據(jù)統(tǒng)計全國仍有幾千萬家庭貧困學(xué)生讀不起書。雖然全國已基本實現(xiàn)了中小學(xué)九年義務(wù)教育，可仍有許多學(xué)生無法支付那微溥的生活費與學(xué)習(xí)用品費，政府在努力轉(zhuǎn)變著這些，但在我們這個擁有著13億多人口的發(fā)展中國家，憑著僅僅開放三十年的國家經(jīng)濟能力，在一定的時間里還不能正真意義上地解決這些貧困學(xué)生的上學(xué)問題。我們希望那些家庭貧寒的孩子能上的起學(xué)，從而整體提高中國人口的文化總水平。
綜上所述，南京財經(jīng)大學(xué)法學(xué)院愛心1站全體成員倡議，全校以班級為單位資助一個貧困學(xué)生，班級大學(xué)生自愿每月定期為貧困學(xué)生進行資助。
截至2010年，南財在校生超過2XX人，以50名學(xué)生一個班級計算，共有456個班級，每班每人每月資助2元人民幣，每月給予受助貧困學(xué)生的生活費便有100元，從經(jīng)濟便有456名貧困學(xué)生得到資助，同時這些貧困學(xué)生還能得到大學(xué)生的知識教育，“班對一”結(jié)對子，幫助貧困學(xué)生學(xué)習(xí)知識，使他們成長為國家棟梁，也為國家差輕了負擔(dān)，為中國的經(jīng)濟快速發(fā)展推波助瀾。在校高校生中其中有20%的貧困生，如還有80%來做，也有352名貧困生能得到資助。
建立大學(xué)的宗旨與使命是為國家培養(yǎng)高科技人才，大學(xué)首要任務(wù)是教學(xué)生如何做人，其次便是學(xué)習(xí)科學(xué)知識。新中國的經(jīng)濟發(fā)展起步晚，政府也正盡己所力為中國的教育普及做實事，才有了近年真正的九年義務(wù)教育。但在一些西部地區(qū)與邊遠山區(qū)，還有幾千萬家庭仍未擺脫貧困，一些微薄的生活與學(xué)習(xí)用品費用他們還是無沒承受。在南京財經(jīng)大學(xué)法學(xué)院法學(xué)072班進行學(xué)生調(diào)查，全班47名同學(xué)中有43名同學(xué)愿意參加資助，加入校園愛心小站。
鑒于此事尚未操作過，又深知此事學(xué)生的力量比教師的力量大，更具號召力，建議“校園愛心站”的工作人員由學(xué)生擔(dān)任，不想看著此事成為高校虛設(shè)工程的又一景點，以下為開展“愛心小站”的簡單試行方法：
資助方式：每班以班級為單位建立“愛心小站”等機構(gòu)，接受同學(xué)們資助金，志愿式資助，多少不定。在學(xué)校建立一個“校園愛心站”，為班級提供受資助學(xué)生，同時負責(zé)每月定時轉(zhuǎn)寄班級資助款項。
全資助：全資助為從班級開始資助至貧困學(xué)生大學(xué)畢業(yè)，該班大學(xué)生畢業(yè)后仍有義務(wù)每月將資助的款項交給指定人員，由指定人員轉(zhuǎn)交學(xué)校資助機構(gòu)。
流動資助：流動資助為從班級開始資助至貧困學(xué)生大學(xué)畢業(yè)，原則上為每班資助至本班畢業(yè)，再將受資助的學(xué)生轉(zhuǎn)接給大一新建立的班級，確保受資助學(xué)生一直得到資助直至大學(xué)畢業(yè)，各班每月將款項交給指定人員，由指定人員轉(zhuǎn)交學(xué)校資助機構(gòu)。（個人認為流動資助比較可行）
建立愛心書庫：考慮到大學(xué)生的特殊性及自身的定位，若條件允許，我們將在資助學(xué)生所在學(xué)校建立愛心書庫，注重從知識文化方面支援貧困地區(qū)。
一、書籍類型：
書庫的主要捐贈對象為貧困地區(qū)的中小學(xué)生，為讓捐來的每一本書都能發(fā)揮作用，請?zhí)暨x適合中小學(xué)生使用的書籍捐贈，比如課本、輔導(dǎo)書、工具書、課外讀物、各類適合少年兒童看的雜志以及適合當(dāng)?shù)亟處煶潆姷臅�籍，比如中小學(xué)各學(xué)科的學(xué)科指導(dǎo)類，參考類書籍，或者是進修書籍、光盤磁帶等等。
二、書籍成色、版本：
1、書籍新舊不限，若有破損，請在捐贈前適當(dāng)修補。英語類語言參考書能有相關(guān)磁帶配套最好。
2、版本原則上不限制，但是諸如參考書、輔導(dǎo)書等時效性很強的書籍，太老的版本不建議捐贈。
三、捐贈流程：
1、有意贈書的同學(xué)，請整理您將要捐贈的書，挑選出適合捐贈對象的書籍
2、請到學(xué)校“愛心站”領(lǐng)取書庫匯總表登記您的書目。格式為：書名，出版社、中/小學(xué)用書、捐贈人姓名、聯(lián)系方式（匿名的同學(xué)可以不寫姓名和聯(lián)系方式）。
3、學(xué)�！皭坌恼尽惫ぷ魅藛T負責(zé)整理捐贈書籍統(tǒng)一郵寄到當(dāng)?shù)貝坌臅鴰臁?
宣傳：建立“愛心小站”工作站，利用班級、社團、網(wǎng)絡(luò)在全校進行宣傳，也可以與學(xué)校相關(guān)主管部門進行交流與推廣。不定期組織愛心小站成員到受資助學(xué)生所在地進行慰問走訪，甚至可以接受資助學(xué)生到大學(xué)來與大家進行交流
機構(gòu)建設(shè)：班級成立愛心小站按申請先后的順序統(tǒng)一命名為“愛心1站”、“愛心2站”……，以此類推
一、在班級成立“愛心小站”，原則上全班同學(xué)自愿成為小站成員，全班投票選出“愛心小站”工作人員：
1、“愛心小站”站長，負責(zé)協(xié)會總體事務(wù)。
2、“愛心小站”外聯(lián)，負責(zé)與貧困組織聯(lián)系及受助者聯(lián)系。
3、“愛心小站”財務(wù)，負責(zé)每月接收班級同學(xué)資助款項。
4、“愛心小站”學(xué)習(xí)指導(dǎo)，負責(zé)定期對受助者進行學(xué)習(xí)了解輔導(dǎo)。
二、建立南京財經(jīng)大學(xué)“愛心站”，負責(zé)向社會相關(guān)貧困組織進行聯(lián)系，為自愿資助的班級提供受助者。并每月定期收集各班資助款額，分別寄給受助人。南京財經(jīng)大學(xué)“愛心站”由學(xué)生組成，由老師進行指導(dǎo)。下設(shè)：
1、“愛心站”站長，負責(zé)“愛心站”總體事務(wù)。
2、“愛心站”聯(lián)絡(luò)，負責(zé)與受助者聯(lián)系。
3、“愛心站”會計，負責(zé)每月接收各班級資助款項。
4、“愛心站”出納，負責(zé)每月定期把各班款項分別寄給受助人。
5、“愛心站”內(nèi)務(wù)，負責(zé)站內(nèi)個愛心小站的檔案管理。
6、“愛心站”管理，負責(zé)對外接待與管理及愛心書庫的建立。
7、“愛心站”宣傳，負責(zé)愛心站推廣工作及后期網(wǎng)站的建立。
8、“愛心站”外聯(lián)，負責(zé)與貧困組織聯(lián)系及商家贊助事宜。
五、各班級與學(xué)生視家庭條件自愿參與資助活動。