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大學生學習心得體會匯編15篇
心中有不少心得體會時,好好地寫一份心得體會,這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編幫大家整理的大學生學習心得體會,希望對大家有所幫助。
大學生學習心得體會1
英語的應用無處不在,我們已經(jīng)身處在一個開口就是英語的時代和地方,英語對于我們而言,就像一日三餐對于人類而言不可或缺,只要這個地球存在,英語就會永遠存續(xù)下去。
而學好英語這門語言,對于我們來說,會有如下好處:
第一、 從小培養(yǎng)良好的英語的聽說讀寫的基礎(chǔ),在相關(guān)企業(yè)迎接更為復雜困難的英語學習大有裨益;
第二、 一旦畢業(yè),選擇英語類專業(yè)工作將使得我們的成功幾率大為增加,比如:除了英語類專業(yè)之外,相關(guān)專業(yè)還有:國際經(jīng)濟法專業(yè)、國際貿(mào)易類、商務(wù)專業(yè)、醫(yī)學專業(yè)、國際政治專業(yè)、歷史專業(yè)、考古專業(yè)、傳媒專業(yè)、舞蹈專業(yè)、財務(wù)專業(yè)、文學專業(yè)、師范專業(yè)、數(shù)學專業(yè)、工程專業(yè)、電子專業(yè)、生物技術(shù)專業(yè)、軟件和信息技術(shù)專業(yè)等,都離不開英語的`學習或國外文獻資料的查閱,沒有良好的英語基礎(chǔ),這些專業(yè)領(lǐng)域是不會取得重大建樹的。
第三、 對于某些重點學校,或者與國外建立了友好交流關(guān)系的學校,只有那些具有優(yōu)勢英語的學生才有可能被錄取參加國外友好學校的交流活動;
第四、 即使是有偏科傾向的學生,如果她的英語口語或者寫作或者翻譯有一技之長,將來即使是沒有考上大學,他也會被社會廣泛需要的,比如從事翻譯、口譯、英語教師、幼兒園老師、外貿(mào)行業(yè)等。
第五、 語言好的學生,其右腦的智商相對更高,反應更靈敏、溝通更快捷易懂、給人印象更深刻,在競爭激烈的社會中,更有優(yōu)勢,更容易奪得一些機會。
第六、 如果你想將來出國,就不會在語言關(guān)方面花費很多金錢、時間和精力去補課,而是一站式通達國外,獲得更多良好教育的機會,也更容易引起外國機構(gòu)的青睞,收到意想不到的效果。
大學生學習心得體會2
通訊發(fā)達的時代里最大的好處,便是一封來自NIBS的郵件,即可開啟一段獨特的旅程。
20xx年7月17日當我推開NIBS的大門,這個暑假便開始截然不同了。通體的紅磚,黝黑的刻字,古典與現(xiàn)代相互融合是我對NIBS的第一印象。NIBS不愧為“科研的圣地”,遠離了市中心的繁華與喧囂,獨處一片安逸地段。干凈舒適的休息區(qū),悠雅別致的西餐廳,簡潔獨特的健身室,曲徑通幽的后花園,這里的每一磚,每一瓦永遠都是以科研為中心,學術(shù)自由,言論自由,形成了一個屬于NIBS自己的、得天獨厚的環(huán)境,給在其中的生命人安了一個家,如果是真心癡迷于科研,想專心做一名學者,無疑NIBS便是天堂。
一段旅程,外出,用眼睛看,耳朵聽,大腦用來思考和記憶,在NIBS學習尤其如此。我在z老師實驗室進行暑期訓練,第一天,張老師就跟我們探討了研究方向、今后發(fā)展之類的.問題,讓我倍有感觸。張Lab以藥化為主,雖然有許多問題不能透徹理解,但是卻給我的學術(shù)生涯開辟了一條別開生面的研究途徑,不失為一次嶄新的學習體驗。師姐是一個很漂亮、很溫柔的人,總是耐心地解答著我的問題。我跟著師姐研究小分子和靶蛋白的相互作用,養(yǎng)細胞,測酶活,Western blotting前前后后做了許多遍,終于在離開之前做出了較好的結(jié)果。做實驗的日子過的總是最快的,在這種大環(huán)境的熏陶下很容易潛移默化的學會許多科學研究的思路和方法,我覺得這種收獲才是最關(guān)鍵的。
來到NIBS Summer Training,怎能不提年會。時尚前衛(wèi)的中信金陵酒店確確實實讓我們地歡暢了四天。籃球比賽、羽毛球賽、乒乓球賽還有summers的演出都讓我留下很深的印象,讓我看到了一個不一樣的NIBS,依然年輕,充滿活力。當然,年會的重點還是在于各位PI的學術(shù)講座,各種研究項目、學術(shù)成果紛呈,連走廊上的poster也能給你實實在在地上一堂課,雖然大部分只是接觸到一些皮毛,但卻足以讓我收獲到感到充實,同時也讓我真真切切地體會到了中國生命科學研究最高平臺之一的水平。
五周的時間說長其實也不長,到這里已經(jīng)快結(jié)束了,與其說來NIBS是學習,不如說是體驗,收獲的不僅是學到的科研知識,半路結(jié)實的伙伴、博學多聞的師兄師姐、平凡而偉大的生活,這些才是我此次NIBS之旅最值得典藏的記憶。
大學生學習心得體會3
當前,我國正處在社會主義新農(nóng)村建設(shè)的攻堅時期,亟需一批有思想,有文化、懂技術(shù)、會管理的新型實用人才引領(lǐng)農(nóng)村發(fā)展。20xx年10月14日—10月20日,我有幸參加了中組部、農(nóng)業(yè)部聯(lián)合舉辦的全國大學生村官示范培訓班。期間,內(nèi)容豐富、合理緊湊的課程安排、形式新穎、深入淺出的授課方式以及安排周到、無微不至的組織關(guān)懷都讓我記憶深刻。
一、經(jīng)驗介紹,"四個一"確保成功。
從東韓村創(chuàng)業(yè)與發(fā)展歷程和xx省xx市xx區(qū)大學生村官王淵的示范帶頭作用以及其他鄉(xiāng)村成功崛起的故事里我們發(fā)現(xiàn),凡是在新農(nóng)村建設(shè)中取得成功的農(nóng)村都離不開"四個一"。即,一個班子。強有力的領(lǐng)導班子是帶領(lǐng)村民奮斗的主心骨。前有老書記史可訓,今有新書記劉軍,東韓村的跨越發(fā)展得益于勇于擔當,有勇有謀的領(lǐng)導班子。一個精神。一個個光輝形象的背后都有著艱苦奮斗、不畏失敗、開拓進取、無私奉獻、持之以恒的創(chuàng)業(yè)精神,正是這種精神支柱才讓無數(shù)困難被一一克服。一個產(chǎn)業(yè)。無數(shù)經(jīng)驗告訴我們,想要成功就要實事求是因地制宜地培育出符合本地經(jīng)濟發(fā)展的支柱產(chǎn)業(yè),這樣才能實現(xiàn)發(fā)展的可持續(xù)性。一個支持。政策支持助力發(fā)展。把握形勢、吃透政策就會受到保護,因此,我們要用足政策,積極爭取國家、政府、社會、民間的`廣泛支持,促進自身發(fā)展。對于我們大學生村官而言,吃透八個一號文件中的"免、補、支、保、扶、培、轉(zhuǎn)、改"八個關(guān)鍵字,融會貫通,利用好政策,我們的村就一定會發(fā)展。
二、專題講座,八個方面指導詳盡。
此次培訓圍繞當前農(nóng)村工作的重點內(nèi)容安排了眾多從事農(nóng)村工作研究的專家領(lǐng)導做了專題講座,如農(nóng)業(yè)部農(nóng)村社會事業(yè)發(fā)展中心王秀忠主任的《發(fā)展休閑農(nóng)業(yè),建設(shè)美麗鄉(xiāng)村——我國休閑農(nóng)業(yè)情況》、xx省農(nóng)業(yè)廳經(jīng)管處張旭峰副處長的《農(nóng)民專業(yè)合作社的組建與管理》、xx省發(fā)展一村一品指導中心羅創(chuàng)國副主任的《xx一村一品與休閑農(nóng)業(yè)發(fā)展實踐》、xx省委政策研究室農(nóng)村處董順利處長的《強農(nóng)惠農(nóng)富農(nóng)政策與城鄉(xiāng)發(fā)展一體化》等。通過學習,提升了我們認清形勢、把握政策、艱苦創(chuàng)業(yè)、發(fā)展經(jīng)濟、提高管理、掌握技能、增強創(chuàng)新的綜合能力。
三、現(xiàn)場參觀,四個站點開闊眼界。
我們參觀考察了戶縣胡家莊產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整示范村、戶縣同興一村一品建設(shè)示范村、戶縣上王農(nóng)家旅游示范村和陽光雨露現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范園,開闊了眼界,拓展了思路,真正看到了美麗新農(nóng)村的不同特色,更加堅定了發(fā)展農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟、建設(shè)社會主義新農(nóng)村的信心和決心。
四、座談研討,"三個三"指導村官工作。
。ㄒ唬┤齻不斷。不斷探索新時期農(nóng)村基層工作規(guī)律,掌握方法。培訓期間,我們進行了兩次交流討論,其間,許多村官的"土辦法"在處理基層事務(wù)中行之有效,為廣大村官傳授了經(jīng)驗。不斷補充相關(guān)知識,運用新技術(shù)。如今,農(nóng)業(yè)經(jīng)濟技術(shù)含量高、更新快,只有不斷充電才能適應現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展步伐。不斷提升綜合素質(zhì),成為全才。社會主義新農(nóng)村建設(shè)需要我們有宏觀把握的眼光又要有微觀操作的能力,綜合發(fā)展是必然要求。
。ǘ┤齻轉(zhuǎn)變。轉(zhuǎn)變思想和觀念,解決發(fā)展經(jīng)濟、服務(wù)農(nóng)民問題。轉(zhuǎn)變身份和習慣,解決適應、融入農(nóng)村問題。轉(zhuǎn)變態(tài)度和行為,解決親近農(nóng)民、愛護農(nóng)民問題。只有做到這三個轉(zhuǎn)變,才能得到農(nóng)民群眾的支持,順利開展工作。
。ㄈ┤齻勤。腦勤。多思多想,為領(lǐng)導諫言獻策,為村民排憂解難?谇。對領(lǐng)導要多請示匯報,虛心領(lǐng)會領(lǐng)導的意圖。對村民要多訪民情,貼心了解農(nóng)民的需求。手腳勤。對領(lǐng)導交辦的工作要細心對待,對農(nóng)民的事情要耐心處理,要深入農(nóng)戶,聽取群眾呼聲。這樣才能贏得領(lǐng)導和村民的信任和尊重。
通過此次學習,讓我進一步認清了農(nóng)業(yè)發(fā)展形勢,掌握了知識,學到了經(jīng)驗,擴展了視野,理清了思路。領(lǐng)導們的殷切希望言辭懇切,老師們的諄諄教導語重心長,讓我在倍加珍惜此次學習機會的同時更增添了幾分責任感。我將以曾副局長等領(lǐng)導的要求為準則,不斷增進與農(nóng)民群眾的感情,謙虛謹慎、廉潔自律、開拓思路、規(guī)劃未來,以此次學習培訓作為進一步做好村官工作的加油站和新起點,認真學習,扎實工作,以更加飽滿的熱情投入到新農(nóng)村建設(shè)中去,真正使學習成果轉(zhuǎn)化為奮發(fā)有為的工作成效。
大學生學習心得體會4
當今社會,日新月異。世界形勢,國家政策都要隨著時代的變化而變化。作為當代大學生如何把握時代脈搏,跟隨時代形勢顯得特別重要。通過形勢與政策課的學習,使我們了解如何去分析,判斷形勢的變化與政策的制定。為我們走出校門,走向社會打好基礎(chǔ)。通過對《形勢與政策》課的學習,我對當今變幻多端的國內(nèi)外的形勢與政策有了更深刻、更全面、更真實的了解。作為一名大學生,深刻、全面地了解國內(nèi)外的形勢是非常必要的,而學習這一門課程是對我們學生進行形勢與政策教育的主要渠道,幫助我們掌握正確分析形勢的立場和觀點。是對我們學生進行形勢政策教育的主要渠道、主要陣地,是我們每個大學生的必修課程,在我們大學生的思想政治教育中擔負了重要的使命,具有不可替代的重要作用,更好地貫徹落實了中央的有關(guān)精神,是我們當代大學生關(guān)注的熱點問題,是幫助我們掌握正確分析形勢立場和觀點的方法。有助于我們作為當代大學生思想的成熟、樹立正確的社會主義榮辱觀,通過了解世界的經(jīng)濟政治形勢來了解整個時代的主題。
當今世界形勢發(fā)展變化很快且十分復雜,正處于舊格局解體走向新格局的過渡時期,中國當前國際形勢總體和平、緩和與穩(wěn)定態(tài)勢,但局部性的動蕩與緊張有所加劇。中國現(xiàn)正在處于一個非常關(guān)鍵的時期,既是機遇也是挑戰(zhàn)。中國的改革開放帶來了經(jīng)濟的'發(fā)展,同時也帶來了科學技術(shù)的快速發(fā)展。中國在國際事務(wù)上越來越顯得舉足輕重,為維護世界和平做出了重要貢獻。
學校開設(shè)《形勢與政策》課非常必要。因為,高等學校形勢與政策教育是高校大學生思想政治教育的重要內(nèi)容,是提高大學生綜合素質(zhì)、開闊胸懷視野、增強責任感和大局觀十分重要的方面,它使我們更深刻地了解當今國內(nèi)國際的形勢與政策不僅是幫助當代大學生取得成功的一方良藥,也是幫助我們樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀,提高精神面貌的一種有效途徑。使我在思想上邁進了一大步,也為我們走出學校進入社會提前上了一課,讓我們感受到社會的形勢和國家政策,好讓我們更有準備的為人民服務(wù),為國家作出應有的貢獻。形勢與政策課作為一門政治素質(zhì)教育的必修課,不僅拓寬了當代大學生的視野,也提高了我們的政治素質(zhì)修養(yǎng),幫助我們深刻理解當今時代的主題,強化社會主義榮辱觀。形勢與政策課程幫助我們在反思當今世界中國落后的癥結(jié),總結(jié)當今世界中國進步的原因的過程中,培養(yǎng)愛國主義精神,樹立為祖國繁榮富強而努力,而發(fā)奮圖強的精神信念。只有在正確的價值觀引導下,在理想信念的激勵下,作為現(xiàn)代社會的主流,當代大學生才能肩負起國家蓬勃發(fā)展的重任,利用自己的所學所有,實現(xiàn)自我價值,報效祖國,使中華民族繁榮富強,立于世界民族之林。只有了解國內(nèi)外的形勢與政策才能更好地幫助發(fā)展中國,認識中國,了解我們與世界的差距以及我們自身的不足。我們應順應形勢與政策,發(fā)展自我:找準自己的發(fā)展目標,結(jié)合自己的優(yōu)勢,定位自己的方向及發(fā)展地位;依據(jù)個人目標,制定切實可行的方案,努力奮斗,構(gòu)建知識結(jié)構(gòu)體系,拓展素質(zhì),不斷提高個人能力,利用形勢與政策,為我所用,形成對形勢與政策的敏銳的洞察力和深刻的理解力,培養(yǎng)超前的把握形勢與政策的膽識,利用形勢與政策,實現(xiàn)自身的x想,大發(fā)展。形勢與政策教育堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,緊密結(jié)合全面建設(shè)小康社會的實際、針對學生關(guān)注的熱點問題和思想特點,幫助學生認清國內(nèi)外形勢,教育和引導學生全面準確地理解黨的路線、方針和政策,堅定在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導下走中國特色社會主義道路的信心和決心。
大學生是新一代的代表,作為新世紀大學生的我們,就應當肩負起歷史的使命,做一個合格的大學生。我們現(xiàn)在正處在學習階段,努力學習是我們現(xiàn)在首要的任務(wù),雖然大學生的生活豐富多彩,業(yè)余時間充足,但我們決不能放松自己,讓寶貴的時間匆匆溜走。學會更好的利用自己的時間,充實自己。不要讓過多的課余活動占用你的時間,知識的天堂、智慧的書屋才是你真正向往的殿堂?茖W是第一生產(chǎn)力,只有科學才能使我們的國家繁榮富強,人民富裕。在知識飛速發(fā)展的今天,高科技不斷創(chuàng)新的現(xiàn)在,目前中國正面臨著難得的戰(zhàn)略機遇期。對我們來說也是一次機遇,也是一次挑戰(zhàn)。我們應當腳踏實地的去做一些有對我們的專業(yè)有幫助的事情,只有我們自己站起來了才能更好的服務(wù)別人,才能更好的為祖國的繁榮富強奉獻出我們的一份力量。我們大學生是祖國的希望,是祖國的未來,我們要朝氣蓬勃有活力,思想活躍而勇于創(chuàng)新,我們要為祖國美好的明天奮斗!
大學生學習心得體會5
以史為鑒,可以知興替。學習“四史”可以堅定我們的理想信念,激發(fā)斗爭精神,肩負起責任和擔當。黨的歷史是中國共產(chǎn)黨和中華民族寶貴的精神財富。
學習“四史”,我了解到革命先輩們,初心不改、矢志不渝,團結(jié)帶領(lǐng)人民歷經(jīng)抗日戰(zhàn)爭、解放全國等艱苦時期,在改革開放偉大實踐中開創(chuàng)中國特色社會主義道路和中國特色社會主義理論體系,堅持解放思想、實事求是、與時俱進、勇于創(chuàng)新,敢于面對曲折,攻克無數(shù)難關(guān),創(chuàng)造了無數(shù)人間奇跡。
作為一名大學生,在“四史”學習過程中,我更加清醒地認清國情,以中華民族發(fā)展涌現(xiàn)的許許多多的.優(yōu)秀人物為榜樣,學習他們的優(yōu)秀品質(zhì),從中汲取智慧和力量,以實踐創(chuàng)新為引領(lǐng),以史鑒今、砥礪前行。通過“四史”學習我更加明確了學習工作的方向、目標,一定會不忘初心、牢記使命,為實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢貢獻自己微薄的力量。
大學生學習心得體會6
雖然當時網(wǎng)絡(luò)教育在社會上的認知度還不如函授教育,但在經(jīng)過了一段時間的網(wǎng)絡(luò)教育學習生涯后,我認為正是這種新興的學習方式改變了我的生活,讓我與那些出身“名門”的天之驕子沒有了心理上的差距,對學歷文憑也就多了份坦然。感受頗深,受益匪淺。
首先,遠程網(wǎng)絡(luò)教育的學習,讓我節(jié)約了不少時間,低廉的學習成本可以說是遠程教育最大的亮點。今天的社會人力競爭已進入到了白熱化階段,不提高知識水平、不擴充自身能量,可以說將會即刻失去社會競爭力,而現(xiàn)實因素又決定了像我們這類人不可能再去脫產(chǎn)參加專業(yè)理論知識系統(tǒng)的學習。遠程網(wǎng)絡(luò)教育的出現(xiàn),卻為解決這個問題提供了一個平臺。只要在任何一臺能接入英特網(wǎng)的電腦前,通過對一些課件的學習和課程論壇交流,以及在特定的日期前完成每學期三次的.課程作業(yè),就可以讓自己足以掌握章節(jié)內(nèi)容的側(cè)重點及關(guān)鍵知識點。而且學習時間不用固定,因個人工作松閑程度自由安排,用二個字來形容就是“方便”。
其次,五湖四海的陌生人聚到了電腦屏幕前,小小網(wǎng)線的兩端讓志同道合的人即刻變成了同學,在這片無限廣闊的信息大海中相互學習、相互交流,實際上也在無形之中擴大了人群交往范圍,且這種交往也讓人與人之間由同學演變成為朋友,甚至業(yè)務(wù)上的合作伙伴。從這個層面上來講,遠程網(wǎng)絡(luò)教育給復雜的人際關(guān)系增添了些和諧與親切,讓人們之間互幫互助、互幫互學、互助友愛。遠程網(wǎng)絡(luò)教育也讓我從中結(jié)交到了不少新朋友,而且也已逐漸給自己日常的工作中帶來了一些便利。
很快,我將結(jié)束網(wǎng)絡(luò)課程的學習。氣有浩然,學無止境。我想,盡管遠程教育在不久的將來會有更科學、系統(tǒng)的教學體系和更多優(yōu)質(zhì)、高效的課件精品,但學之根本關(guān)鍵還是得先學會做人,而遠程網(wǎng)絡(luò)教育除給我們提供學習專業(yè)知識的平臺外,重要的是給我們每個參與網(wǎng)絡(luò)學習的人搭建了一座大舞臺。生旦凈末丑,輪番登場盡情表演,不同的是,就看表演的人用的是“心”還是“聲”了!
大學生學習心得體會7
5月27日下午兩天半,在我區(qū)公安局三樓會議室召開全區(qū)大學生村官創(chuàng)業(yè)成果推進會,全會分為六項議程,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)業(yè)成果匯報,鄉(xiāng)鎮(zhèn)交流,勞保局長講話,宣讀表彰決定,市組織部李處長講話,光部長講話。會議收獲還是很多的,一句話,要實踐、要創(chuàng)業(yè)。
會上一些先進典型給我們很多啟發(fā),我們也多有許多想法,但往往難以實踐。按照以往心理學家的統(tǒng)計,人一天可能會產(chǎn)生近萬個想法,但是多數(shù)遺忘和難以實現(xiàn),這是人的悲哀之處。記得當年孫中山先生曾贊譽偉大的革命導師列寧,他言道,伊古迄今,學者百千,空言無施,誰行其實,為君特立,建此大國,躋我大同。統(tǒng)而言之,要實踐,要不斷的'實踐。在我們的鄉(xiāng)村中,空言真的蒼白無力,也難以建設(shè)真正的和諧新農(nóng)村,唯有真正的創(chuàng)辦領(lǐng)辦項目,并且將項目做大做強才是正道。
初來之時,確實信心滿懷,時至今下,心情不減,但常感心內(nèi)波瀾難定,平常工作雖能完成,但總感除此之外仍有不足之處,創(chuàng)業(yè)興業(yè),匹夫有責,言之過枉,懇請批判,堅決進行徹底的自我革命,愿期進步。
大學生學習心得體會8
永遠不要買電腦,盡可能上學校的電腦機房,雖然你買電腦的初衷是用來學習,但最后你會把它改裝成你的游戲機,
永遠不要到看上去心情不好的食堂服務(wù)員窗口打菜,他會讓你的酸菜魚成酸辣湯,宮保雞丁成炒花生米。
永遠不要指望每個大學人的素質(zhì)都和你一樣高,雖然他們很多人將來就是"保研"一族。寬容他人和諧共處吧。
永遠不要去學校對面的網(wǎng)吧玩游戲,它會讓你提早知道錢的'重要性,讓你走上墮落的道路。
永遠不要指望哪個plmm沒有男朋友,不排除有mm這么說,這是因為她的男友太多了,她數(shù)不過來。
永遠不要指望踢足球能夠吸引mm的注意,在學校,你踢得再好,也只有你的對手知道,mm只會在幫男友看衣服的時候,送你兩眼。
永遠不要把英語給忘了,英語四-六-級越往后越難過,給四-六-級考試捐錢事小,無形的心理壓力可能會讓你難以承受。
永遠不要到校門口飯店吃飯的時候看他們是怎么洗碗的,他會讓你…讓我吐完先。
永遠不要在放假的時候把很多書帶回家,你怎么帶回家就可能怎么帶回學校。假期就是用來休息的,你放假前做的種種學習設(shè)想永遠只是設(shè)想。不如在學校時就多用點功。
永遠不要相信網(wǎng)戀,美女是不上QQ的,上的話也是隱身。只有和你有同樣需求的男生才會在網(wǎng)聊上樂此不彼。不要把自己的光陰花在無謂的投資上。
永遠不要買大家都用的手機型號?晒┻x擇的很多,買大家都用的會讓你顯得很沒個性。
永遠不要看重手機的其他功能,記住,你買手機的最大用途是為了打電話和收發(fā)短信。
永遠不要指望當只一個風度萬千的文藝青年,你再出名也只是一個叫得很響的螞蚱,蹦不了幾天。何況,還要冒著被絕大多數(shù)人罵的風險。
大學生學習心得體會9
大學階段是人生心理發(fā)展的過渡期,是人的世界觀、人生觀、價值觀形成的關(guān)鍵時期。此時,大學生在個人初步實踐經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,系統(tǒng)地接受人生觀、世界觀、價值觀的理論學習,深入思考 “ 人是什么 ” 、 “ 人生是為了什么 ” 、 “ 怎樣的人生更有意義 ” 等人生觀方面的問題,對于他們領(lǐng)悟人生真諦、創(chuàng)造有價值的人生具有至關(guān)重要的意義。我們需要了解世界觀和人生觀的關(guān)系:一方面,世界觀決定人生觀,有什么樣的世界觀,就有什么樣的人生觀。正確的世界觀,是正確的人生觀的基礎(chǔ),人們對人生意義的正確理解,需要建立在對世界發(fā)展客觀規(guī)律的正確認識的基礎(chǔ)之上。另一方面,人生觀又對世界觀的鞏固、發(fā)展和變化起著重要的作用。一個人的人生觀如果發(fā)生變化,往往會導致世界觀發(fā)生變化。
我看過一個故事,這個故事是有關(guān)斯芬克司的,故事的內(nèi)容是這樣的:斯芬克司是希臘神話中帶翼獅身女怪,這個家伙成天坐在奧林匹亞山上,向過往的行人出謎語,如果來人猜不出,她就一口將他們吃掉。一天,俄狄浦斯王經(jīng)過這里,斯芬克司像往常一樣攔住了他,并說出了她的謎語:世上有一種動物,它早上用四只腳走路,中午用兩只腳走路,晚上用三只腳走路,這是什么動物?她剛說完,俄狄浦斯王就不假思索地答道: “ 你說的這種動物是人。人在幼年的時候,尚未學會行走,只能在地上爬行,手足并用,所以,看上去像是四條腿走路;待到兒童長大成人,他身強體壯,僅靠兩條腿就可以行走自如;而當一個人進入老年,年邁體衰,他不得不靠手杖支撐著緩慢行走,這手杖就成了老年人的第三條腿了。 ” 狡猾殘暴的斯芬克司原以為沒有人能夠猜出她的謎底,但是沒想到被俄狄浦斯王一語道破。斯芬克司又羞又怒,一氣之下,栽到身后的萬丈懸崖下,摔死了。
從這個故事時有關(guān)于 “ 人是什么 ” 或 “ 人的本質(zhì)是什么 ” ,在中外思想史上,許多思想家都從不同的角度提出了自己的觀點和見解,其中不乏真知灼見,為科學揭示人的本質(zhì)提供了大量的思想資料。
馬克思關(guān)于人的本質(zhì)的有關(guān)論述:
第一、人的本質(zhì)是現(xiàn)實的、具體的。
第二、人的本質(zhì)是由人們在社會活動中結(jié)成的社會關(guān)系形成和決定的。
第三、一切社會關(guān)系的 “ 總和 ” 是諸多社會關(guān)系的有機統(tǒng)一。
第四、人的本質(zhì)是歷史的、發(fā)展的。
第五、人的'自然屬性是人的社會屬性的物質(zhì)承擔者 , 但不是人的本質(zhì)屬性。
我們做為新時代的年輕人要知道人生目的、人生態(tài)度和人生價值三個方面的內(nèi)容。
人生目的、人生態(tài)度和人生價值存在著相輔相成的關(guān)系,其中人生目的是人生觀的核心,因為有什么樣的人生目的就會有什么樣的人生態(tài)度、就會追求什么樣的人生價值。具體說人生目的決定一個人持有什么樣的人生態(tài)度;人生目的決定一個人采取什么樣的人生價值標準;當然,人生態(tài)度和人生價值也會影響人生目的的實現(xiàn)。還要做到以下方面的內(nèi)容:
追求高尚的人生目的
1 、人生目的的內(nèi)涵
2 、人生目的在人生實踐中的作用
確立積極進取的人生態(tài)度
1 、人生態(tài)度及其形成。
2 、端正人生態(tài)度。
同是我們還要注意幾種錯誤的人生態(tài)度及其產(chǎn)生原因:
第一、與世無爭型:形成原因主要是自身性格方面淡漠、自卑、過于自傲或遭受太多挫折與打擊,以致對人生失去信心;
第二、追求享樂型:形成原因主要是外在優(yōu)越物質(zhì)條件或不良社會思潮影響;
第三、狂妄自大型:形成原因主要是西方思潮影響或不善與人合作。
最后我們要豎立高尚的人生觀來指引我們的人生:樹立為人民服務(wù)人生觀,積極的為社會、為國家、為人民做出自己的貢獻,同時還要抵制各種錯誤的人生觀,避免這些錯誤的思想迷失自我。只有這樣我們才能樹立正確的人生觀來改造自己,將來為祖國的繁榮發(fā)展做出貢獻。
大學生學習心得體會10
最近,“兩會”已經(jīng)成為我們關(guān)注的熱點話題,作為預備黨員的我們更應該時時關(guān)注。每年的兩會都備受關(guān)注,因為它次次會議、條條議案都是圍繞如何提高人民生活水平,如何讓我們的國家更加富強、社會更加和諧。所以我們應該關(guān)注兩會中的一些新政策,尤其是那些惠民政策和一些就業(yè)政策。
兩會也是我們大學生最期待的,尤其是大學生就業(yè)問題。
對于大學生,黨和政府給予了極高的關(guān)懷和關(guān)注,因為覺得他們有生氣,是有知識的一代,也是有抱負的一代,他們在走向社會的時候,不愿意讓他們挫傷這樣一種實現(xiàn)雄心壯志的激情,希望在就業(yè)方面給予他們提供更多的保障和支持,也希望這樣一個群體不成為社會不穩(wěn)定的因素,而是一個社會建設(shè)者的主力核動力。所以希望兩會對于就業(yè)方面有所幫助。
在我看來,大學畢業(yè)生就業(yè)的壓力,因為一方面一些企業(yè)用人確實在減少,但是有一些企業(yè)的用人在增多,有一些行業(yè)像房地產(chǎn)、建筑業(yè)這些確實是受到?jīng)_擊。但也有一些基礎(chǔ)設(shè)施行業(yè),不但沒有受到?jīng)_擊,反而增多,像一些國內(nèi)內(nèi)銷、內(nèi)需企業(yè),基本上和往年的需求人才量差不多,只要認清形勢、找到一個適合自己的崗位還是有希望的。
關(guān)注兩會報告,我們能得到很多啟示,能讓我們更快的成長,更清楚的了解國情,更好的關(guān)注未來。它要求我們當代大學生努力學習,刻苦鉆研,提升自我修養(yǎng)與能力,更要求我們了解國情,進而立足國情,立足自身現(xiàn)實,規(guī)劃自身發(fā)展。兩會只是我國政治事務(wù)中的一面旗幟,一個標識和符號。作為一名大學生,不僅應該關(guān)注兩會,更應時時關(guān)心時局,傾聽民意,跳出自己的生活圈子,站在一定高度看問題,力爭做一個對社會有用的人。
“關(guān)注兩會,讓我們更全面深刻地了解到我國存在的現(xiàn)實問題有多么普遍和繁雜,關(guān)注兩會,讓我們更清晰地看到在我國廣袤的土地上,有多少人還在過著貧窮的生活舉步維艱;關(guān)注兩會,同樣讓我們明白,黨和國家為了能夠在國際上挺直脊梁,在國內(nèi)給人民提供一個健康、和諧的生活環(huán)境,付出了多少心血和努力;關(guān)注兩會,讓我們心中升騰起澎湃的愛國熱情和強烈的社會責任感,進而提升自己的能力,為祖國的現(xiàn)代化建設(shè)儲備資本。
一、關(guān)于在大學開設(shè)創(chuàng)業(yè)課程的想法
創(chuàng)業(yè)無疑是規(guī)避就業(yè)競爭的一大有效途徑,相對于考研而言,更現(xiàn)實?煽v觀目前大學生創(chuàng)業(yè)情形,實在不容樂觀。雖然,現(xiàn)在很多大學生都對自主創(chuàng)業(yè)有著濃厚的興趣,而且覺得自主創(chuàng)業(yè)是一個很好體現(xiàn)個人才能的平臺,還對自主創(chuàng)業(yè)有著自己獨特的想法。從目前來看,社會上或者高校里都開始舉辦職業(yè)規(guī)劃大賽或者創(chuàng)業(yè)計劃大賽,以此來提高學生們對就業(yè)或者創(chuàng)業(yè)有個提前的認知與了解的做法也成效不顯,畢竟這種比賽只是比賽而已,并沒有真正能夠幫助個人自主創(chuàng)業(yè)提供一些經(jīng)驗.
因此,為了提高大學生適應社會的能力,從心理素質(zhì)和技能籌備方面都做好充分的準備,在大學中開設(shè)大學生創(chuàng)業(yè)教育課程,我覺得,還是很有必要的。按照議案中所建議的那樣:
1、建議我國高校增設(shè)創(chuàng)業(yè)選修課。創(chuàng)業(yè)選修課的老師必須是有創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷的人。
2、高校可以適當修改學制。因為一般高校的選修課都是一個學期一結(jié)課,而創(chuàng)業(yè)活動是長期的,所以在學制上,希望高校做出適當?shù)陌才拧?/p>
二、關(guān)于大學生誠信教育的想法
誠信是一個社會賴以存在的道德基礎(chǔ),是做人的基本原則,也是人在活動中相互聯(lián)系的道義憑借。作為高素質(zhì)人才的大學生,如果這最起碼的社會責任都不具備,那么就是教育的一種失敗,也是人才培養(yǎng)模式的一種失敗!這將導致道德天平將嚴重失衡,在誠信體系基礎(chǔ)上的社會將會變得殘缺,也將由此引發(fā)更深層次的社會危機!
當代大學生群體中絕大多數(shù)學生能夠堅守誠信道德,把誠實守信當作人生的第一要義。但也出現(xiàn)了一些不容忽視的問題,大學生誠信缺失的主要表現(xiàn):一是大學考試中的舞弊;二是大學生學術(shù)研究中的誠信危機,包括畢業(yè)論文抄襲剽竊,偽造各類技能證書;三是大學生經(jīng)濟信用問題,如惡意拖欠學費,不履行助學貸款承諾等;四是大學生求職信用缺失諸如虛假求職,頻繁違約;五是大學生的社會生活的信用危機。
鑒于此,從學校的角度探索大學生開展誠信教育的對策。
第一,加強大學生誠信教育,幫助學生樹立“人無信不立”的信用道德觀念。
首先,以兩課為主渠道,增加和滲透誠信教育的新內(nèi)容。結(jié)合兩課教育改革,一方面,要使大學生認識到,樹立較高的誠信意識,這不僅是當代大學生必須具備的'道德素質(zhì),也是走上社會后“以德立身”的基本要求。另一方面,也要讓大學生懂得,誠信既是中華民族的傳統(tǒng)美德,又是經(jīng)濟社會的道德底線。其次,豐富校園誠信文化活動。豐富多彩的校園文化和社會實踐活動是開展誠信教育的重要載體,可將誠信教育的深刻性寓于各項活動的豐富性和新穎性之中,潛移默化地將誠信觀念融入到學生內(nèi)心深處。如定期召開誠信評議會、討論會,舉辦誠信專題講座,進行無人監(jiān)考活動,開展誠信征文或演講賽、“個人求職不摻水”簽名、“遠離作弊”考風考紀教育“、誠信校園”文化節(jié)等活動。我們通過誠信的實踐活動,不斷的樹立大學生的誠信。最后,建立誠信教育網(wǎng)站。利用網(wǎng)絡(luò)媒體的力量,在校園內(nèi)部建立誠信教育網(wǎng)站,讓學生通過無記名對不誠信行為進行舉報。
第二,建立健全大學生誠信檔案。對大學生的誠信教育不能只停留在道德教化的教育層次上,還應當在實施教育的動態(tài)過程中,適時把握學生的誠信狀態(tài)。內(nèi)容應包括:大學生本人承諾書、學生的個人基本情況、品行說明、學習成績、健康狀況、經(jīng)濟狀況、信用記錄等。
第三,建立切實可行的誠信評價體系;谡\信檔案,對學生誠信狀況按級別科學分類,定出可操作的量化考核標準,建立誠信測評體系。
第四,完善的誠信監(jiān)督和懲罰機制。高校的紀檢部門建立科學完備的監(jiān)督制約機制,用制度約束學生的行為,促使他們形成良好的誠信品質(zhì)。每年定期檢查、核實相關(guān)職能部門對學生誠信品德的評價狀況,收集師生反映的情況匯報。
總之,大學生的誠信教育是一項長期、艱巨而又緊迫的任務(wù),需要全民參與。全社會要形成統(tǒng)一的道德風尚,柔性的道德要與剛性的法律,維護公共道德秩序,約束非誠信的行為,為學生創(chuàng)造良好的教育環(huán)境,形成良性教育循環(huán)的格局三、加強高校與民企溝通與協(xié)作。
總的來說,兩會時刻關(guān)注著廣大人民的根本利益,真正用實際行動實踐著“權(quán)為民所用,情為民所系,利為民所謀”的治國理念。大學作為培養(yǎng)人才的地方,大學生是國家未來的希望,所以,兩會給予了高度關(guān)注。我們大學生也應該積極關(guān)注兩會,隨時了解政府對大學生的優(yōu)惠福利和政策,把握國家政策動態(tài),這些對于我們今后就業(yè)和成才都起著至關(guān)重要的作用。
大學生學習心得體會11
為期兩周的校黨課學習匆匆而過,雖然時間很短,但是留給我們?yōu)榱藷o限的思考和回憶。我非常感謝學院能給我這次學習的機會,讓我更深一步的學習黨,認識黨。
開課第一天,我們懷著對黨無限的期盼,早早的來到了學校大禮堂,參加了開學典禮,在洪亮的國際歌聲中,我們迎來了開學典禮。出席開學典禮的領(lǐng)導給我們指出了此次黨課學習的重要性!
我們作為90后的年輕人,更加應該認真學習黨課的知識,更加應該認識到黨的重要性,還記得我剛上大學的時候,我寫第一封入黨申請書,自己或許對黨的認識僅限于在書上看到的,在電視聽到的,在別人口中了解的一點點,雖不能說膚淺,但也確實微不足道。但在大學生活的不斷熏陶中,使我更加了解了對我們中國共產(chǎn)黨的認識,特別是這次校黨課的培訓,更教育了我從思想上積極入黨,從行動上積極入黨
一、樹立遠大理想,不辱當代青年的責任和使命端正動機,牢記宗旨,做合格學生黨員
我們當代青少年首先要樹立樹立遠大理想。只有樹立了遠大的理想,才能有源源不竭的動力,才能堅定地走好自己的道路。只有在平時生活中,努力提高自身素質(zhì),才能形成一種好的習慣。細節(jié)決定成敗,我們不能"不以惡小而為之,不以善小而不為"。這是上黨課的老師在黨課上對遠大理想的講解。我們作為未來事業(yè)的接班人,一定要樹立遠大的理想,從黨的建設(shè)出發(fā),從人民出發(fā),才能讓我們在以后的生活學習中有目標,有方向,才能獲得成就。
遠大的理想,當一個人沒有理想的時候,所有的一切都是空談。我們要從身邊的小事做起,從身邊的點滴做起,從擦桌子、打掃宿舍做起。這是我們身邊的小事,只有把小事做好了,才能做好大事,理想也是由小而大。作為一名即將畢業(yè)的大三畢業(yè)生,我們更加要珍惜中國共產(chǎn)黨給我們創(chuàng)造的良好學習生活環(huán)境,更加要有遠大的理想,才能更好的為人民,為社會做貢獻,才能開創(chuàng)一片更好的天地。
如何樹立遠大的理想,這是我們當務(wù)之及必須解決得問題。但是,我們在樹立理想之前,必須要充分認識自己的缺點,要積極改正自己的缺點,人生的價值與意義是自己賦予的,其它任何人強加給你的都不是你的人生,只有你做好自己才能樹立出偉大的理想,別人事幫不了你的,也只有做好自己,才能實現(xiàn)你心目中的理想。
遠大的理想并不是一句空話,是要我們用行動來證明的。我們要在以后的生活學習中,從自身出發(fā),改正自己的缺點,從人民的需要出發(fā),為黨,為人民貢獻我們的微薄之力。
為期兩周的黨課雖然完了,但是,留給我們的是無限的思考和學習,我們要學習黨課的精華,"樹立遠大理想,不辱當代青年的責任和使命端正動機,牢記宗旨,做合格學生黨員"。我們要積極的從自己自身出發(fā),改正自己,做好自己,要擔負起社會主義建設(shè)的使命,為祖國的建設(shè)貢獻自己的力量。
二、大學生如何適應社會
作為一名即將面臨畢業(yè)的學生,學校黨課給我們安排的這一講我覺得很有意義。一直以來,如何適應社會這個話題,一提起來就讓我們感到焦慮、壓抑,仍有茫然不知所措之感,覺得自己輕松抬起的腳,落下去卻很沉重,甚至難以找尋落腳點。如何走好人生緊要處的關(guān)鍵一步,順利完成角色轉(zhuǎn)換,則是關(guān)系到我們今后是否能學有所用、學有建樹,是否能實現(xiàn)自身理想和價值的大事。今天學校安排的這一講,讓我心中有了底氣,為我步入社會奠定了良好的基礎(chǔ),為我們報效祖國,為人民服務(wù)找到了門檻。
首先,要有健康的身體
清華大學畢業(yè)生送給畢業(yè)生的五句話中,"健康比成績重要",讓我明白了將身體事學習生活得前提,健康也是我們青年人走向社會的重要籌碼,所以,我們要養(yǎng)成良好的生活習慣,要有良好的身體。但是,我們還有要健康的身心,這就要求我們培養(yǎng)自己良好的品質(zhì),生活上要樂于助人,要勤勞,要不怕苦,這才能使即將走向社會的我們能夠在社會立足。這才是我們共產(chǎn)黨人所具備的品質(zhì)。
其次,我們要有好自己的心態(tài)。
競爭、就業(yè)、生存是當代大學生必須面臨的'三大問題,他對我們每個人都充滿挑戰(zhàn)。面對殘酷現(xiàn)實的競爭,我們應該勇于接受挑戰(zhàn)而不是逃避。要調(diào)整好自己的心態(tài),珍視人生,珍視生命,坦然面對挫折和失敗。要拿出共產(chǎn)黨人的精神,要相信,困難會有,疼痛會有,但牛奶和面包最終也會有。不要總是抱怨,抱怨命運的不公,抱怨社會的不公,而應該更多尋找自己的原因,發(fā)揮個人優(yōu)勢,尋找成功的路徑。
再次,要用知識裝備自己。
子曰:陳力就列,能者居上,不能者止。競爭激烈的社會,是有能力的人自由翱翔的天空,是無能力的人望而卻步的溝壑。社會是能力的競技場,品德是實力。任何言過其實的語言和裝點門面的證書終將掩飾不住對能力真空的后怕。能力是面對社會挑戰(zhàn)無往不勝的良方,擁有它也就擁有底氣。然而現(xiàn)在許多走出象牙塔的學生,并非沒能力面對社會的選擇和競爭,而是以文憑或各種證書,因而總是被動的等待別人的挑選,沒有自己把握的機會和能力。所以,要實現(xiàn)從"熊市"向"牛市"的轉(zhuǎn)變,尋找能力的靶心,射出實干的箭。絕不能箭射到哪兒,就說哪兒是靶心。挑戰(zhàn)的是能力,戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)的還是能力。
最后,必須具備不斷學習的能力。
在信息時代,科技發(fā)展日新月異,只有培養(yǎng)不斷學習的能力,才能適應將來工作的需要和社會不斷發(fā)展的需要。我們要有明確的目標和規(guī)劃,要建立自己的知識結(jié)構(gòu)。要更多的學習,用知識裝備自己,為人民服務(wù),為祖國奉獻自己的力量。
通過此次校黨課的培訓,我對黨有了更深刻的認識,對我們自身的發(fā)展有了很大的提高,我在以后的生活中,要認真學習,提高自我,在實踐中塑造自我,不斷地改造和完善自我。在今后的學習中,我將謹記"全心全意為人民服務(wù)"的宗旨,從小事做起,使自己的思想不斷提升,使自己的能力不斷提升,從行動出發(fā),從思想出發(fā),為社會主義建設(shè)貢獻一份微薄之力!
大學生學習心得體會12
隨著時代的不斷進步,生活節(jié)奏的不斷加快,我們都面臨著許許多多的壓力,在中小學的時候,我們面臨著應試教育,所以我們要不斷的讀書、考試,因為只有這樣我們才可以考上好的中學、大學。但是現(xiàn)在我們考上大學了,這些壓力就離我們遠去了嗎?答案是否定的,在大學里我們同樣要面對很多的壓力,有考試的壓力,還有就業(yè)的壓力。這么多的壓力壓得我們喘不過氣來。所以,對于我們大學生來說,學習心理健康課是必不可少的。
在心理課上,我知道了所謂的健康不僅僅是指身體上的完整和正常,而是一種在身體上、心理上和社會上的完滿狀態(tài),而不僅是沒有疾病和虛弱的狀態(tài)。心理健康是指個體在適應環(huán)境的過程中,心理、心理和社會性方面達成一致,保持良好的心理功能狀態(tài)。即一種高效而滿意的`持續(xù)的心理狀態(tài);知、情、意、行、人格完整和協(xié)調(diào),能適應社會。通俗的描述心理健康,是指一個人對自己、對他人和社會都抱有積極的態(tài)度,特別是遭受挫折和打擊的時候,如失戀、失業(yè)和生病等,能夠主動的去面對、學習和尋求幫助,在迎接挑戰(zhàn)和解決問題的過程中,獲得自信和滿足感。從某種意義上說,心理健康表現(xiàn)出一個人具有解決問題、應對壓力、適應人生各種改變的能力。
通過個人的感受與經(jīng)歷,我愈加覺得心理健康課對于大學生的重要性,高校都應該重視大學生的心理狀況。大學生的心理健康問題嚴重制約了高校培養(yǎng)人才目標的實現(xiàn),改變大學生的心理健康現(xiàn)狀,已經(jīng)成為中國高等教育必須解決的當務(wù)之急。如何維護大學生的心理健康,需要我們長期的探索與努力,也需要社會的廣泛關(guān)注與參與。前方的道路是曲折的,但是也是光明的。隨著我國教育制度改革的深入和高校對心理健康的重新認識與重視,大學生的心理健康問題一定會逐步得到解決的。
在大學里,許多同學都因為課程較少、壓力大于是就沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,到了最后就無法自拔,于是他們?yōu)榱舜蛴螒蚓烷_始荒廢學業(yè),開始連課也不去上了,整天呆在宿舍,坐在電腦前。甚至是不分晝夜的打,這不僅影響了他們的身體健康,也使得他們的心理開始變得扭曲了,可能分不清自己身在虛擬的游戲中還是現(xiàn)實的世界里。這讓他們變得孤僻了,不善于與人交流,他們只活在虛擬的世界里。于是他們有的模仿游戲的場景去殺人,連自己的親人也殺了;也有的猝死在電腦前,結(jié)束了自己的一生。
保持快樂人生的秘訣是:
1、學會寬恕他人
2、要有目標和追求
3、經(jīng)常保持微笑
4、學會和別人一塊分享喜悅
5、樂于助人
6、保持一顆童心
7、學會和各種人愉快相處
8、保持幽默感
9、能處變不驚
10、有幾個知心朋友
11、常和別人保持合作,并從中得到樂趣
12、保持高度自信
13、尊重弱者
14、偶爾放松一下自己
15、具備膽識和勇氣
16、不要財迷。倘若我們可以做到這些,那我們就可以保持心理健康、擁有一個快樂的人生。
總而言之,心理健康的大學生,應該具備良好的情緒狀態(tài),正確的自我觀念,恰當?shù)淖晕以u價,完整的個性結(jié)構(gòu),和諧的人際關(guān)系和良好的擇業(yè)心理,應該符合社會的要求,能充分發(fā)揮聰明才智和對環(huán)境有適應能力。倘若具備了以上素質(zhì),則我們的心理健康不成問題,則一定能在學業(yè)和事業(yè)上取得輝煌的成就。
大學生學習心得體會13
創(chuàng)業(yè)是一項充滿挑戰(zhàn)的事業(yè),一個具有創(chuàng)業(yè)愿望的大學生能否最終走上成功創(chuàng)業(yè)之路,與他是否相信自己可以在激烈的挑戰(zhàn)和競爭中勝出有著直接的關(guān)系。實踐創(chuàng)業(yè)是大學生通過發(fā)現(xiàn)和識別商業(yè)機會,組織各種資源提供產(chǎn)品和服務(wù),以創(chuàng)造價值的過程。實踐創(chuàng)業(yè)活動的主體是大學生,客體是商業(yè)機會和各種為達到目的而需要和可以得到的資源。
同時,大學生實踐創(chuàng)業(yè)也是一個不斷探索的過程,在這個過程中可能會遇到挫折和失敗,所以大學生是否自信、能否在挫折和失敗中重新振作,對于創(chuàng)業(yè)能否成功至關(guān)重要。大學生實踐創(chuàng)業(yè)階段的主要任務(wù)包括了解經(jīng)營常識、把握經(jīng)營方向、提高商業(yè)能力.
個人創(chuàng)業(yè)應該遵循下列基本原則:
1.以自己的興趣為主,做自己最感興趣的事情。
2.從自己最擅長的地方切入。揚己之長,避己之短。
3.從簡單做起,起步越簡單越好。
4.堅定自己的信念,增強自己的信心,切忌妄自菲薄,總覺得自己的東西不如人。
5.不用考慮什么全面的`計劃、長遠的計劃,在哪里有沖動就從哪里起步。
6.說干就干,立即將想法付諸實施,在干中摸索,逐步確定發(fā)展方向。
7.不要怕自己的項目與別人撞車。其實,任何人的項目都有其不足之處,你的創(chuàng)業(yè),就從別人的不足之處下手,以此做到“標新立異”。
8.不要怕失敗。失敗并不恥辱。任何人都有過失敗。成功和偉大建立在失敗之上。
9.創(chuàng)業(yè)之初不要大投入。網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)不在于硬件,主要在于“軟件”,在于個人的智慧和勤奮。用錢之道是創(chuàng)業(yè)基本功。
10.要長期在互聯(lián)網(wǎng)潛水,熟悉互聯(lián)網(wǎng)。至少要做到對互聯(lián)網(wǎng)的一個方面或多個方面的深入了解,建立在那個方面的話語權(quán)。
11.原則上,互聯(lián)網(wǎng)的什么項目都可以搞,關(guān)鍵看你怎么搞;ヂ(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)最需要的是創(chuàng)意,尤其在中國。
12.不要追逐所謂的“熱門”或“冷門”。個人創(chuàng)業(yè)就要盡顯個人的特色和風采,想怎么干,就怎么干。
13.要有打持久戰(zhàn)的思想準備和心理準備。尤其要堅定創(chuàng)業(yè)的信念和信心,練就排除各種干擾的能力。
14.多絡(luò)創(chuàng)業(yè)成功者的經(jīng)驗。同時要善于總結(jié)自己的經(jīng)驗和教訓。善于摔倒,更善于爬起!
15.在網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)的打磨中,注意結(jié)交志趣相投、能力互補的網(wǎng)友,做好自己事業(yè)未來大發(fā)展的人才團隊儲備。
大學生學習心得體會14
11月26日晚,我們在學術(shù)報告廳學習了學生干部培訓的第一堂課,氣勢還真是龐大,偌大的學術(shù)報告廳坐滿了人。突然意識到,自己跟平常人沒有什么區(qū)別,多的只不過是頭上的那道光環(huán)---學生干部。而那晚更加意識到,那道光原來很多人都有!
當晚有幸聽贠小波老師給我們講社交禮儀方面的知識,可謂受益匪淺,下面就感受頗深的幾點談?wù)劇?/p>
禮儀,是中華傳統(tǒng)美德寶庫中一顆璀璨的明珠,是中國古代文化的精髓,身居禮儀之邦,應為禮儀之民。知書達理,待人以禮,更應該是當代大學生的基本素養(yǎng)!
人在社會這一大環(huán)境中,社交是不可避免的,而如何與人相處,甚至融洽相處都是一門值得學習的藝術(shù)。通過這堂課,我認識到日常與人交流時,口氣一定要適當,分場合因人而異。作為學生干部,涉及工作方面時,態(tài)度一定要嚴謹、端正;辦事一定要果敢、干脆。這樣才能贏得同學們的信任及佩服。而在生活中,跟朋友相處,就該放下學生干部的架子。即工作中雷厲風行,生活上和藹可親。
在禮節(jié)這方面,則要求我們在實際生活中有意識的體會。就穿著打扮而言,初入大學,一臉的稚氣,青澀中無不透露著對大學的好奇與憧憬,此時,裝扮可能樸素甚至幼稚,而到了大二,所謂大一部員嘴里的'部長、學姐和學長,著裝就該大氣些。正式場合,如舉辦全校大活動時,有必要穿正裝,以突出工作的正式與認真的態(tài)度。
在聽贠小波老師講課時,全場保持安靜,手機靜音,同學們都非常認真的聽講,做到對在場的同學的尊重,更是對老師的尊重。作為一名學生干部,還要懂得身份的轉(zhuǎn)換,素質(zhì)的提高。
聽完培訓的第一堂課后,不僅增長了關(guān)于社交禮儀方面的知識,而且對學生干部有了更深刻的認識,受益頗深!
大學生學習心得體會15
學習廖俊波先進事跡心得體會:學習廖俊波“勤、親、清”三字精神“有的人死了,他還活著。有的人,俯下身子給人民當牛馬!械娜,情愿做野草,等著地下的火燒!械娜,他活著為了多數(shù)人更好地活!o人民作牛馬的,人民永遠記住他!……只要春風吹到的地方,到處是青青的野草!钪鵀榱硕鄶(shù)人更好地活的人,群眾把他抬舉得很高,很高!边@是臧克家在紀念魯迅逝世十三周年有感而發(fā)寫下的一首詩,F(xiàn)在,也有這樣一名新時期的黨員干部用自己的一言一行“給人民作牛馬”,人民也永遠記住了他!他就是全國優(yōu)秀縣委書記廖俊波。在一個把周末當工作日的風雨路上,廖俊波不幸發(fā)生車禍,因公殉職。自發(fā)趕來為他送行的人排成了長隊。心中裝著百姓的人,百姓必定也將其放在心上。
學習他“勤”政務(wù)實、敢于擔當?shù)木礃I(yè)精神。廖俊波入黨25年來,他始終牢記入黨誓言,不忘初心,砥礪前行,堅持在一線推動工作,他的口頭禪是“能在現(xiàn)場就不在會場”。 我們看到他生前的工作照片、視頻,幾乎不是在施工現(xiàn)場,就是在群眾家中,甚至于田間地頭。他把忙碌的工作當成樂趣,幾乎每天只睡四、五個小時,從不叫苦叫累。他曾如此表述自己的從政心語:恪守肝膽、干凈干事,在實踐中積累,在擔當中錘煉,在奉獻中提升,用發(fā)展的實際成效來詮釋對黨的忠誠、對事業(yè)的執(zhí)著、對百姓的熱愛。他是這樣說的,也是這樣做的。在擔任政和縣委書記期間,他團結(jié)帶領(lǐng)全縣23萬干部群眾,勇于拼創(chuàng),擔當作為,創(chuàng)造了“政和速度”,硬是在一個傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)縣建起了省級工業(yè)園區(qū),掀起一場改寫農(nóng)業(yè)歷史的“工業(yè)革命”。廖俊波用自己的勤政、務(wù)實、擔當樹立了當代焦裕祿式的好干部榜樣。
學習他“親”民愛民、心系群眾的公仆情懷。“當官能為民著想,凝聚民心國家強!”,橫批“俊波你好”,這是一位政和縣一名老人為他寫下的對聯(lián),以簡明質(zhì)樸的語言刻畫了一位“親民、愛民、為民”的黨員干部形象,這與當今群眾嘲諷的'少部分黨員干部“當官不為民做主,不如回家賣紅薯”的懶政、不作為形成了鮮明對比。認識廖俊波的人都說他有一種特別的親和力,沒有領(lǐng)導的架子,對年長的永遠稱呼“老兄”“大姐”,對年輕人也像朋友一樣平等對待。他曾說“能夠當一個領(lǐng)頭人,讓23萬政和百姓過上更好的生活,這是一件美妙的事情”、“賺錢的事你們來干,不賺錢的事讓我們來干”。為了讓老區(qū)人民盡快脫貧增收,他夜不能寐、殫精竭慮。為了落實精準扶貧,他帶頭深入貧困村駐村蹲點調(diào)研,把脈問診,分類施策,全力推進脫貧攻堅。身體力行把黨的方針政策落實到基層和群眾中去,真心實意為人民造福。
學習他“清”正廉潔、從嚴律己的正派作風。工作多年以來,從拿口、邵武、榮華山、政和再到武夷新區(qū),他一直分管或主管工業(yè)園區(qū),經(jīng)手無數(shù)項目,但是從來沒有為一個項目謀過私利。他曾說過:“誰要是打著我的旗號搞工程,你們要馬上拒絕,我沒有這樣的親戚!”,始終做到嚴于律己、以身作則,要求別人做到的、自己帶頭做到,要求別人不做的、自己堅決不做。工作中,他出差輕車簡從,絕不允許超標準接待;生活中,他時常叮囑家人,要踏實做事、干凈做人。充分展現(xiàn)了一名清正廉潔、一身正氣、高風亮節(jié)的黨員干部形象,為其他黨員干部作出了表率,并且“以誠待人、以情動人、以心交人”,帶動身邊人由“要我干”變成“我要干”!
斯人已世,精神長存。一生好官廖俊波的“勤、親、清”三字精神將激勵著更多黨員干部不忘初心、繼續(xù)前進。
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