表述《匆匆》的讀書(shū)心得體會(huì)
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞，不能光會(huì)讀哦，寫(xiě)一篇讀書(shū)心得吧。那要怎么寫(xiě)好讀書(shū)心得呢？下面是小編精心整理的表述《匆匆》的讀書(shū)心得體會(huì)，希望對(duì)大家有所幫助。
表述《匆匆》的讀書(shū)心得體會(huì)1
這篇文章是朱自清先生寫(xiě)的一篇散文，朱自清，原名自華，字佩弦，中國(guó)現(xiàn)代著名詩(shī)人、著名散文家，代表作有《背影》、《荷塘月色》。這篇文章緊扣“匆匆”兩字，刻畫(huà)了時(shí)光流逝的蹤跡，寫(xiě)出了時(shí)間來(lái)去匆匆，一去不復(fù)返的特點(diǎn)，以及作者對(duì)時(shí)光飛逝的無(wú)奈和惋惜。
在整篇文章中處處都有作者朱自清對(duì)時(shí)光流逝的感嘆，“在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去；像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子�！边@就話把過(guò)去的八千多日子比喻成極小極小的針尖上的一滴水，把時(shí)間比喻成浩瀚的大海，說(shuō)明了日子是那么的渺小，消逝的是如此之快，無(wú)聲無(wú)息，無(wú)影無(wú)蹤。我的成長(zhǎng)經(jīng)歷也是這樣的，幾度風(fēng)雨，幾度春秋，我從一個(gè)咿呀學(xué)語(yǔ)的孩子，成長(zhǎng)為一個(gè)即將步入中學(xué)的'少年，六年的小學(xué)時(shí)光，轉(zhuǎn)瞬即逝，無(wú)聲無(wú)息。還有“我赤裸裸來(lái)到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷？但不能平的，為什么要白白走這一遭��？”這句話以自問(wèn)的語(yǔ)氣寫(xiě)出了時(shí)光匆匆而逝，這既是作者對(duì)時(shí)光飛逝的感嘆，更是作者不甘虛度年華、虛度光陰，力求上進(jìn)的內(nèi)心表白
在我們平時(shí)的日常生活當(dāng)中有沒(méi)有像作者那樣珍惜時(shí)間呢？當(dāng)我們?cè)谕嫠r(shí)有沒(méi)有想過(guò)去讀書(shū)呢？在看電視時(shí)，有沒(méi)有覺(jué)得時(shí)光飛逝的很快呢？在和別人聊天時(shí)，有沒(méi)有想著寫(xiě)作業(yè)呢？
有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”所以，請(qǐng)同學(xué)們珍惜時(shí)間吧！
表述《匆匆》的讀書(shū)心得體會(huì)2
提到“匆匆”，能引起我許許多多的聯(lián)想，學(xué)習(xí)中的匆匆，工作上的匆匆，馬路上行人的匆匆……歸根結(jié)底，這世上的匆匆根源在于時(shí)光上的匆匆！
講到時(shí)光上的匆匆就不能不說(shuō)珍惜時(shí)間，讓人想起那句婦孺皆知的古訓(xùn)：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。雖說(shuō)它是世人皆知，可真正能做到的珍惜時(shí)間的又有幾人呢？
那些沒(méi)有按時(shí)間完成工作的人總是找借口說(shuō)自己很忙，但他們可曾想過(guò)這樣“朝看江東水，暮看夕日墜�！钡鹊剿麄兝蠎B(tài)龍鐘卻一事無(wú)成時(shí)，等待他們的只有無(wú)盡的憂傷和后悔了。這是多么悲慘卻無(wú)可奈何的人生��！但花有再開(kāi)日，人無(wú)再少年，所以我們要從小珍惜時(shí)光，好好學(xué)習(xí)。
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，又再綠的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候，但是我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？
是啊，時(shí)間就是這么特別，隨時(shí)從我們身邊溜走，卻不會(huì)再回來(lái)。星移斗轉(zhuǎn)，日光如梭，親愛(ài)的同學(xué)，讓我們一起珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光，好好學(xué)習(xí)，莫等閑，白了少年頭空悲切！
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