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演講稿的寫(xiě)作步驟及順序
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，演講稿應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛，你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的演講稿的寫(xiě)作步驟及順序，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
講話稿的寫(xiě)作順序有哪些
(1)并列式排序法,即各層次是“平起平坐”的,不存在誰(shuí)主誰(shuí)次、誰(shuí)輕誰(shuí)重的問(wèn)題,都是直接對(duì)主題負(fù)責(zé)。比如一篇布置經(jīng)濟(jì)工作的講話,第一部分談農(nóng)業(yè),第二部分談工業(yè),第三部分談財(cái)政,三者就是一種并列的關(guān)系。
(2)遞進(jìn)式排序法,即各層次之間存在相互作用的邏輯關(guān)系,是循序漸進(jìn)式地鋪展開(kāi)來(lái)的。比如一篇談加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)講話,第部分談為什么要加強(qiáng)學(xué)習(xí),第二部分談怎樣加強(qiáng)學(xué)習(xí),第三部分談學(xué)習(xí)要同實(shí)踐相結(jié)合,這三者之間的關(guān)系就是遞進(jìn)式的。
(3)附帶式排序法,即層次有輕重和先后之分,把主要內(nèi)容擺在突出位置,其余的作為附帶或補(bǔ)充。比如一篇布置新一年經(jīng)濟(jì)工作的講話,主要的層次排完之后,帶上當(dāng)前經(jīng)濟(jì)工作的幾個(gè)具體問(wèn)題:“第一,抓好春耕生產(chǎn);第二,抓緊財(cái)政工作,確保實(shí)現(xiàn)‘開(kāi)門(mén)紅’;第三,關(guān)心群眾生活,幫助災(zāi)民度過(guò)春荒。”這些內(nèi)容都很重要,但又不是全年經(jīng)濟(jì)工作的重點(diǎn),所以列在后面來(lái)講。
(4)主從式排列法,即主要層次擺在前面,非主要層次擺在后面,為主要層次起烘托和服務(wù)作用。比如一篇布置農(nóng)業(yè)和農(nóng)村工作的講話,優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、拓寬農(nóng)民增收渠道、推進(jìn)農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步等作為主要層次,后邊跟上幾段談改進(jìn)工作方法、做好服務(wù)工作、減輕基層負(fù)擔(dān)和農(nóng)民負(fù)擔(dān)等問(wèn)題,這些內(nèi)容就屬于從屬層次,為實(shí)現(xiàn)主要層次的目標(biāo)任務(wù)提供保障和支持。
(5)交互式排序法,即在各層次內(nèi)容有所交叉的情況下,把其中的共性問(wèn)題抽出來(lái),集中成為另外的層次。比如某篇講話部署鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)、個(gè)體私營(yíng)企業(yè)和二輕集體企業(yè)的發(fā)展問(wèn)題,其中每個(gè)層次當(dāng)然各有各的內(nèi)容,但都涉及推進(jìn)科技進(jìn)步和搞活產(chǎn)品銷(xiāo)售兩方面的問(wèn)題,這種情況下,與其按并列式方法每個(gè)層次都談一遍,不如把這兩方面內(nèi)容集中起來(lái),排在后面寫(xiě),以免重復(fù)累贅。
寫(xiě)作演講稿的五個(gè)步驟
一、清楚演講目標(biāo)和聽(tīng)眾
演講目標(biāo)大體分為5種類(lèi)型：
1、說(shuō)教：內(nèi)容要多彩，學(xué)識(shí)要高，才會(huì)有說(shuō)服力。
2、鼓勵(lì)：有感情打動(dòng)人心的語(yǔ)句。
3、銷(xiāo)售：要能找到觀眾痛點(diǎn)，或者他們要解決但是沒(méi)有解決的問(wèn)題。
4、解釋?zhuān)簵l理清晰，有證有據(jù)。
5、宣傳：觀察觀眾處于什么階段，習(xí)慣什么喜歡什么。
觀眾的構(gòu)成可以分為:
1、收支狀態(tài);2、地位高低;3、年齡身份;4、受教育水平;5、在哪里就職。提前知道這幾點(diǎn)對(duì)你的演講非常重要。
二、明確演講主題
盡量讓觀眾明白你的演講主題，讓觀眾明白是為他好。從而讓觀眾對(duì)你的演講感興趣。
三、提煉演講大綱
演講提綱：
1、開(kāi)頭
2、主要內(nèi)容
3、結(jié)束
完成演講提綱以后，重點(diǎn)就放在內(nèi)容的小標(biāo)題。通常情況下，演講如果持續(xù)90分鐘，內(nèi)容可以涵蓋3-6個(gè)要點(diǎn)，不超過(guò)6個(gè)為宜。3-6個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)是3-6個(gè)小主題。列出需要解決的關(guān)鍵點(diǎn)(即小主題)。
四、收集演講材料
根據(jù)大綱內(nèi)容，收集演講材料。演講材料分為兩部分:
1、核心材料，要有內(nèi)容和真實(shí)的故事才有說(shuō)服力。
2、輔助材料，幫助詳細(xì)解釋說(shuō)明一個(gè)情況的材料。
五、寫(xiě)作演講稿
完整的演講稿設(shè)計(jì)好以后，還應(yīng)清楚掌握演講稿的結(jié)構(gòu)，分配時(shí)間。
1、開(kāi)頭：大概5-10分鐘即可。
2、內(nèi)容：每個(gè)小要點(diǎn)需要10-20分鐘，例如90分鐘的演講，3-6個(gè)要點(diǎn)就完全OK。
3、結(jié)束：5-10分鐘收尾揭示演講中心也要注意干凈利落。
演講稿寫(xiě)作的創(chuàng)意在“序”
根據(jù)演講稿的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，演講稿的寫(xiě)作要求寫(xiě)好開(kāi)頭、結(jié)尾。
1.寫(xiě)好開(kāi)頭
演講稿的開(kāi)頭至關(guān)重要，但萬(wàn)事開(kāi)頭難，演講稿的第一句也是最難的。在北京衛(wèi)視播出的“我是演說(shuō)家”節(jié)目中，作為導(dǎo)師的張衛(wèi)健在演講開(kāi)頭是這樣說(shuō)的：“我是如來(lái)佛祖玉皇大帝觀音菩薩指定取西經(jīng)特派使者花果山水簾洞美猴王齊天大圣孫悟空帥到掉渣，怎么了，說(shuō)的不好嗎?怎么掌聲那么少啊?”這句話一下子形象貼切，充滿(mǎn)個(gè)性，非常符合張衛(wèi)健，得到了觀眾的一致認(rèn)可。
全國(guó)冠軍梁植在“制造興邦”為主題的演講中，他開(kāi)頭便以“天蒼蒼，野茫茫，挖掘機(jī)技術(shù)哪家強(qiáng)?”這句大家都熟悉的語(yǔ)言，一下子吸引了觀眾的注意，從而引出了中國(guó)制造業(yè)落后的現(xiàn)實(shí)，呼吁未來(lái)將答案改寫(xiě)為“中國(guó)制造是最強(qiáng)”。此次演講給觀眾留下了深刻的印象。
2.寫(xiě)好結(jié)尾
演講稿的結(jié)尾，就是演講的“收口”、“點(diǎn)睛”。美國(guó)作家約翰沃爾夫認(rèn)為“演講最好在聽(tīng)眾興趣末盡時(shí)戛然而止�！逼湟饩褪钦f(shuō)，最好在演講達(dá)到高潮時(shí)果斷“剎車(chē)”，以此來(lái)強(qiáng)化給聽(tīng)眾的最佳印象。
北大才女王帆在《我是演說(shuō)家》“做一名怎樣的子女”演講中，從獨(dú)生子女的經(jīng)歷講起，對(duì)爸爸講出的“爸爸沒(méi)有媽媽了”的感觸深刻，結(jié)尾處引用龍應(yīng)臺(tái)的《目送》中父母對(duì)孩子“不必追”，告訴大家，就得追，而且要從今天開(kāi)始追，大步追，至親之情，不應(yīng)該是看看彼此漸行漸遠(yuǎn)的背影，而應(yīng)該是你養(yǎng)我長(zhǎng)大，我陪你變老。話語(yǔ)鏗鏘有力，擲地有聲，對(duì)獨(dú)生子女如何與父母相處引發(fā)了深深的思考，很好地詮釋了主題。
就讀美國(guó)耶魯大學(xué)的中國(guó)女生許吉如在《我是演說(shuō)家》的舞臺(tái)上，以“國(guó)強(qiáng)則少年強(qiáng)”演講征服了觀眾。結(jié)尾處她這樣說(shuō)：“今日之中國(guó)固然強(qiáng)，但今日之中國(guó)少年，唯有更強(qiáng)。因?yàn)橹挥羞@樣我們才能驕傲地回應(yīng)，一百多年前梁?jiǎn)⒊壬钠谂�，告訴他：“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，中國(guó)強(qiáng)則中國(guó)少年更強(qiáng)。中國(guó)強(qiáng)，就是因?yàn)椤倌陱?qiáng)!”這樣一種強(qiáng)化的、充滿(mǎn)力量的結(jié)尾，激起了觀眾的愛(ài)國(guó)之情，激情洋溢，富有鼓動(dòng)性，收到了很好的效果。
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