范文一：
我參加了學校黨委組織的為期兩天的黨支部書記培訓班。在學習班上，由周之名主講了“黨性修養(yǎng)專題”，由朱正皓主講了“基層組織建設專題”，觀看了“十七屆四中全會專題錄像”，并進行了小組交流討論。
通過參加學習班的學習，對于自己如何做好黨支部書記的工作有了進一步的認識：
一、認識加強黨支部建設的重要性
黨的基層組織不僅是全黨組織體系的基礎，同時又是黨在社會基層組織中的戰(zhàn)斗堡壘。這是黨的工人階級先鋒隊性質的體現(xiàn)，又表明它是黨的領導地位的有機組成部分。
黨支部是黨的最基層的一級組織，在整個黨的建設中，黨支部占有極其重要的地位。黨支部是黨的組織基礎，最基本的細胞。黨支部是黨的自身建設和管理黨員最基本的單位。黨支部具體地擔負著對黨員進行管理教育，發(fā)展新黨員，執(zhí)行黨的紀律的重要責任。按照黨章規(guī)定所有的黨員都要參加黨的一個支部，由黨支部負責教育、管理和監(jiān)督。發(fā)展新黨員、執(zhí)行黨的紀律，除特殊情況外，都必須經(jīng)過黨的支部。黨的支部是黨員履行義務、行使權利的基本場所，黨員通過黨支部參與對黨內(nèi)事務的管理。黨支部是黨在社會基層組織中的戰(zhàn)斗堡壘。我們黨是執(zhí)政黨，是社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的領導核心。實現(xiàn)黨的領導，首先要制定正確的路線、方針、政策，而正確的路線、方針、政策的貫徹執(zhí)行，最終要通過黨的支部的大量工作，使之變?yōu)閺V大黨員和群眾的實際行動。黨支部是黨在社會基層組織中的戰(zhàn)斗堡壘，要擔負起團結、組織黨內(nèi)外的干部和群眾，努力完成本單位所擔負的任務。要做組織和宣傳工作，把黨的主張變?yōu)槿罕姷淖杂X行動，協(xié)調(diào)各種社會組織之間的關系，加強思想政治工作，化解矛盾、維護團結、以及在緊急關頭和關鍵時刻把握方向、駕馭全局等等。
黨支部是黨聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶。黨支部扎根于群眾之中，是人民群眾認識黨、了解黨的窗口，是黨的各級領導機關了解人民群眾的愿望和要求的主要渠道。黨支部一方面擔負著把黨的路線方針政策直接傳達給群眾，直接在基層貫徹落實的任務;另一方面，擔負著向上級黨組織及時反映群眾的意見、要求和建議的任務。如何加強、改進基層黨支部建設呢?一是要以推動科學發(fā)展，促進社會和諧大局中謀劃基層黨支部建設;二是要按照堅持、改革、創(chuàng)新、與時俱進的精神推動基層黨支部建設;三是要切實抓好基層黨組織的政治思想教育，提高黨員隊伍的素質。
二、在實際工作中，要以促進社會和諧為出發(fā)點。
和諧社會，就是指構成社會的各個部分、各種要素處于一種相互協(xié)調(diào)的狀態(tài)。按照這樣的標準來衡量，所謂社會主義和諧社會，應當是各方面利益關系得到有效的協(xié)調(diào)、社會管理體制不斷創(chuàng)新和健全、穩(wěn)定有序的社會。具體說，就是一種民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會。中國社會內(nèi)部各種利益關系的多元化、人際關系的復雜化以及人與自然關系的緊張化也日趨明顯，由此而產(chǎn)生的矛盾和沖突也越來越多，社會風險也越來越大。中國社會的各種不和諧現(xiàn)象越來越突出。所有這些不僅影響著小康社會的建設，更有悖于中國共產(chǎn)黨的宗旨和社會主義的性質。不難看出，建設社會主義和諧社會，實際上是中國社會發(fā)展的客觀要求。同時，這也說明我們對社會主義認識的深化，即社會主義不僅是民主的和富裕的社會，而且還是各方面協(xié)調(diào)發(fā)展的社會。
創(chuàng)建社會主義和諧社會。第一，要通過調(diào)動一切積極因素來增強全社會的創(chuàng)造活力;第二，要通過協(xié)調(diào)各方面的利益關系來維護社會公平;第三，要通過營造良好的社會氛圍來形成良好的人際環(huán)境;第四，要通過加強民主法治建設來維護社會穩(wěn)定;第五，要通過處理好人與自然的關系來保證可持續(xù)的發(fā)展。
因此，我們在工作中，要注意工作方法，把為教師學生服務作為工作的出發(fā)點和落腳點。工作的各個方面、各個環(huán)節(jié)都要以生為本、以人為本。同時還要不斷提高自身素質，使全心全意為人民服務的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風在工作中得到發(fā)揚和體現(xiàn)。
三、積極慎重發(fā)展黨員，加強基層組織建設。
這次培訓學習中的基層組織建設專題主要介紹了作為支部書記其相關的業(yè)務知識，對黨員發(fā)展工作程序、內(nèi)容、要求及工作方式要熟練掌握，。作為大學中的支部書記，在發(fā)展教師入黨的過程中，我們更要注重抓好兩個質量：即人的質量和材的質量;認真抓好三個層次的培訓：第一層次是青年教師思想方面的教育，在考察培養(yǎng)平時各方面表現(xiàn)比較突出的青年教師時，引導他們認真學習黨的相關知識，遞交入黨志愿書，把優(yōu)秀的人才吸引到我們黨的隊伍中來;第二層次是入黨積極分子的素質提高培訓，對已經(jīng)確立了的入黨積極分子實行正式黨員的“一對一”培養(yǎng)考察制度，由正式黨員負責相應的入黨積極分子的培養(yǎng)教育工作;第三層次是加強黨員轉正后的黨性修養(yǎng)的提高。加強黨員的先進性教育，無論是思想上還是學術上都要發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用。
經(jīng)過這次學習，使我更加明確了作為黨支部書記的責任和義務，今后我會更加努力的提高自己，使真正起到黨的戰(zhàn)斗堡壘的作用
范文二：
4月26日，我參加了在蘇州市農(nóng)村干部學校為期四天的常州市新北區(qū)村(社區(qū))黨組織書記培訓班，通過培訓，增強了我為民干事的信心和干好工作的決心;同時也對黨和國家的農(nóng)村政策有了更進一步的了解，看到了蘇州市農(nóng)村的發(fā)展，聽到了專家、教授的基層工作的經(jīng)驗，對新農(nóng)村建設有了更深刻的認識。下面我把幾天來的學習體會作一個簡要回顧：
一、通過培訓，使我進一步增強了對學習重要性和迫切性的認識。
培訓是一種學習的方式，是提高管理者素質的最有效手段。開班動員上，戴區(qū)長著重闡述了學習培訓的目的是讓我們拓寬視野，解放思想，學習先進地區(qū)經(jīng)驗。通過學習培訓，不斷地來創(chuàng)新思維，以創(chuàng)新的思維應對競爭挑戰(zhàn)。只有通過加強學習，才能了解和掌握先進的管理理念和管理方法，取他人之長補己之短，只有這樣，才能不負組織重望，完成組織交給的工作任務。
二、通過學習培訓，學到了基層工作的有效途徑。
1、要利用資源，優(yōu)化資源、整合資源來發(fā)展自我
培訓班上，蘇州市基層黨建研究所的G所長講到，資源是一個地方發(fā)展必不可少的條件，如何來利用現(xiàn)有資源，對現(xiàn)有資源進行優(yōu)化，就要求我們在平時工作中多做多想，埋頭苦干，從實踐中找到方法，積累經(jīng)驗。同時更注重的是要整合我們的現(xiàn)有資源，從我們?nèi)绾卫煤谜哔Y源，談到發(fā)掘自身區(qū)位優(yōu)勢;從講我們不能局限于現(xiàn)有資源，談到如何利用每個村的人脈資源等等，給我們留下了深刻的印像。
2、要加強溝通與協(xié)調(diào)，熟練工作方法
要學會溝通與協(xié)調(diào)，要善于與領導、同事、相關服務單位進行溝通，要學會尊重別人，不利于團結的話不說，不利于團結的事不做，副職要當好正職的參謀助手，要圍繞正職的思路，積極主動地開展工作。要經(jīng)常反思工作、學習和生活，把反思當成一種文化，通過反思，及時發(fā)現(xiàn)自身存在的問題。
3、要抓住機遇、自加壓力努力奮斗。
蘇州吳江市元蕩村W書記這樣說：在一起工作是一種緣分，我們每個人要把自己當作大家庭中的一員，統(tǒng)一思想為村工作，做人是基礎，做事是關鍵。等待機遇是庸人，錯過機遇是罪人，抓住機遇是能人，創(chuàng)造機遇是超人。通過學習，讓我感到我們應更加注重思想品德和政治覺悟的培養(yǎng)，用心做事，誠心做人。要學習蘇州精神，負重拼博，沒有走不通的路，只有抓不住的機遇，要自加壓力，充分認識不發(fā)展就是落后。要樹立奮斗目標，階段性工作抓落實，常規(guī)性工作抓管理。
三、通過學習培訓，切實轉變工作作風、增強責任意識。
太倉市的人大副主任跟我們談到農(nóng)村基層干部應具備的才能與素質時講到一個我覺得很感興趣的課題，他說，黨中央為什么要把“德才兼?zhèn)�、以德為�?rdquo;作為培養(yǎng)人才的計劃寫入文件，為什么又要把人才培養(yǎng)提到史無前例的地位，為什么六十年代餓死那么多人，百姓會毫無怨言;而改革開放取得偉大的成就的今天，百姓的生活發(fā)生了如此巨大的變化，卻出現(xiàn)了黨群關系的緊張、百姓對政府的不滿意等等。深入淺出地給我們講明了其中深刻的道理，他分析主要原因有三：一是改革開放的政策改變了人的觀念，人在經(jīng)濟發(fā)展的大潮中變得自私了，難領導了。二是三十年的經(jīng)濟快速發(fā)展，貧富的差距增大了，一部分人心態(tài)不平衡，社會不穩(wěn)定因素多了。三是黨員干部的信念淡漠了，黨員素質普遍下降。他說，一些老革命老干部他們心中只有別人，為人民服務的觀念堅定不移，是我們最基層的黨員干部決定了黨的興衰。我想這就要求我們基層的同志首先要樹立“務實為民、清廉勤政”的形像，從小事做起，從身邊的每一件事做起，切切實實把務實的作風落到行動上。不能不以為然，認為干瑣屑的小事是大材小用，而導致小事不愿干，大事干不了。
其次要增強責任意識，“責任重于泰山”，責任所系，人人有份。履責擔責，人所必為。作為一名黨員干部，責任心與責任感，是干部為人處事的基本要求。正是這種強烈的責任心，責任感和責任意識，在推動著歷史的發(fā)展和進步。責任是堤壩、是防線，需要筑牢，這是作為黨員干部必須守住的一條底線，一旦責任的堤壩決口，欲望無從約束，責任無所擔當，后果將不堪設想。失去責任約束的干部，就不會執(zhí)政為民。
總之，這次培訓班讓我收益頗多，我會將這次學習所獲運用到工作中，更會以這次學習培訓為契機，強化學習，扎實工作，盡職盡責做好本職工作，積極探索新形勢下加強黨組織建設的有效途徑，為我村各項事業(yè)的發(fā)展不懈努力，作出自己的貢獻。