小升初兒女自學(xué)奧數(shù)的心得體會(huì)
第一,奧數(shù)不適合大多數(shù)孩子學(xué)習(xí)。
孩子成長(zhǎng)最需要接觸自然,接觸人。他有感性的認(rèn)知做鋪墊,理性的學(xué)習(xí)作指導(dǎo),在此基礎(chǔ)上有所感悟,有所升華。這是孩子成長(zhǎng)到成才的的規(guī)律。孩子先開心,接下來(lái)是開動(dòng)腦筋,然后才能開悟。孩子們的學(xué)習(xí)是為一生打基礎(chǔ)。而在現(xiàn)實(shí)工作,學(xué)習(xí),生活中,試問(wèn)有萬(wàn)分之幾的人能用上奧數(shù)的知識(shí)?如果讓孩子做個(gè)選擇,一玩,二學(xué)奧數(shù)。他愿意選擇學(xué)奧數(shù),我覺(jué)得有意義。如果不是,1將來(lái)孩子厭學(xué)的可能性很大。2.孩子很理性,容易缺少情感,缺乏靈感。(為什么年輕人離婚率上升,各有個(gè)的理)3.每個(gè)孩子都有天賦,他本能的優(yōu)勢(shì)沒(méi)有時(shí)間去培養(yǎng),時(shí)間被這些課程占用,很容易被扼殺了。學(xué)校教育是生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)件的車間。孩子的天賦靠父母的發(fā)現(xiàn),孩子的能力靠父母關(guān)注,孩子的未來(lái)靠父母的眼光。希望:想給孩子抱奧數(shù)班的家長(zhǎng)朋友們,以人為本。因材施教靠父母啊!
第二:我的體會(huì)分享給大家,相信會(huì)適合大多數(shù)孩子。
我的教育理念是:在玩中學(xué),在學(xué)中思(考),在思中創(chuàng)(新)
我主張:小學(xué)用一半的精力學(xué)習(xí),初中用6,7分精力,高中全力以赴才有后勁!
我家孩子現(xiàn)在5年級(jí),期末考試數(shù)學(xué)94,語(yǔ)文98。
從3年級(jí)開始她自學(xué)奧數(shù),從沒(méi)上過(guò)奧數(shù)班。去年4月份希望杯奧數(shù)初賽102分。
我認(rèn)為做奧數(shù)題最重要的是:1、培養(yǎng)他思考過(guò)程,形成思考習(xí)慣;2、要有自信。
跟大家學(xué)個(gè)真事:上學(xué)期放假前,我去接孩子的路上,孩子很興奮地跟我學(xué):老師留了一道題,幾個(gè)好孩子(都在課外班學(xué)奧數(shù))沒(méi)做出來(lái),相互使眼色,就去問(wèn)老師。我就相信:我能做出來(lái)。等我讓老師看的時(shí)候,老師說(shuō)我:列式對(duì),做錯(cuò)了。我說(shuō):我沒(méi)做錯(cuò)。老師又說(shuō):剛摁完計(jì)算器。我肯定的說(shuō):我沒(méi)錯(cuò)。老師沒(méi)辦法,又摁了一遍。結(jié)果怎樣?你猜。我說(shuō):你對(duì)了。他非常興奮。我發(fā)現(xiàn):在我家孩子的眼里,沒(méi)有難題的概念。拿過(guò)來(lái),思考如何解決是最重要的。他會(huì)給自己暗示:我叫有靈感。我不會(huì),別人也不會(huì)。我相信:我動(dòng)腦筋,我就能做出來(lái)。
說(shuō)實(shí)話,只有通過(guò)這件事,才真的證實(shí)了:相信孩子能自學(xué)的決定是對(duì)的。這2年多我接觸很多家長(zhǎng),職業(yè)技能培訓(xùn)的老師,企業(yè)經(jīng)理人……我發(fā)現(xiàn):因?yàn)檠a(bǔ)課,喪失了孩子的學(xué)習(xí)能力。他們依賴?yán)蠋,依賴家長(zhǎng)。腦袋越補(bǔ)課,越不好用了。等到參加工作只好聽(tīng)別人擺布了。挺悲哀的!
分享一下我的做法:
3年級(jí)開學(xué),孩子回來(lái)跟我學(xué),xxx上奧數(shù)課了,xxx也上了。等知道5個(gè)好學(xué)生都報(bào)班了。他跟我就提出:我也想學(xué)!我問(wèn)她:你真的想學(xué)嗎?她說(shuō):真的想學(xué)。我夸她:有自學(xué)習(xí)慣(沒(méi)聽(tīng)過(guò)我女兒《我酷愛(ài)讀書》的請(qǐng)跟我聯(lián)系,我會(huì)在網(wǎng)上傳給你。這是她4歲自學(xué)的成功詩(shī)篇的.選段)。我跟她算比賬:去上課,來(lái)回1個(gè)多小時(shí),聽(tīng)課2個(gè)小時(shí),寫作業(yè)1個(gè)多小時(shí),一周至少4個(gè)多小時(shí)沒(méi)了。如果老師講6個(gè)題型,你會(huì)4個(gè),你的時(shí)間就浪費(fèi)了。媽媽相信:你有自學(xué)能力,節(jié)省的時(shí)間可以干你喜歡干的事情。我們周六去買書。孩子答應(yīng)了。我們最初選的“優(yōu)等生”。里面有68個(gè)題型,每個(gè)題型4道題。3道跟例題類似,1道拔高。我們用洗腳的時(shí)間做。我建議她:先做習(xí)題,習(xí)題不會(huì)看例題,例題不會(huì)跟我研究。每天10分鐘搞定,F(xiàn)在在在網(wǎng)上學(xué)習(xí)人教版的內(nèi)容,有時(shí)也看初中的名師課堂,有奧數(shù)題不會(huì),就問(wèn)初,高中在線答疑老師。這幾年我制定階梯式的學(xué)習(xí)計(jì)劃,讓孩子和我都很輕松。
我的原則:應(yīng)試的學(xué)習(xí)只能占課外的一小半的時(shí)間,課外應(yīng)以:把學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到生活當(dāng)中,并與時(shí)俱進(jìn)的學(xué)習(xí)社會(huì)知識(shí),參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),在活動(dòng)中孩子鍛煉與人交往,提高解決問(wèn)題的能力……
我希望:你能相信你的孩子也有自學(xué)奧數(shù)的能力。就像當(dāng)初他學(xué)會(huì)走路,學(xué)會(huì)說(shuō)話一樣地相信他。他現(xiàn)在最需要你的鼓勵(lì),我們培養(yǎng)他愿意思考,愛(ài)動(dòng)腦筋,慢慢他又自學(xué)能力才是孩子未來(lái)的財(cái)富,而不是會(huì)背一些公式,會(huì)做幾道題,能拿到獎(jiǎng)狀!孩子有問(wèn)題,是在提醒你的方法要改進(jìn)!希望我們家長(zhǎng)定期交流心得,大家共同成長(zhǎng)!
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