了市人大建議、政協(xié)提案的辦理的辦結(jié)率、走訪率、滿意率均達(dá)到100%;黨風(fēng)廉政建設(shè)、綜合治理、人事宣傳、財務(wù)管理、后勤保障以及文秘檔案、計劃生育等各項工作都取得新進(jìn)展。
研討會致辭5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，同志們！
首先，感謝縣供電局黨委給我這樣一個機(jī)會，使我榮幸地參加今天的會議。借此機(jī)會，對縣供電局第二屆思想政治工作的研討會成功召開表示衷心的祝賀！對多年來一貫重視和支持宣傳思想工作的供電局黨委領(lǐng)導(dǎo)表示誠摯的感謝！對獲獎的論文作者表示由衷的欽佩。
之所以用欽佩這個詞，是因為，從你們的.論文中學(xué)到了我聞所未聞的知識，從你們身上看到了縣供電局經(jīng)營企業(yè)文化所凝結(jié)、積淀起來的一種文化氛圍、精神力量，同時，也使我看到了縣供電局光輝燦爛的未來。近兩年到，縣供電局黨委把企業(yè)文化建設(shè)作為思想政治工作融入企業(yè)的經(jīng)營管理之中，把企業(yè)文化建設(shè)和思想政治工作的著眼點，落腳點放在提高員工的整體素質(zhì)上，打造出良好的企業(yè)形象，充分發(fā)揮了思想政治工作所具有的隊伍優(yōu)勢、陣地優(yōu)勢和渠道優(yōu)勢以及機(jī)制優(yōu)勢，為構(gòu)建學(xué)習(xí)型企業(yè)、和諧型企業(yè)、競爭型企業(yè)打下了堅實的基礎(chǔ)，為尉氏的“三個文明”建設(shè)做出了突出的貢獻(xiàn)。說到這里，我想到了XX他老人家說過的一句話：“沒有文化的軍隊，是愚蠢的軍隊，而愚蠢的軍隊是不能打敗敵人的。
同樣，做為一個企業(yè)，做為一個處在信息技術(shù)高度發(fā)展的知識經(jīng)濟(jì)時代的企業(yè)，沒有高素質(zhì)的干部職工隊伍，在競爭日趨激烈的環(huán)境中是難以生存的。
任何一個成功的企業(yè)，都依賴先進(jìn)的企業(yè)文化來塑造和支撐。文化做為知識經(jīng)濟(jì)中最活躍的要素，是任何物質(zhì)形態(tài)難以取代的，抓住了企業(yè)文化，就抓住了企業(yè)致勝的根本，就抓住了企業(yè)壯大發(fā)展的原動力和內(nèi)在的驅(qū)動力。我完全有理由地相信，我們縣供電局黨委的領(lǐng)導(dǎo)班子是一個有著高屋建瓴的眼光、有著開拓創(chuàng)新的理念、有著發(fā)奮有為精神的領(lǐng)導(dǎo)班子，在這樣一個領(lǐng)導(dǎo)集體的帶領(lǐng)下，將為尉氏的電力發(fā)展史上留下濃墨重彩的亮麗光環(huán)。
最后，預(yù)祝供電局第二屆思想政治工作的研討會圓滿成功！
謝謝大家！
研討會致辭6
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家、各位賓：
大家好！金風(fēng)送爽，淠水揚波。今天，全省小學(xué)數(shù)學(xué)堂教學(xué)觀摩研討會在我校隆重開幕了。在此，我謹(jǐn)代表xx市xx小學(xué)400名師生對各位領(lǐng)導(dǎo)、專家、老師的到表示最熱烈的歡迎！
全省小學(xué)數(shù)學(xué)堂教學(xué)觀摩研討會是一項高規(guī)格、高品質(zhì)的學(xué)術(shù)交流活動，一直以受到了小學(xué)數(shù)學(xué)教師的重視和矚目，在安徽省小學(xué)教育界具有重要的影響。這是一個通過現(xiàn)場展示表達(dá)教育理念和情懷的舞臺；這是一個通過生命碰撞產(chǎn)生教育智慧的平臺；這是一個通過真情交流分享改成果的園地；這是一個同仁互動催生教育夢想的地方；這又是一個通過切磋技藝、實現(xiàn)教育合作的家園。
群賢薈萃、精英云集。省教科院將本次活動安排在我校舉行，這是對我們的信任與厚愛，我們非常感謝，也深感榮幸。xx小學(xué)作為百年老校，擁有一世紀(jì)的化積淀。與時俱進(jìn)，譜就新時代的育人華，學(xué)校我們秉承“以人為本，全面發(fā)展”的辦學(xué)理念，以“德育為首、全面育人、教有特色、學(xué)有特長”為辦學(xué)宗旨，辦學(xué)效益顯著。尤其是近年，我校大力實施教科研興校戰(zhàn)略，一大批名師新秀脫穎而出，進(jìn)一步提升學(xué)校的'軟實力和辦學(xué)品位。此次各位專家、各位賓的交流研討和示范引領(lǐng)，一定會為我們提供寶貴的思想精髓和先進(jìn)的教學(xué)理念。我們將借此機(jī)會，不懈努力，自強(qiáng)不息，以包容開放的胸懷與氣度，以學(xué)生為本的理念和方向，將小數(shù)教育和小數(shù)堂打造得多姿多彩、繽紛絢麗。欣逢盛會，借助各位專家的傾心指導(dǎo)，xx小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科的發(fā)展必將達(dá)到新的高度。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家、各位賓，我校作為這次研討會的承辦單位，將竭盡全力做好這次研討會的接待、組織和服務(wù)工作，爭取使這次研討會取得圓滿成功。
深秋的xx，陽光明媚，天高氣爽，秋色宜人，我衷心希望各位與會者在xx多走走，多看看，親身感受大別獨特的神奇和魅力。最后，再次歡迎您到xx，到xx小學(xué)，祝您xx之行愉快，祝全省小學(xué)數(shù)學(xué)堂教學(xué)觀摩研討會活動圓滿成功！
研討會致辭7
各位專家、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好，非常榮幸能夠代表課題研究組發(fā)言。下面我將就我們29中學(xué)如何利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行語文教研活動的情況做一個具體地介紹。
利用網(wǎng)絡(luò)開展教研活動這一想法的產(chǎn)生，緣于學(xué)校的一次具體情況。 年 月，教研組長吳蓮子老師決定召集全校語文老師進(jìn)行一次集體的教研活動，以探討教師該如何在教學(xué)中進(jìn)行自主教學(xué)的問題。由于學(xué)校存在住讀部和走讀部兩個校區(qū)，如果按照以往開會的方式進(jìn)行，那么全校語文老師就必須停課調(diào)課。這個教研活動在時間和空間上就顯得舉步維艱。這也是我們學(xué)校每一次語文教研活動面臨的一個巨大的尷尬。就在這個時候?qū)W校信息中心的羅化渝主任向我們提出一個建議：我們可以利用網(wǎng)絡(luò)平臺突破教研上的障礙。羅化渝主任一語驚醒夢中人，這個建議馬上就得到吳蓮子老師的認(rèn)同，而且學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也認(rèn)為：網(wǎng)上教研是我們29中學(xué)實現(xiàn)數(shù)字化管理的一個重要的方面，應(yīng)該進(jìn)行積極的嘗試和探索�，F(xiàn)實的需要、老師們的認(rèn)可加上領(lǐng)導(dǎo)的支持，因此語文組和信息中心的老師們立刻就行動起來決定利用這次教研活動的契機(jī)，進(jìn)行一次網(wǎng)上教研活動的嘗試，以突破傳統(tǒng)教研方式的局限，提高我校教研活動的效率。
在這次教研活動開始之前我們初步設(shè)定了以下兩個方面的目標(biāo)：一是教學(xué)目標(biāo)，一是教研目標(biāo)。
在教學(xué)目標(biāo)方面我們想要達(dá)到的效果是：課前，利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)前調(diào)查，了解學(xué)生對于文本的興趣、感悟、求知需求，并在班級范圍內(nèi)交流溝通；其次，上課時進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，引導(dǎo)學(xué)生掌握一些 對“寫人記事”類文章進(jìn)行自主學(xué)習(xí)的基本方法；最后， 在課后讓學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)成果更大范圍的展示、交流，并對自己的學(xué)習(xí)表現(xiàn)進(jìn)行評價，以提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的興趣。
在教研目標(biāo)方面我們想要達(dá)到的效果是：
1、利用網(wǎng)絡(luò)教研對教師教學(xué)進(jìn)行指導(dǎo)和幫助；
2、論證網(wǎng)絡(luò)教研的可實施性，探索網(wǎng)絡(luò)教研所需基本硬件設(shè)施及教研資源構(gòu)成；
3、突破傳統(tǒng)教研“一言堂”的限制，調(diào)動所有教師的教研積極性，充分發(fā)揮他們的主動性，形成“學(xué)術(shù)爭鳴”的氣氛；
4、突破傳統(tǒng)教研時間、空間的限制，進(jìn)行開放式、可持續(xù)性的教研活動；
5、反思網(wǎng)絡(luò)教研的有利、不利因素，為后期研究的進(jìn)行提供借鑒；
為了實現(xiàn)以上兩方面的目標(biāo)，我們的工作主要分為以下三個步驟：
一、前期工作：完成教研資源的準(zhǔn)備；
1、網(wǎng)絡(luò)平臺的選擇：
鑒于本次教研的基本目的之一是讓參加教研的老師了解其他老師對同一問題的看法和觀點，并形成一種互動交流的氣氛，同時讓教研不受時間和空間的限制。因此，教研平臺必須滿足以下條件：可進(jìn)行一對一、一對多的互動交流；交流信息必須一直存在，不會因為下次登陸而自動消失；平臺可以存放文字、圖片、影像、聲音等形式的信息資源、還能隨時鏈接其他的外界資源、信息；
因此，在MOODLE、QQ、MSN、BLOG、51等可進(jìn)行互動交流的網(wǎng)絡(luò)平臺中，我們經(jīng)過慎重比較，決定以“MOODLE”平臺做為這次網(wǎng)絡(luò)教研的服務(wù)平臺；
登陸網(wǎng)上MOODLE平臺，通過網(wǎng)站左邊的“申請課程”按鈕，申請了課程，給這個課程命名為“重慶市課題‘城市中學(xué)教研信息化建設(shè)策略研究’之重慶29中學(xué)語文教研探究”。幾天后，課程被批準(zhǔn)。
2、教研資源的構(gòu)成：
本次教研選擇初中二年級上期“《老王》自主閱讀課”為對象，需要上傳到網(wǎng)絡(luò)提供給全體參加教研的老師瀏覽的信息包括：
�。�1）理論依據(jù)；（2）教學(xué)記實；（3）教研專區(qū)；
二、中期工作：教研實施過程；
1、教師登陸平臺獲得參研權(quán)利：
老師們登陸MOODLE平臺所在網(wǎng)站后，完成個人信息注冊。只要點擊此課程名稱并選修，就可以看到關(guān)于這個課程的所有資源。通過點擊，進(jìn)入任何一個資源，就可以參與評價討論，這就意味著老師們獲得了加入到這個教研活動中的權(quán)利。
2、發(fā)布“理論依據(jù)”
我們在這個版塊中發(fā)布了與自主學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)教研相關(guān)的教育理論文章，使參加教研的老師能夠找到與該課程、該教研方式相關(guān)的教育理論、教育信息、教育觀念等，以方便他們對課程、對教研進(jìn)行科學(xué)的評價。
3、發(fā)布“教學(xué)記實”
我們將本版塊分為以下五個欄目：課前調(diào)查、教案指導(dǎo)、課堂視頻、成果交流、相關(guān)鏈接等文字、圖片、影像資料，并按時間順序發(fā)布相關(guān)內(nèi)容。
【課前調(diào)查】中放置的是學(xué)生在未進(jìn)行自主學(xué)習(xí)前對對于文本的興趣、感悟、求知需求的調(diào)查表，讓參加教研的老師們了解學(xué)情；
【教案指導(dǎo)】中放置的是授課教師個人接受全體參研教師的指導(dǎo)和幫助的相關(guān)信息；
我先發(fā)布“《老王》教案”一文，以征求語文組老師的建議。參研老師根據(jù)對自主學(xué)習(xí)理論的相關(guān)認(rèn)識和了解，對教案的科學(xué)性進(jìn)行評價。通過點擊文本右下腳的“回復(fù)”鍵，就可以對這個教學(xué)設(shè)計中不合理的地方提出自己的看法和建議。同時發(fā)布者可以對老師們的回復(fù)進(jìn)行再回復(fù)，或者進(jìn)行解釋，或者進(jìn)行補充性說明等。 從而實現(xiàn)一對一、一對多的有針對性的討論和交流。并且使每一位參研教師均能提出自己的見解和看法，形成一種學(xué)術(shù)的爭論氣氛。例如：★
在時間和空間上，發(fā)布者可以不做限制（為了提高效率也可做限制，考慮到此次教研的目的，因此沒有做硬性規(guī)定）。因此參研教師不必在現(xiàn)場、也不必集中在一起開會，參研地點可以是辦公室、也可以是教室、也可以是家中。時間上全天24小時均可不定時的參加，通過信息提示設(shè)置，參研教師可以隨時知道某人對某資源或針對某一觀點所發(fā)表的意見。
接著針對參研教師指出的問題、不足，發(fā)布者進(jìn)行反思和修改。隨即發(fā)布了“《老王》教案2稿”。老師們再一次進(jìn)行回復(fù)討論，發(fā)布者對參研教師的意見進(jìn)行再次整合，發(fā)布“《老王》教案3稿”。發(fā)布三次的目的是為了最大限度的保證教案的科學(xué)性，并能最恰當(dāng)?shù)恼蠀⒀薪處煹囊庖�，將網(wǎng)絡(luò)教研的互動交流成果保存下來。
【課堂視頻】中放置的是課堂教學(xué)過程錄象；點擊“教學(xué)視頻”鏈接進(jìn)行觀看，可以了解授課教師現(xiàn)場教學(xué)的過程。觀看完畢后，同樣通過回復(fù)功能參研教師可以對該老師的教學(xué)能力、教態(tài)、教學(xué)語言、教學(xué)環(huán)節(jié)進(jìn)行評價。例如：★我則通過看這些回復(fù)，進(jìn)而反思自己的教學(xué)過程。可以說這是一個教研與反思同步進(jìn)行的過程。
【成果交流】放置的是學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)后所形成的學(xué)習(xí)成果資料，以及在班級內(nèi)部交流評價時的相關(guān)信息；點擊進(jìn)入可以看到學(xué)生的自主學(xué)習(xí)成果交流和總結(jié)，以及他們對自己的一些評價；例如：★
【相關(guān)鏈接】中展示的是其他班級、其他年級對這一課文的自主學(xué)習(xí)情況，讓老師們對本課教學(xué)進(jìn)行橫向和縱向的比較和評價。例如：★
通過對“教學(xué)記實”這個版塊的發(fā)布和交流，讓老師們參與到了教學(xué)過程的每一個環(huán)節(jié)，了解實施的具體步驟，并對教學(xué)過程進(jìn)行指導(dǎo)和評價，從而完成我們設(shè)定的第一方面的目標(biāo)——教學(xué)目標(biāo)。
4、發(fā)布“教研專區(qū)”
這個版塊放置的內(nèi)容包括：網(wǎng)絡(luò)教研可行性調(diào)查表、網(wǎng)絡(luò)教研資源構(gòu)成建議、評價本次網(wǎng)絡(luò)教研三個欄目。從三個欄目的名稱我們可以明確此次教研所要完成的.任務(wù)和目標(biāo)，老師們通過點擊進(jìn)入，完成這三個欄目內(nèi)容的恢復(fù)討論即可實現(xiàn)我們設(shè)定的第二方面的目標(biāo)——教研目標(biāo)。例如：★
三、后期工作：教研反思
1、專家指導(dǎo)
我們首先向涉及此領(lǐng)域的一些專家、領(lǐng)導(dǎo)、以及教師匯報交流了本次網(wǎng)絡(luò)教研活動全過程。然后請他們在網(wǎng)絡(luò)教研的理論和可行性方面進(jìn)行評價、提出建議。并將這些信息發(fā)布在這個版塊中，讓所有老師學(xué)習(xí)了解；
2、反思總結(jié)
全體參研教師將教研專區(qū)中的相關(guān)內(nèi)容與專家指導(dǎo)相結(jié)合，整理出網(wǎng)絡(luò)教研的利弊優(yōu)劣以及現(xiàn)階段仍然存在的主要問題，為以后研究提供方向和借鑒。
例如：★
結(jié)束語：
在整個教研過程中除了我們本年級的語文老師，其他年級的語文老師，還有分部的語文老師包括外校的語文老師如53中的語文老師，區(qū)進(jìn)修學(xué)院的老師甚至還包括學(xué)校的計算機(jī)老師、地理老師都對我的教案和教學(xué)視頻提出了種種非常中肯的建議。這種教研進(jìn)行的廣度和深度，影響的面積的寬度都是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過我們的預(yù)想的。更可貴的是，這次教研不受時間和空間的制約，直到現(xiàn)在都還有很多老師在不斷的加入到這個教研中了，所以我們的教研借助數(shù)字化技術(shù)支撐，突破了以前的一個年級組的教研，發(fā)展到一個學(xué)校的教研，多個學(xué)校的教研、多個學(xué)科的聯(lián)合教研。將學(xué)科的兼容性體現(xiàn)得淋漓盡致。 不過，經(jīng)過老師們的反思，認(rèn)為我們的這個教研活動還有很多地方可以進(jìn)一步改進(jìn)，例如教研資源的構(gòu)成可以再多幾個版塊，可以讓學(xué)生也參與到教研評價中來，可以多增加相關(guān)鏈接里面的內(nèi)容增大信息的容量，可以在“教研專區(qū)”這個版塊中的開展針對性的評價論壇，如：評價老師的教學(xué)方法、評價老師的語言教態(tài)、評價學(xué)生的課堂表現(xiàn)、評價課堂生成性的問題的處理技巧等等。這些都是我們在后面的教學(xué)研究中打算開展的。
我們也很誠懇的希望專家們給我們這個尚不成熟的的網(wǎng)上教研多一些指導(dǎo)和建議，讓我們能夠把它做得更好。
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！
研討會致辭8
各位老師、同志們：
大家下午好！
xx中學(xué)20xx年高考研討會在教學(xué)處、教學(xué)研究處及高三年級的精心準(zhǔn)備下，在高三各備課組的反復(fù)打磨及各位主講老師的辛勤努力下，如期順利召開了。借此機(jī)會我代表學(xué)校對奮戰(zhàn)在復(fù)習(xí)備考一線的高三老師表示崇高敬意！對即將登臺交流展示的各位老師表示衷心感謝！對xx中學(xué)的各位老師表示熱烈歡迎！
對本次會議的召開學(xué)校十分重視，早在20xx年1月9日首次會議召開后，就要求相關(guān)人員認(rèn)真總結(jié)反思，不斷完善改進(jìn)，形成制度規(guī)范，爭取把會議提升到全國層面。在開學(xué)初討論教學(xué)計劃時，再次提出了明確要求，并多次過問會議的準(zhǔn)備情況，研討交流會議的內(nèi)容。
本次會議既是高三復(fù)習(xí)備考的需要，（為什么考？“立德樹人、服務(wù)選拔、導(dǎo)向教學(xué)”�？际裁�？“必備知識、關(guān)鍵能力、學(xué)科素養(yǎng)、核心價值”。怎么考？“基礎(chǔ)性、綜合性、應(yīng)用型、創(chuàng)新性”。）也是提升教師專業(yè)能力的需要，更是學(xué)�？沙掷m(xù)性發(fā)展的需要。一年高考三年備，相信通過這次研討，一定能強(qiáng)化高20xx屆高三復(fù)習(xí)備考的針對性，增強(qiáng)實效性，也一定能把高考的要求分學(xué)段，分年級逐層分解，分步落實，更一定能激發(fā)大家學(xué)習(xí)新課標(biāo)、研究新高考的.動力。
學(xué)習(xí)是我們的第一要務(wù)，研究是我們的第一根本，反思是我們的第一習(xí)慣。對新課程標(biāo)準(zhǔn)下學(xué)生學(xué)科核心素養(yǎng)培養(yǎng)及高考綜合改革的學(xué)習(xí)與研究，僅僅是一個開始，學(xué)習(xí)研究只有進(jìn)行時，沒有完成時，永遠(yuǎn)在路上。
希望教學(xué)處、教學(xué)研究處，能夠把高考研討這一工作進(jìn)一步規(guī)范化、制度化、常態(tài)化，早謀劃、早準(zhǔn)備、早落實，多溝通、多交流，減少盲目性，增強(qiáng)計劃性，減少隨意性，增強(qiáng)針對性，努力為大家提供更多、更大學(xué)習(xí)交流展示的平臺。各處室年級要最大限度減少事務(wù)性工作，竭力為大家提供更多自學(xué)、自研的時間和空間。也希望各位老師能夠珍惜這次學(xué)習(xí)交流的機(jī)會，認(rèn)真聽講，仔細(xì)記錄，勤于反思，勇于實踐，切實以立德樹人為根本目標(biāo)，以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科核心素養(yǎng)為基本要求，不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量，努力培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人。
最后，預(yù)祝本次會議圓滿成功！祝20xx年高考再創(chuàng)新高！祝大家身體健康、萬事如意！
謝謝大家！
研討會致辭9
尊敬的國家工商總局消保局副局長，
尊敬的熊教授、陳局長、王處長，各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友： 大家好！今天，我們非常高興地迎來了全省流通領(lǐng)域商品質(zhì)量監(jiān)管專題研討會在我市召開。首先，請允許我代表陽光工商系統(tǒng)全體干部職工向出席今天會議的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家、各位來賓表示熱烈的歡迎！
流通領(lǐng)域商品質(zhì)量，與廣大群眾生活和產(chǎn)業(yè)發(fā)展息息相關(guān)，對于滿足消費需要，拉動消費內(nèi)需，擴(kuò)大生產(chǎn)和促進(jìn)經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展意義重大。近年來，我們陽光工商系統(tǒng)按照總局、省局的工作部署，切實強(qiáng)化依法行政理念，正確處理商品質(zhì)量監(jiān)管與保障市場消費安全、維護(hù)社會和諧穩(wěn)定的關(guān)系，把有效保護(hù)消費者權(quán)益和保障消費安全作為檢驗流通領(lǐng)域商品質(zhì)量監(jiān)管工作成效的重要標(biāo)準(zhǔn)。在監(jiān)管實踐中，我們注重了規(guī)范化運作，制定并實施《流通領(lǐng)域商品質(zhì)量不合格案件處罰規(guī)范》《流通領(lǐng)域商品質(zhì)量監(jiān)測抽樣臺帳與材料規(guī)范》等多項工作規(guī)范，切實規(guī)范基層一線的`監(jiān)管執(zhí)法行為；注重了常態(tài)化巡查，將監(jiān)管任
務(wù)落實到網(wǎng)格，實行責(zé)任到人、管理到戶，切實加強(qiáng)巡查監(jiān)管、定期監(jiān)測和案件查辦，并抓好自律制度建設(shè)、臺賬管理等基礎(chǔ)性工作；注重了分類化監(jiān)管，抓住陽光市作為社會管理創(chuàng)新試點城市的契機(jī)，大力推行經(jīng)營主體信用分類監(jiān)管，被市紀(jì)委賦予企業(yè)信用體系建設(shè)“主力軍”的重任，并被確定為陽光市社會誠信體系建設(shè)的聯(lián)系點；注重了社會化聯(lián)動，加強(qiáng)與質(zhì)監(jiān)、衛(wèi)生、煙草、鹽務(wù)、農(nóng)林等相關(guān)職能部門的通力協(xié)作，邀請新聞媒體、消費者代表參加商品監(jiān)測和專項執(zhí)法活動，在全市初步形成了流通領(lǐng)域商品監(jiān)管工作的社會合力。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，流通領(lǐng)域商品質(zhì)量監(jiān)管工作是工商部門執(zhí)法為民、造福一方的重要職責(zé)。今天，省局在陽光市組織召開專題研討會，有利于推動全省流通領(lǐng)域商品質(zhì)量監(jiān)管工作的專題研討和實踐創(chuàng)新，必將為流通領(lǐng)域商品質(zhì)量監(jiān)管工作提供不竭動力。我們陽光工商局將認(rèn)真學(xué)習(xí)和借鑒此次會議形成的各項成果，并在實踐中加以應(yīng)用，為流通領(lǐng)域商品質(zhì)量監(jiān)管工作注入新的活力。同時，在全市系統(tǒng)大興創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)之風(fēng)，鼓勵大膽探索、實踐創(chuàng)新，善于發(fā)掘一線形成的新經(jīng)驗新做法，及時總結(jié)提煉，適時交流推廣。
最后，衷心地祝愿本次研討會取得圓滿成功！祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓在陽光生活愉快！
謝謝大家！
研討會致辭10
各位嘉賓、各位朋友：
大家上午好！今天“高質(zhì)量學(xué)徒制培訓(xùn)國際研討會”即將結(jié)束。我首先要向參加本次研討會的各位嘉賓和會議代表和所有為本次培訓(xùn)研討會作出貢獻(xiàn)的有關(guān)方面及朋友們表示衷心的感謝！感謝大家各位參會代表的積極參與和密切配合，讓我們本次培訓(xùn)研討取得了很大收獲。
在2天半的培訓(xùn)研討會中，我們來自政府、企業(yè)和院校的40多名代表聆聽了國際勞工組織專家的演講，并且交流互鑒，圍繞“高質(zhì)量學(xué)徒制培訓(xùn)”這一主題，共同研討社會對話及溝通協(xié)調(diào)機(jī)制、監(jiān)管框架、各方作用和責(zé)任、資金管理、技能人才需求與評價、社會包容性等共同關(guān)切的問題，分享中國與世界各國的經(jīng)驗，分析了面臨的形勢、問題和挑戰(zhàn)，形成了很多富有創(chuàng)見性的思想觀點和成果。并且針對如何借鑒國際經(jīng)驗搞好中國學(xué)徒制培訓(xùn)、制定下一步的方案計劃等問題進(jìn)行了討論。培訓(xùn)研討會時間雖短，但主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式活潑、效果顯著。
當(dāng)前全球經(jīng)濟(jì)仍呈現(xiàn)復(fù)蘇乏力和低位運行態(tài)勢。世界各國都在尋找破解世界經(jīng)濟(jì)增長發(fā)展瓶頸的`途徑和模式。人是生產(chǎn)力中最具有決定性的力量，也是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)鍵因素。世界各國都將提高勞動者素質(zhì)和加強(qiáng)人力資源能力建設(shè)作為推動實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)增長的有效動能。在此大背景下，我們舉辦“高質(zhì)量學(xué)徒制培訓(xùn)國際研討會”，完善學(xué)徒制培訓(xùn)體系，搭建就業(yè)技能培訓(xùn)和技能人才培養(yǎng)交流合作平臺，實現(xiàn)政府、企業(yè)、學(xué)校和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)以及勞動者的緊密銜接和良性互動。這對加快培養(yǎng)高素質(zhì)產(chǎn)業(yè)工人和技能人才，增添共同發(fā)展新動力，促進(jìn)全球經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇和包容性增長具有重要意義和現(xiàn)實作用。
技能無國界，是人類的共同財富。當(dāng)今世界是開放的世界，各國相互依存程度日益加深。著眼未來，希望本次培訓(xùn)研討的經(jīng)驗?zāi)軌驗楦魑淮斫窈蟮墓ぷ魈峁┲笇?dǎo)和借鑒。我們也期待以此次培訓(xùn)研討會為契機(jī)，進(jìn)一步深化與國際勞工組織在學(xué)徒制培訓(xùn)等方面的合作，共同探索學(xué)徒制培訓(xùn)體系建設(shè)，促進(jìn)政府、企業(yè)、院校和職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的交流，合作應(yīng)對經(jīng)濟(jì)社會和產(chǎn)業(yè)發(fā)展給職業(yè)技能帶來的新挑戰(zhàn)。相信將有更多企業(yè)、院校及培訓(xùn)機(jī)構(gòu)加入到推動中國企業(yè)新型學(xué)徒制工作中來。讓我們攜手共進(jìn)，共同創(chuàng)造美好未來。
謝謝大家！
研討會致辭11
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家、各位來賓：
大家好！金風(fēng)送爽，淠水揚波。今天，全省小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)觀摩研討會在我校隆重開幕了。在此，我謹(jǐn)代表xx市xx小學(xué)4300名師生對各位領(lǐng)導(dǎo)、專家、老師的到來表示最熱烈的歡迎！
全省小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)觀摩研討會是一項高規(guī)格、高品質(zhì)的學(xué)術(shù)交流活動，一直以來受到了小學(xué)數(shù)學(xué)教師的重視和矚目，在安徽省小學(xué)教育界具有重要的影響。這是一個通過現(xiàn)場展示表達(dá)教育理念和情懷的舞臺；這是一個通過生命碰撞產(chǎn)生教育智慧的平臺；這是一個通過真情交流分享課改成果的園地；這是一個同仁互動催生教育夢想的地方；這又是一個通過切磋技藝、實現(xiàn)教育合作的家園。
群賢薈萃、精英云集。省教科院將本次活動安排在我校舉行，這是對我們的信任與厚愛，我們非常感謝，也深感榮幸。xx小學(xué)作為百年老校，擁有一世紀(jì)的`文化積淀。與時俱進(jìn)，譜就新時代的育人華章，學(xué)校我們秉承“以人為本，全面發(fā)展”的辦學(xué)理念，以“德育為首、全面育人、教有特色、學(xué)有特長”為辦學(xué)宗旨，辦學(xué)效益顯著。尤其是近年來，我校大力實施教科研興校戰(zhàn)略，一大批名師新秀脫穎而出，進(jìn)一步提升學(xué)校的軟實力和辦學(xué)品位。此次各位專家、各位來賓的交流研討和示范引領(lǐng)，一定會為我們提供寶貴的思想精髓和先進(jìn)的教學(xué)理念。我們將借此機(jī)會，不懈努力，自強(qiáng)不息，以包容開放的胸懷與氣度，以學(xué)生為本的理念和方向，將小數(shù)教育和小數(shù)課堂打造得多姿多彩、繽紛絢麗。欣逢盛會，借助各位專家的傾心指導(dǎo)，xx小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科的發(fā)展必將達(dá)到新的高度。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家、各位來賓，我校作為這次研討會的承辦單位，將竭盡全力做好這次研討會的接待、組織和服務(wù)工作，爭取使這次研討會取得圓滿成功。
深秋的xx，陽光明媚，天高氣爽，秋色宜人，我衷心希望各位與會者在xx多走走，多看看，親身感受大別山獨特的神奇和魅力。最后，再次歡迎您來到xx，來到xx小學(xué)，祝您xx之行愉快，祝全省小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)觀摩研討會活動圓滿成功！
研討會致辭12
尊敬的桑托斯總統(tǒng)閣下，各位作家、藝術(shù)家朋友：
很高興與桑托斯總統(tǒng)共同出席中國-拉丁美洲人文交流研討會，并同中哥兩國有杰出成就的文學(xué)藝術(shù)家見面。我認(rèn)真聽了雙方代表的精彩發(fā)言，很多都閃爍著思想和智慧的火花，讓人印象深刻。
今年適逢中哥建交35周年。昨天，我和桑托斯總統(tǒng)共同見證了一批中哥務(wù)實合作協(xié)議的簽署，這是紀(jì)念兩國建交35周年系列慶�；顒拥闹匾糠�。相信若干年后，當(dāng)我們回顧這段歷史的時候，會記住昨天簽署的合作協(xié)議，也不會忘記今天的中拉人文交流研討會。這表明，我們的合作不僅是物質(zhì)層面的，而且是精神層面的，后者往往更加不能忽視。受兩國文學(xué)藝術(shù)界代表發(fā)言的啟發(fā)，我想談幾點看法，與大家探討。
第一，尊重文明的多樣性。5月21日是聯(lián)合國教科文組織設(shè)立的世界文化多樣性促進(jìn)對話和發(fā)展日，目的是要尊重人類文明的多樣性，彰顯和平與團(tuán)結(jié)的價值。今天，我們也可以說是用人文交流研討會的形式來紀(jì)念這個日子，具有特殊的意義。
文學(xué)是人類文明殿堂里的瑰寶，或許可以說只有長長的歷史才能孕育出小小的一脈文學(xué)。中國和拉丁美洲都有著古老的文明，拉美有著人類值得驕傲的瑪雅文明、阿茲特克文明、印加文明，哥倫比亞還有以波哥大為中心的奇布查文化，與這三大文明交相輝映。拉美文明正是在多彩綻放中展現(xiàn)出無窮的生命力。中國也有五千年未曾中斷的悠久文明史。中華文化兼收并蓄，拉美文化海納百川，兩大文明本身都是多樣文明和諧共生的杰出代表。中拉文明之間能夠相互尊重、互學(xué)互鑒，表明人類可以擁有絢麗多彩的世界，不同文明可以在多樣化世界中和平共處。
我們居住的這個地球，形形色色的物種構(gòu)成了生生不息的自然界，千姿百態(tài)的文化匯聚成了豐富多彩的人類文明。生物的多樣性有助于自然界進(jìn)化，文明的多樣性促進(jìn)了人類社會進(jìn)步。拉美人民和中國人民都崇尚自然，拉美文學(xué)中有很多源于自然生態(tài)的靈感，雙方文明都體現(xiàn)了先民們對大自然的敬畏，蘊含著天人合一的理念。拉美有寬廣的亞馬孫河、茂密的熱帶雨林、巍峨的安第斯山，令人嘆為觀止。這些獨特的地貌、生物的多樣性和人類活動的歷史，共同孕育了拉美文明的包容與活力。我們尊重拉美人民創(chuàng)造的古老文明，也珍視拉美的生物多樣性。中拉務(wù)實合作可以促進(jìn)文明的交融，也應(yīng)注重生態(tài)環(huán)境的保護(hù)，有利于人和自然的和諧相處。
第二，激發(fā)社會的創(chuàng)造力。當(dāng)今世界處在快速發(fā)展變化之中，我們需要不斷的創(chuàng)新，而創(chuàng)新不僅來自知識積累，更源于人類豐富的想象力。文學(xué)是創(chuàng)造、創(chuàng)新和創(chuàng)意的一種重要方式，從某種意義上說，同自然科學(xué)、社會科學(xué)包括歷史學(xué)相比，文學(xué)有其獨特性，它可以讓思想縱橫馳騁，充分展開人們的想象力。剛才，在座的哥倫比亞詩人在發(fā)言中談到，他想象自己曾與中國古代著名詩人李白對話，進(jìn)行心靈溝通。這說明人類的想象力是可以跨越時空的，人類的創(chuàng)意也是無限的。有了不拘形式的想象和創(chuàng)意，人類的創(chuàng)造力和社會活力就會迸發(fā)出來，人們就能過上所向往的美好生活。
文學(xué)創(chuàng)作從來都離不開現(xiàn)實，好的文學(xué)作品能激發(fā)人們對真善美的追求，鞭策人們面向未來積極奮進(jìn)。諾貝爾文學(xué)獎獲得者加西亞馬爾克斯先生有一句名言：哥倫比亞人與生俱來的兩大天性，是富有創(chuàng)造力和奮發(fā)向上的精神。文學(xué)家、藝術(shù)家們可以用他們的想象力激發(fā)社會的.創(chuàng)造力，感染更多人努力將自己的夢想變成現(xiàn)實。我們推動建設(shè)大眾參與和分享創(chuàng)新創(chuàng)意的社會，促進(jìn)大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新，使人們既創(chuàng)造物質(zhì)財富，也滿足精神追求，最終推動社會全面進(jìn)步，讓這個世界變得更加美好。
第三，發(fā)揮文學(xué)溝通心靈的強(qiáng)大媒介作用。文學(xué)為廣大民眾喜聞樂見，可以說是雅俗共賞的，往往具有廣泛影響。即使是網(wǎng)絡(luò)小說，也有很多受眾。文學(xué)家在作品中不僅談及自己的想象，而且會描述歷史和現(xiàn)實。很多中國人了解哥倫比亞和拉丁美洲，是從加西亞馬爾克斯的小說《百年孤獨》開始的。這是一部百科全書式的文學(xué)作品，講述的神奇故事引人入勝，是洞悉拉丁美洲百年滄桑歷史的窗口，深受中國讀者喜歡。加西亞馬爾克斯很多作品都有中譯本，上世紀(jì)80年代以后的中國小說，不少受到拉美魔幻現(xiàn)實主義風(fēng)格的影響。
中國也不乏百科全書性質(zhì)的文學(xué)巨著，其中最典型的要數(shù)《紅樓夢》，人們通過它可以了解中國古代的文化和生活。剛才，貴國小說家說他十分喜愛中國古代哲學(xué)家的思想和著作。這讓我想起中國有句古話：河海不擇細(xì)流，故能就其深。中國與拉美人民都有著擁抱世界的情懷，相信我們都能以海納百川的胸襟，相互尊重對方的文化，并通過交流互鑒，促進(jìn)共同進(jìn)步。貴國詩人發(fā)言時，引用了中國唐代詩人李白的詩句，也暢談了他對詩仙李白的仰慕。中國唐代還有一位詩圣叫杜甫，他曾寫過李白斗酒詩百篇的詩句，成為千古佳話。據(jù)說哥倫比亞作家寫作時離不開咖啡，所以咖啡飄香的國度也成為文學(xué)家的搖籃。中國作家品嘗著咖啡，也可以激發(fā)靈感，藉此寫出更多能溝通中拉人心的作品。
中拉文學(xué)藝術(shù)界的交流對話，不僅有助于增進(jìn)雙方人民心靈的溝通，也將為深化彼此務(wù)實合作奠定堅實的民意基礎(chǔ)。此次人文交流活動，給我們帶來的是中哥、中拉合作廣闊的前景。在座都是文學(xué)藝術(shù)界的佼佼者和領(lǐng)軍人物，希望你們繼續(xù)創(chuàng)作更多的精品力作，同時積極推動雙方優(yōu)秀文學(xué)作品互譯工作，讓中拉民眾更好地了解對方。
拉美有句名言，船的力量在帆上，人的力量在心上。希望中哥、中拉文學(xué)藝術(shù)工作者同雙方人民一道繼續(xù)努力，深化人文交流和心靈溝通，共同耕耘中拉友好這片沃土，使中拉互利共贏的合作之樹不斷結(jié)出新碩果。
謝謝大家!
研討會致辭13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表、各位朋友：
大家上午好！
首先，我謹(jǐn)代表xx市衛(wèi)生局，對各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表、各位朋友的到來，表示熱烈的歡迎。
這次全省醫(yī)學(xué)自考助學(xué)工作研討會在我市召開，是省廳考務(wù)中心的領(lǐng)導(dǎo)及同志們對我們工作的最大信任和支持，能夠承辦這樣隆重的會議，我們感到萬分榮幸，我們一定竭盡全力，認(rèn)真工作、服務(wù)到位、協(xié)助省廳考務(wù)中心的領(lǐng)導(dǎo)把這次會議辦得圓滿成功。
古城xx，歷史悠久；燕趙大地，風(fēng)景秀麗。歡迎朋友們前去參觀游覽。希望各位朋友，像回到家一樣，溫馨愉快，有什么需要服務(wù)的方面，請告訴我們，對我們的工作的不足，也請您多提寶貴意見。
醫(yī)學(xué)自考助學(xué)工作任務(wù)繁重，肩負(fù)的責(zé)任重大，使命光榮。它作為中國醫(yī)學(xué)高等教育重要的組成部分，在不斷完善和發(fā)展中走過了18年。我市的醫(yī)學(xué)自考助學(xué)工作，在省衛(wèi)生廳考試培訓(xùn)中心的直接領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，也取得了很大成績，為國家培養(yǎng)了大批的專業(yè)人才，提高了醫(yī)務(wù)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)，為適應(yīng)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)科技的發(fā)展，更好的為人民群眾的'健康服務(wù)，打下了堅實的基礎(chǔ)。
參加這次會議的代表，有主管考務(wù)工作的領(lǐng)導(dǎo)和從事多年醫(yī)學(xué)助考工作，并做出積極貢獻(xiàn)的各位同仁朋友，來xx交流經(jīng)驗，這為我們提供了向兄弟市學(xué)習(xí)的良好機(jī)遇，我們要虛心學(xué)習(xí)，認(rèn)真總結(jié)，不斷完善我們的工作，全面貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針、政策及省衛(wèi)生廳有關(guān)文件精神，以考生為本，全心全意做好服務(wù)，確保醫(yī)學(xué)自考健康發(fā)展，精心打造醫(yī)學(xué)自考教育平臺，為我省的衛(wèi)生事業(yè)做出更大貢獻(xiàn)。
最后，祝大會圓滿成功，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表、各位朋友xx之行身體健康，萬事如意。
謝謝大家。
研討會致辭14
尊敬的石維忱理事長、李曉燕秘書長，各位專家，各位賓:
大家早上好!
很榮幸在宜昌再次承辦有機(jī)氮研討會。首先，我代表xx酵母股份有限公司，向到會的協(xié)會領(lǐng)導(dǎo)、專家及賓表示熱烈的歡迎。也借此機(jī)會，感謝大家對xx酵母的信任和支持。
xx公司始創(chuàng)于19XX年，二十九年，公司秉承“發(fā)展生物技術(shù)，創(chuàng)新健康生活”的企業(yè)使命，堅持“員工為本，用戶為，技術(shù)質(zhì)量為生命”的核心價值觀，依靠科技進(jìn)步、贏得多方支持，引領(lǐng)了中國現(xiàn)代酵母工業(yè)的發(fā)展，已成為全球最大的活性干酵母以及酵母浸出物供應(yīng)商，躋身世界三大酵母公司行列。
多年，xx堅持國際化、專業(yè)化的發(fā)展戰(zhàn)略，專注酵母技術(shù)，開發(fā)了面包酵母、食品用酵母抽提物、微生物營養(yǎng)用酵母浸出物、動物營養(yǎng)用酵母、釀造及燃料乙醇用酵母、人類健康用酵母等多類高新技術(shù)產(chǎn)品，建立了食品原料、微生物營養(yǎng)、E食品、動物營養(yǎng)等十個業(yè)務(wù)單元，形成了全球同行業(yè)產(chǎn)品、應(yīng)用領(lǐng)域最豐富的酵母專業(yè)化公司，產(chǎn)品銷往140多個國家和地區(qū)。去年以及今年一季度，公司收入增長保持在20%左右。在今年初召開的國家科技獎勵大會上，公司再次榮獲國家科技進(jìn)步獎。
xx酵母浸出物始于20xx年公司承擔(dān)的“九五國家科技攻關(guān)項目”，通過十幾年的研究推廣，作為一種優(yōu)質(zhì)有機(jī)氮，憑借其“高效、穩(wěn)定、安全、清潔”的優(yōu)勢，滿足了中國生物發(fā)酵產(chǎn)業(yè)的多樣化需求，促進(jìn)了中國生物發(fā)酵工業(yè)的健康發(fā)展。
目前，xx酵母浸出物產(chǎn)能達(dá)到x萬噸，擁有全球最大的單條酵母浸出物生產(chǎn)線，產(chǎn)能規(guī)模已居全球第一。近年，xx相繼開發(fā)了酵母蛋白胨、試劑級酵母浸出物、多種營養(yǎng)富集型酵母浸出物，為生物產(chǎn)業(yè)規(guī)避安全風(fēng)險、提高生產(chǎn)效率，降低成本，提高產(chǎn)品競爭力起到了促進(jìn)作用，得到越越多生物發(fā)酵企業(yè)的認(rèn)可與青睞。
追求顧客價值是實現(xiàn)企業(yè)價值的最基本途徑。這是xx公司處理顧客價值和企業(yè)價值關(guān)系的`深刻認(rèn)識和企業(yè)理念，我們力圖在全部經(jīng)營活動中貫徹好這一理念，力圖讓所有的產(chǎn)品開發(fā)、市場開發(fā)、客戶服務(wù)體現(xiàn)這一理念。酵母浸出物已形成一個較大的產(chǎn)品組合，我們將繼續(xù)按照客戶的價值需求去推薦產(chǎn)品、提供服務(wù)，實現(xiàn)用戶價值的最大化。
得益于協(xié)會的信任與支持，xx已成功承辦了三屆有機(jī)氮研討會。本屆研討會，我們將努力為大家提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，確保研討會順利召開。服務(wù)不周到之處，希望得到諒解。
最后，歡迎大家明天到xx公司去指導(dǎo)。祝大家在宜昌度過美好的時光，預(yù)祝研討會取得圓滿成功，謝謝大家！
研討會致辭15
尊敬的縣教育局領(lǐng)導(dǎo)，尊敬的各位專家和老師們：
大家上午好！在這鮮花盛開的五月，大家云集我們宿松縣實驗小學(xué)舉行縣首屆小學(xué)畢業(yè)班英語復(fù)習(xí)研討會，我代表宿松縣實驗小學(xué)3700名師生向今天到會的各位代表表示最熱烈的歡迎。
百年老校喜迎英語盛會，各方專家同論復(fù)習(xí)之道。這是縣教育局對我們實小的信任，這是我們實小的榮耀。百年來，我校始終秉承“養(yǎng)君子風(fēng)范，育優(yōu)秀人才”的辦學(xué)理念，積極進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，創(chuàng)造了濃郁的教研氛圍，進(jìn)入新世紀(jì)的十幾年來，先后研究了14項省市縣級課題，并且都已結(jié)題。特別是近幾年來，積極探索信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的深度融合，成為全省首批“基于微課的翻轉(zhuǎn)課堂實驗項目”54所結(jié)題學(xué)校之一，今年我校又被省教育廳確立為智慧校園建設(shè)學(xué)校。為教育現(xiàn)代化做了積極的探索。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的發(fā)展的`生命，教科研是提高教學(xué)質(zhì)量的動力。就英語教學(xué)，我校于1999年開設(shè)小英語學(xué)科，是全縣開設(shè)該學(xué)科最早的學(xué)校之一，十幾年來，我校緊緊以課堂為主陣地，以活動為載體，開展小學(xué)英語教學(xué)研究。課堂上積極實施自主、合作、探究學(xué)習(xí)方式，提高學(xué)生學(xué)習(xí)力；課下，積極開展作業(yè)展評、口語比賽、手抄報比賽和歌唱比賽等活動，提高學(xué)生英語學(xué)習(xí)興趣。畢業(yè)班英語復(fù)習(xí)，具有承上啟下的作用，今天有各位專家的經(jīng)驗分享，會讓我校英語復(fù)習(xí)更加清晰，會使大家英語復(fù)習(xí)更加明朗。剛才，我校吳老師展示了一節(jié)六年級英語復(fù)習(xí)課，希望大家在接下來的評課中不惜賜教，多提寶貴意見，達(dá)到相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)的教研目的。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，我校條件有限，招待不周之處，敬請諒解！最后祝本次小學(xué)畢業(yè)班英語復(fù)習(xí)研討會圓滿成功，祝大家工作順利，身體健康！
謝謝大家！
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