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    校園英語(yǔ)節(jié)活動(dòng)方案_策劃方案

    發(fā)布時(shí)間:2017-09-08  編輯:admin 手機(jī)版

      一、指導(dǎo)思想:
      為了進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育,深化新課程改革,激發(fā)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣,提高學(xué)生英語(yǔ)的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力,我校決定開(kāi)展首屆“英語(yǔ)節(jié)”系列活動(dòng)。并借活動(dòng)的契機(jī),營(yíng)造濃厚的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍,分享英語(yǔ)教學(xué)成果,展示學(xué)生的英語(yǔ)才能。讓每個(gè)孩子找到自己身上英語(yǔ)學(xué)習(xí)的潛力,增強(qiáng)自信心,增強(qiáng)開(kāi)口講英語(yǔ)的能力,努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,豐富校園文化。
      二、活動(dòng)目標(biāo):
      充分挖掘每個(gè)學(xué)生的潛質(zhì),力爭(zhēng)使每個(gè)孩子人人參與,人人快樂(lè),人人有收獲。讓校園英語(yǔ)節(jié)成為每個(gè)孩子的節(jié)日,讓每個(gè)孩子從輕松愉快的活動(dòng)中感受英語(yǔ)、應(yīng)用英語(yǔ)、體驗(yàn)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的快樂(lè);讓每個(gè)孩子在活動(dòng)中找到自信,讓英語(yǔ)走近每個(gè)孩子,使他們想說(shuō),敢說(shuō)、能說(shuō)、樂(lè)說(shuō)。
      三、活動(dòng)主題:
      happy english,i love you! 快樂(lè)英語(yǔ),我愛(ài)你!
      四、活動(dòng)口號(hào):
      happy english, happy life!快樂(lè)英語(yǔ),快樂(lè)生活!
      i believe i can do! 我相信我能行!
      讓英語(yǔ)節(jié)成為每一個(gè)孩子的節(jié)日!
      讓每一個(gè)孩子在英語(yǔ)的世界里收獲快樂(lè)!
      五、組織機(jī)構(gòu):
      組長(zhǎng):
      副組長(zhǎng):
      策劃:
      成員:全體英語(yǔ)老師、全體班主任
      六、活動(dòng)時(shí)間:
      2011年12月15日——22日
      七、活動(dòng)方案:
      a、氛圍創(chuàng)設(shè)
     。ㄒ唬﹥和⒄Z(yǔ)歌曲欣賞
      英語(yǔ)節(jié)期間,每天課間休息,校園廣播系統(tǒng)將循環(huán)播放優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的兒童英語(yǔ)歌曲。
      負(fù)責(zé)人:
      歌曲提供:
      (二)雙語(yǔ)教學(xué)
      在英語(yǔ)節(jié)期間,35周歲以下的任課老師嘗試用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)組織教學(xué),如課堂禮儀、師生問(wèn)好,課堂評(píng)價(jià)等。先在前一周進(jìn)行培訓(xùn),學(xué)會(huì)10句課堂用語(yǔ)。
      負(fù)責(zé)人:
      (三)英語(yǔ)問(wèn)好
      在英語(yǔ)節(jié)期間,師生之間問(wèn)候、學(xué)生之間問(wèn)候提倡用英語(yǔ)交流。每天的值勤老師和督察隊(duì)員進(jìn)行巡視并督促學(xué)生。
      負(fù)責(zé)人:當(dāng)天各值勤教師
     。ㄋ模┙(jīng)典兒童英語(yǔ)影視欣賞
      英語(yǔ)節(jié)期間,組織各年級(jí)學(xué)生觀看適合兒童的經(jīng)典英語(yǔ)影視作品(純英語(yǔ))。學(xué)生在感受經(jīng)典作品的魅力之外,也為學(xué)生接觸、學(xué)習(xí)純正的英語(yǔ)提供資源。
      負(fù)責(zé)人:各班班主任
      片源提供:
      時(shí)間:每天中午11:20——11:40
      b、活動(dòng)項(xiàng)目
     。ㄒ唬┯⒄Z(yǔ)書(shū)寫(xiě)比賽
      參賽對(duì)象:三、四年級(jí)全體學(xué)生
      比賽地點(diǎn):各班教室
      比賽時(shí)間:周一下午第一節(jié)課
      比賽形式:三年級(jí)抄寫(xiě)字母和單詞。四年級(jí)抄寫(xiě)單詞和句子。內(nèi)容統(tǒng)一。
      評(píng)委:三年級(jí)——
      四年級(jí)——
      獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:各年級(jí)評(píng)出團(tuán)體一、二、三等獎(jiǎng),并評(píng)選出個(gè)人“書(shū)寫(xiě)之星”若干名。
     。ǘ┯⒄Z(yǔ)誦讀比賽
      參賽對(duì)象:五、六年級(jí)學(xué)生(每班2人)
      比賽地點(diǎn):階梯教室
      比賽時(shí)間:周一下午第二節(jié)課
      比賽內(nèi)容:1.書(shū)上課文朗讀 2.課外材料朗讀
      比賽形式:每位選手抽簽決定比賽順序,每人準(zhǔn)備5分鐘。
      獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:各年級(jí)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名。
      評(píng)委:
     。ㄈ┯⒄Z(yǔ)單詞接龍比賽
      參賽對(duì)象:四——六年級(jí)學(xué)生(每班選6人參加)
      比賽時(shí)間:周二下午第二節(jié)課
      比賽地點(diǎn):階梯教室
      比賽規(guī)則:以班級(jí)為單位,采用6人接力的方式,進(jìn)行單詞接龍。每人每次只準(zhǔn)寫(xiě)一個(gè)單詞,要求所寫(xiě)單詞的第一個(gè)字母和前一個(gè)單詞的最后一個(gè)字母相同,寫(xiě)完傳給后一個(gè)人,依此類(lèi)推,最后一人寫(xiě)完再傳給第一個(gè)人?匆(guī)定時(shí)間內(nèi)哪一組寫(xiě)的單詞多。
      評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):寫(xiě)對(duì)一個(gè)單詞即得1分,其中拼錯(cuò)或重復(fù)的單詞不得分。
      獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:各年級(jí)評(píng)出團(tuán)體一、二、三等獎(jiǎng)各一個(gè)。
     。ㄋ模┯⒄Z(yǔ)打字比賽
      參賽對(duì)象:三——六年級(jí)學(xué)生(每班3人)
      比賽時(shí)間:周四下午第二節(jié)課
      比賽地點(diǎn):電腦室
      比賽形式:三年級(jí)打字母(小寫(xiě))。四——六年級(jí)打一篇短文。在規(guī)定時(shí)間內(nèi),根據(jù)速度、正確率評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干名。
     。ㄎ澹┯⒄Z(yǔ)手抄報(bào)設(shè)計(jì)比賽
      參賽對(duì)象:三——六年級(jí)學(xué)生(每班1—5名不限)
      具體要求:(1)學(xué)生自愿報(bào)名參加,直接上交作品(必須由學(xué)生獨(dú)立完成)。
     。2)報(bào)紙大小為8k紙,主題為“圣誕節(jié)”。
      (3)學(xué)生的班級(jí)、姓名一律寫(xiě)在背面。
      截止日期:周四放晚學(xué)前
      獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:以年級(jí)為單位進(jìn)行評(píng)比,根據(jù)送交作品的80﹪設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)。
      評(píng)委:
     。ㄒ唬┣捌跍(zhǔn)備工作
      1. 英語(yǔ)頭飾設(shè)計(jì)
      全校每位學(xué)生設(shè)計(jì)制作一個(gè)自己喜愛(ài)的卡通英語(yǔ)頭飾,在開(kāi)幕式時(shí)佩戴。
      2. 學(xué)唱英語(yǔ)節(jié)主題曲《if you are happy》
      由各班英語(yǔ)老師和班主任共同負(fù)責(zé)。
      3. 青年教師英語(yǔ)課堂用語(yǔ)培訓(xùn) (時(shí)間:12月8日中午)
      4、各參賽項(xiàng)目的報(bào)名工作(12月11日之前)
     。ǘ┯⒄Z(yǔ)節(jié)開(kāi)幕式
      時(shí)間:12月15日(星期一)早上
      地點(diǎn):大操場(chǎng)
      開(kāi)幕式程序:
      1、校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞,宣布開(kāi)幕
      2、教導(dǎo)介紹英語(yǔ)節(jié)內(nèi)容和參與方式
      3、呼喊口號(hào):“快樂(lè)英語(yǔ),我愛(ài)你” (“happy english, i love you!” )
      4、齊唱英語(yǔ)節(jié)主題曲:if you are happy
     。ㄈ└黜(xiàng)比賽活動(dòng)
     。ㄋ模┯⒄Z(yǔ)節(jié)閉幕式暨頒獎(jiǎng)典禮
      時(shí)間:12月22日(星期一)早上
      地點(diǎn):大操場(chǎng)
      閉幕式程序:
      1、校長(zhǎng)宣布比賽結(jié)果。
      2、校行政為單項(xiàng)比賽獲獎(jiǎng)班級(jí)和個(gè)人頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
      3、校長(zhǎng)宣布各年級(jí)優(yōu)勝班級(jí)名單。
     。▋(yōu)勝獎(jiǎng)評(píng)選方法:?jiǎn)雾?xiàng)比賽中獲個(gè)人一等獎(jiǎng)的為自己所在班級(jí)加5分,二等獎(jiǎng)加3分,三等獎(jiǎng)加1分。團(tuán)體一等獎(jiǎng)的加10分;二等獎(jiǎng)加8分;三等獎(jiǎng)加5分。獲得“書(shū)寫(xiě)之星”稱(chēng)號(hào)的,另加3分。最后,各年級(jí)中得分最多的班級(jí),即獲得“優(yōu)勝獎(jiǎng)”。)
      4、校長(zhǎng)為優(yōu)勝班級(jí)頒發(fā)錦旗。

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